專題：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)書(shū)稿
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計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用
1.CPU能直接訪問(wèn)存儲(chǔ)在內(nèi)存中的數(shù)據(jù)，也能直接訪問(wèn)存儲(chǔ)在外存中的數(shù)據(jù)（錯(cuò)） 2.所有計(jì)算機(jī)的字長(zhǎng)都是固定不變的。（錯(cuò)） 3.扇區(qū)是磁盤(pán)存儲(chǔ)信息的最小單位。（對(duì)） 4.溫度是影響計(jì)算機(jī)正常
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
選擇題：1、C；2、A；3、B；4、C；、5、D；6、D；7、C；8、D；9、B；10、C；11、C；12、C；13、D；14、C；
15、B；16、D；17、C；18、D；19、AC；20、AC。
填空題：1、CN；2、文件；3、自動(dòng)化辦公；4、38；5、1 -
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程網(wǎng)上作業(yè)（4）
一．自編作業(yè)1：在Excel工作薄的Sheet1表中設(shè)計(jì)一個(gè) “學(xué)生成績(jī)單”。要求：
1．表的結(jié)構(gòu)：含有標(biāo)題、表頭和表內(nèi)容。
2．表內(nèi)容：a.學(xué)生學(xué)號(hào)為9位，第一位 -
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
本課程是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的入門(mén)課程。主要講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)的組成原理，計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(Windows和Dos)的概念和操作，Office辦公軟件Word 、Excel、P -
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”考試大綱[2010年修訂版] 試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試，旨在遵循網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)從業(yè)人員繼續(xù)教育的特點(diǎn)，重在檢驗(yàn)學(xué)生掌握
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個(gè)人簡(jiǎn)歷-計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
姓名：王強(qiáng) 性別：男 民族：漢族 生日：1984-11-08 籍貫：湖北省××市 學(xué)歷：高技 【專業(yè)能力】： ? 計(jì)算機(jī)水平:良好 ? 語(yǔ)言能力:普通話(二級(jí)乙等)，英語(yǔ)（一般）。 政治面貌：團(tuán)員 專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)8
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)8 一、單選題 1、第三代計(jì)算機(jī)的標(biāo)志是使用了______。 A：超大規(guī)模集成電路 B：大規(guī)模集成電路 C：中、小規(guī)模的集成電路 D：以電子管為器件的集成電路 答案： C 2
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)題
練習(xí)四 一、單項(xiàng)選擇題 1. 世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)取名為( )。 A )UNIVAC B )EDSAC C )ENIACD )EDVAC 2. 微型計(jì)算機(jī)中最小的數(shù)據(jù)單位是( )。 A )ASCII碼字符B )字符
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2
題目1 電子郵件地址的一般格式為（ ）。 選擇一項(xiàng)： a. 域名@IP地址名 b. 用戶名@域名 c. 域名@用戶名 d. IP地址@域名 反饋 正確答案是：用戶名@域名 題目2 關(guān)于Internet，以下說(shuō)
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程描述
六、課程設(shè)置與說(shuō)明
（一）公共基礎(chǔ)課程
1.形勢(shì)與政策
本課程主要內(nèi)容包括形勢(shì)與政策的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)、黨的路線方針政策的基本內(nèi)容、我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)形成的一系列政策和 -
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教案
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教案系部電子工程系任課教師 授課題目計(jì)算機(jī)的發(fā)展數(shù)制和信息編碼授課日期 授課進(jìn)度第 周，總第 1 講授課班級(jí) 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本講課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計(jì)
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)輔導(dǎo)材料
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)輔導(dǎo)材料
一、單項(xiàng)選擇題
1－5DACBB6－10ABACB11－15CDBBA16-20CCDBC21-25CDABD26-30CBBCB31-35DCBAD二、填空題
36 答案液晶顯示器
37 答案浮點(diǎn)數(shù)
38 答案Alt +F4 -
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃1 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程考試內(nèi)容有以下幾類：1、包括單項(xiàng)選擇題以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)；2、文字錄入、操作系統(tǒng)、文字處理；3、電子表格、演示文稿；4、瀏覽器應(yīng)
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)自薦書(shū)
“項(xiàng)目3-1 撰寫(xiě)競(jìng)選自薦信”教案第 課型：授課時(shí)間：_12_月__ 3 _日 第_14 _周 星期__一（5、6節(jié)）__ 授課班級(jí)：__1221_ 授課時(shí)間：_12_月__ 5 _日 第_14 _周 星期__三（5、6節(jié)）__ 授課班
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》 教學(xué)工作計(jì)劃 職高教研室 郭宏亮 本學(xué)期我擔(dān)任12級(jí)職高二班、三班《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)任務(wù)?！队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》這門(mén)課對(duì)于12
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)總結(jié)
1：可以直接對(duì)填充區(qū)域作描邊操作，改變對(duì)象的線條的寬度，顏色及樣式的工具是墨水瓶。
2：使用索套工具對(duì)導(dǎo)入的位圖進(jìn)行選擇時(shí)，應(yīng)先對(duì)位圖執(zhí)行打散命令或使用快捷鍵Ctrl+B。
3：繪制 -
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)心得體會(huì)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)心得體會(huì) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)心得體會(huì)1 現(xiàn)階段的五年制高職學(xué)生，都是90后，而計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體和工具，正擔(dān)負(fù)著越來(lái)越重要的作用，他們?cè)缭诔踔猩踔列W(xué)階
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃
農(nóng)技處：
2003學(xué)年度第二學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃結(jié)合計(jì)算機(jī)教學(xué)，對(duì)本學(xué)期02級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃如下：
一、嚴(yán)格要求自己：
老師在整個(gè)教學(xué)過(guò)
