專題：教學(xué)常規(guī)檢查管理制度
-
教學(xué)常規(guī)檢查管理制度
安岳縣拱橋鄉(xiāng)中心小學(xué)
教學(xué)常規(guī)檢查管理制度
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)常規(guī)重在規(guī)范化、制度化，學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理重在日常化，過(guò)程化。學(xué)校通過(guò)教學(xué)常規(guī)檢查管理督促各位教師落實(shí) -
教學(xué)常規(guī)檢查
遵義市文化小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查意見(jiàn)
為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教研、教學(xué)行為，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)我校實(shí)際情況，教導(dǎo)處對(duì) -
教學(xué)常規(guī)檢查
東街小學(xué)4-5月份教學(xué)工作督查安排
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)工作的常規(guī)化，轉(zhuǎn)軌教育教學(xué)的工作重心，細(xì)化教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將4-5月份教學(xué)常規(guī)大檢查、大整改、大 -
教學(xué)常規(guī)檢查
教學(xué)常規(guī)檢查
1.執(zhí)行課程計(jì)劃的情況。中小學(xué)是否開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，是否有自行增設(shè)課程、自行增減課時(shí)的情況，高中是否有提前分文、理科的情況，幼兒園是否落實(shí)部頒、市編綱要 -
教學(xué)常規(guī)管理制度
目 錄 一、教學(xué)計(jì)劃要求 ..................................................................................................... 2 二、備課制度 ....................
-
教學(xué)常規(guī)管理制度
課前準(zhǔn)備制度 一、教師授課必須有所任學(xué)科至少一周課時(shí)數(shù)的教案儲(chǔ)備。同時(shí)，授課教案必須根據(jù)學(xué)情編寫，不得原封不動(dòng)地沿用“舊教案”。 二、任課教師必須熟悉所授課程的課程標(biāo)
-
教學(xué)常規(guī)管理制度
學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度 教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)過(guò)程管理的重要體現(xiàn)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)也是學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控的重要手段。根據(jù)《 中小學(xué)教學(xué)管理指導(dǎo)意見(jiàn)》（ 教[2005]12
-
教學(xué)常規(guī)管理制度
岳陽(yáng)縣公田鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作管理制度 （一）教學(xué)常規(guī)管理制度 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校要全面貫徹國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，深入開(kāi)展教研教改
-
教學(xué)常規(guī)管理制度
教學(xué)常規(guī)管理制度 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》的精神，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況，特制訂
-
教學(xué)常規(guī)管理制度
梁橋小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度 為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)課程改革理念，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，特制定本細(xì)則，做為全體教師教學(xué)工作的要求以及學(xué)校教學(xué)
-
教學(xué)常規(guī)管理制度
大貴初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理制度 為全面貫徹教育方針，改革和加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，根據(jù)義務(wù)教育法規(guī)和上級(jí)教育主管部門要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本管理制度 一、入學(xué) 學(xué)校每學(xué)年
-
教學(xué)常規(guī)管理制度.doc
學(xué) 校 各 項(xiàng) 規(guī) 章 制 度 （湛江市第十四小學(xué)） 教職工考勤制度為維護(hù)學(xué)校正常的工作秩序，提高工作效率，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，特制訂本制度。 一、考勤1、考勤的內(nèi)容包括全體教師的出
-
教學(xué)常規(guī)管理制度
南丹縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育教學(xué)管理制度 為建立正常的教學(xué)秩序，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)要素，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有效地提高教學(xué)質(zhì)量，特制定學(xué)
-
教學(xué)常規(guī)管理制度
XXXXXXXXXXX小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展素質(zhì)教育的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育的高低，關(guān)系到所培養(yǎng)人的素質(zhì)，是深
-
教學(xué)常規(guī)管理制度
教學(xué)常規(guī)管理制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況，特制訂菜園子小學(xué)教學(xué)常規(guī)
-
常規(guī)教學(xué)管理制度
常規(guī)教學(xué)管理制度 一、教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié) 1、教師要依據(jù)課程計(jì)劃、新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合教材和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。在開(kāi)學(xué)前規(guī)定時(shí)間內(nèi)交教導(dǎo)處存
-
教學(xué)常規(guī)管理制度
蘇州高新區(qū)新滸學(xué)校2011-2012學(xué)年
教學(xué)常規(guī)規(guī)范
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況，特制訂蘇州高新區(qū)新滸學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n -
教學(xué)常規(guī)管理制度
《校本教研和教學(xué)常規(guī)工作》管理細(xì)則
為全面推進(jìn)課程改革，不斷完善各學(xué)校校本教研和教學(xué)常規(guī)管理工作，教科局本著堅(jiān)持把常規(guī)抓好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)的工作思路，來(lái)促進(jìn)學(xué)校發(fā)
