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      專題:課題1金屬材料講課

      • 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案(精選)

        時(shí)間:2019-05-12 23:33:14 作者:會(huì)員上傳

        課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 涪陵七中 陳鴻延 一、課題分析 在課題1介紹金屬的物理性質(zhì)的基礎(chǔ)上,本課題重點(diǎn)介紹金屬的化學(xué)性質(zhì):①金屬與氧氣反應(yīng);②金屬活動(dòng)性順序。 在氧氣的化學(xué)

      • 教案課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)

        時(shí)間:2019-05-12 23:22:33 作者:會(huì)員上傳

        課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 課程目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究金屬與氧氣,金屬與稀鹽酸、稀硫酸以及與鹽溶液的置換反應(yīng),認(rèn)識(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序,并且能用金屬活動(dòng)順序解釋一些與

      • 課題二《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)反思

        時(shí)間:2019-05-15 02:58:20 作者:會(huì)員上傳

        課題二《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)反思 在整個(gè)教學(xué)組織過(guò)程中,教師的組織和引導(dǎo)作用非常重要,應(yīng)側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與意識(shí),合作精神,思路的綜合評(píng)價(jià)。教師尤其要注意在實(shí)驗(yàn)的基

      • 課題二《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)反思(范文大全)

        時(shí)間:2019-05-15 02:58:21 作者:會(huì)員上傳

        第八單元課題二《金屬的化學(xué)性質(zhì)》 第一課時(shí)教學(xué)反思 一、 教學(xué)反思 成功之處:1、本節(jié)課采用引導(dǎo)──探究教學(xué)模式,意在最大限度地提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),通過(guò)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、小組

      • 課題2+金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)情分析(劉玲)

        時(shí)間:2019-05-14 21:28:44 作者:會(huì)員上傳

        現(xiàn)在的九年級(jí)的學(xué)生,他們思想開(kāi)放,思維活躍,知識(shí)面廣,有一定的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、動(dòng)手能力等等。本節(jié)課從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),從學(xué)生熟悉的一些有關(guān)金屬的性質(zhì)入手,激發(fā)學(xué)生的求知欲和參與

      • 2012講課稿!!!!

        時(shí)間:2019-05-14 05:44:38 作者:會(huì)員上傳

        深入剖析邪教根源及危害全面提高防范和處理邪教工作水平前 言 再次受邀到“黃埔”交流感受,非常感謝,有機(jī)會(huì)向大家學(xué)習(xí)匯報(bào),非常榮幸,見(jiàn)到許多優(yōu)秀年輕干部尤其熟面孔進(jìn)入視野,

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-14 05:44:40 作者:會(huì)員上傳

        T: All right! Good morning, children! T: I am your new English teacher. I am Vivian Xiang. You can just call me Vivian. Remember my name? T: Who am I? T: But

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-14 06:25:00 作者:會(huì)員上傳

        從女性主義視角解讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》 摘要:在19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)史上,簡(jiǎn)·愛(ài)占據(jù)著不可忽視的地位。簡(jiǎn)·愛(ài)憑借其獨(dú)立自主、提倡平等自由的新女性形象在文學(xué)史上大放光彩。而從女性主義

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-13 23:01:16 作者:會(huì)員上傳

        課前:1、板書(shū)中國(guó)版圖 2、課前放《北京歡迎你》 師:上課,同學(xué)們好,請(qǐng)坐! 剛剛課前我們聽(tīng)到的歌,同學(xué)們知道叫什么名字嗎? 生:《北京歡迎你》 師:對(duì),《北京歡迎你》這首歌是我們?nèi)巳硕?/p>

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-13 23:01:16 作者:會(huì)員上傳

        【教師導(dǎo)課】今年初,一部很火的電視劇燒到了我們中國(guó)來(lái),而且越燒越旺,大家能猜出是什么劇嗎? 【教師導(dǎo)課】沒(méi)錯(cuò),那就是星你,星你的都教授來(lái)自哪里呢?劇中只說(shuō)了他來(lái)自宇宙中其他的

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-13 23:01:16 作者:會(huì)員上傳

        一個(gè)游戲——有趣的心理學(xué)“游戲” 去年在心理咨詢師課程時(shí),老師曾給我們做過(guò)一個(gè)心理學(xué)測(cè)驗(yàn):寫(xiě)下對(duì)你最重要的五件東西,然后想象你已經(jīng)身心疲憊了,無(wú)法全部擁有這些對(duì)你來(lái)說(shuō)都

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-13 23:01:17 作者:會(huì)員上傳

        大家晚上好,首先我進(jìn)入我的說(shuō)課環(huán)節(jié),我將分別從教材、學(xué)情、本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法和教學(xué)過(guò)程這六個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課內(nèi)容。 首先我說(shuō)一下教材,本框題是初一《思

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-13 23:01:17 作者:會(huì)員上傳

        同學(xué)們,在這寒冷的冬天,聽(tīng)著這么悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,看著這么漂亮美麗的鮮花,讓我們感覺(jué)生活是如此的美好,今天同學(xué)們就和老師一起走進(jìn)花的世界,感受花開(kāi)花落給我們帶來(lái)的無(wú)限遐想,今天

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-13 23:01:17 作者:會(huì)員上傳

        民事法律宣講 大家好!我是寶石法庭的負(fù)責(zé)人,今天和大家共同學(xué)習(xí)、探討,在工作、生活中,發(fā)生在你們周?chē)拿袷路蓡?wèn)題。 首先,理解一個(gè)概念; 什么是民法?民法是調(diào)整平等主體的公民

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-13 23:01:17 作者:會(huì)員上傳

        同學(xué)們好,今天我們要講的是這個(gè):圖像分解與光電轉(zhuǎn)換,說(shuō)的這么專業(yè),誰(shuí)看了誰(shuí)不懂,說(shuō)白了就是個(gè)電視信號(hào)的傳播過(guò)程,至于為什么這部分要叫這個(gè),一會(huì)兒我講了你就明白了,每個(gè)人家里都

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-15 11:41:18 作者:會(huì)員上傳

        昨天呢,我們一起學(xué)習(xí)了《月光曲》,認(rèn)識(shí)了貝多芬和他的《月光曲》,那么今天呢,我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第26課《月光曲》 板書(shū)課題 下面就請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)讀課文,一邊聽(tīng)一邊想這篇課文寫(xiě)了

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-14 20:42:46 作者:會(huì)員上傳

        大家好,今天我講的是人教版中學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)第四單元寓言三則中的一則《赫爾墨斯和雕像者》。現(xiàn)在我們開(kāi)始上課。 同學(xué)們,你們小學(xué)學(xué)過(guò)寓言故事沒(méi)有?還記不記得學(xué)過(guò)哪些寓言故事?

      • 講課稿

        時(shí)間:2019-05-14 18:05:37 作者:會(huì)員上傳

        換 個(gè) 角 度 看 問(wèn) 題 ——情緒的自我調(diào)節(jié) 河 北 欒 城 中 學(xué) 張 靜 換個(gè)角度看問(wèn)題 ——情緒的自我調(diào)節(jié) 【設(shè)計(jì)意圖】高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,針對(duì)我校學(xué)生存在各