專題:教師的基本職業(yè)道德
-
教師職業(yè)道德及其基本特點
第一章 教師職業(yè)道德及其基本特點 基本內容: 第一節(jié) 教師職業(yè)道德的基本內涵 一、教師職業(yè)道德的概念: 教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調節(jié)和處理與他人、與社會、與集
-
教師職業(yè)道德基本內涵
◆教師職業(yè)道德基本內涵
教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這基礎上所體現(xiàn)出 -
教師職業(yè)道德基本內涵
◆教師職業(yè)道德基本內涵
教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這基礎上所體現(xiàn)出 -
教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
這一部分的內容是教師招考的必考考點,分析歷年考題我們發(fā)現(xiàn),關于師德的內容考試中多以選擇題以及材料分析題的形式出現(xiàn),比如說選擇題,題目可能呈現(xiàn)一個事例讓你選擇屬于哪一個內
-
談教師的基本職業(yè)道德
談教師的基本職業(yè)道德 山東平原師范學校 李好志 教師是人類文化的傳播者,是人類奔向光明的引路人。沒有教師,人類難以擺脫蒙昧無知的狀態(tài)。教師的職業(yè)是神圣的,擔負著培養(yǎng)下一
-
職業(yè)道德是教師必備的基本素養(yǎng)
職業(yè)道德是教師必備的基本素養(yǎng)
但丁曾說:“道德可以彌補智慧的不足,而智慧卻無法彌補道德的不足?!币虼?,對于一
位教師來說,最重要的是要具備基本的職業(yè)道德素養(yǎng)。
于是,那位堅 -
簡述教師職業(yè)道德的基本含義
? 簡述教師職業(yè)道德的基本含義 ? 教師的職業(yè)道德,簡稱“師德”,是指教師從事教育教學工作所須遵守的道德規(guī)范,它是調節(jié)教師活動及教師與學生之間、教師與教師之間、教師與家
-
職業(yè)道德基本規(guī)范
職業(yè)道德基本規(guī)范——愛崗敬業(yè)學習目標 1、掌握職業(yè)道德職業(yè)道德基本規(guī)范的具體內容與要求2、樹立敬業(yè)精神質量意識為良好職業(yè)道德行為習慣的養(yǎng)成打好基礎。認知明理1、愛崗
-
教師職業(yè)道德的基本規(guī)范(業(yè)務學習)(5篇)
一、我國教師職業(yè)道德的基本規(guī)范 ? 1、愛 崗敬業(yè)。
? 愛崗敬業(yè)是調整教師與教師職業(yè)之間相互關系的道德規(guī)范。是教師做好教育工作的
思想前提。
? 教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德層次:? -
醫(yī)護人員職業(yè)道德基本規(guī)范
醫(yī)護人員職業(yè)道德基本規(guī)范
一個中心:堅持以病人為中心。一切為病人著想,急病人之所急,想病人之所想,幫病人之所需。
二個服務:為病人服務,為同事服務。
三無:在護理工作中,做到無糾 -
采購員的基本職業(yè)道德[范文大全]
隨著國際、國內貿易的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)逐步認識和理解到采購在生產和銷售中的重要價值。企業(yè)對于采購員的要求也越來越高,那么要成為一名合格的采購員應該具備哪些必要的素質呢?
1 -
職業(yè)道德的基本規(guī)范
職業(yè)道德的基本規(guī)范一、愛崗敬業(yè)
1.什么是愛崗敬業(yè)
愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,亦稱熱愛本職。敬業(yè)包含兩層涵義:一為謀生敬業(yè),二為真正認識到自己工作的意義敬 -
區(qū)職業(yè)道德基本行為規(guī)范
**區(qū)職業(yè)道德基本行為規(guī)范 一、機關干部職業(yè)道德規(guī)范 忠誠、勤奮、團結、高效、公正、廉潔 二、專業(yè)技術人員職業(yè)道德規(guī)范(一二三) 一樹立:樹立誠實嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。 二反對:反
-
教師職業(yè)道德
現(xiàn)實情況: 1.教學過程的職業(yè)道德缺失 有的教師缺少敬業(yè)精神,凡事圖報酬,對學生放任自流,備課不認真,講課信天游,作業(yè)不批改,對學生放松要求。 2.學術研究中的職業(yè)道德缺失 部分教師
-
教師職業(yè)道德
鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《教師職業(yè)道德》課程作業(yè) 一. 作業(yè)內容 (一)簡述題(每題10分,共40分) 1.我國教師職業(yè)道德有哪八個要素構成? 答:教師職業(yè)道德主要由教師職業(yè)理想、教師職業(yè)責
-
2012教師職業(yè)道德
教師職業(yè)道德 第一部分:教師職業(yè)道德修養(yǎng)的相關理論 1、教師職業(yè)道德的概念: 教師職業(yè)道德是指教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規(guī)范和必備品德的總和,是調節(jié)教師與他人、教
-
教師職業(yè)道德
教師職業(yè)道德邵明莉 (2009級 , 語文教育專業(yè), 0929131001)作業(yè)內容一、簡述題(每題15分,共30分)簡述教師道德義務確立的必要性公正、仁慈是道德生活的基本準則。同時,努力做到公正
-
教師職業(yè)道德
1、簡述高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的意義。 答:(1)高校教師師德修養(yǎng)是高校加強師德整體建設的需要;(2)高校教師師德修養(yǎng)是高校教師個體專業(yè)發(fā)展的需要;(3)高校教師師德修養(yǎng)是高校