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      專題:落花生的閱讀答案

      • 落花生[推薦]

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:22 作者:會(huì)員上傳

        《落花生》說課稿 一、說教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,正確讀寫“居然”、“榨油”、“便宜”、“愛慕”、“體面”、“吩咐”、“分辨”等詞語。2、理解課文中含義深刻的句

      • 《落花生》材料

        時(shí)間:2019-05-12 17:46:46 作者:會(huì)員上傳

        【課標(biāo)分析】 閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過程,不應(yīng)以教師分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。根據(jù)閱讀教學(xué)要“以讀為本,以讀促悟”這一要求,在教學(xué)設(shè)計(jì)中我嘗試抓重點(diǎn)詞句

      • 落花生課堂實(shí)錄

        時(shí)間:2019-05-14 21:09:22 作者:會(huì)員上傳

        落花生課堂實(shí)錄 主持人:張老師為我們帶來的是五年級(jí)上冊(cè)的《落花生》,與老師一起上課的是銀川二十一小學(xué)五(4)班的學(xué)生。(掌聲) 師:謝謝主持人!現(xiàn)場(chǎng)的各位老師,大家下午好!同學(xué)們下午

      • 《落花生》(五篇材料)

        時(shí)間:2019-05-14 21:09:24 作者:會(huì)員上傳

        【課前談話】 主持人:張老師為我們帶來的是五年級(jí)上冊(cè)的《落花生》,與老師一起上課的是銀川二十一小學(xué)五(4)班的學(xué)生。(掌聲) 師:謝謝主持人!現(xiàn)場(chǎng)的各位老師,大家下午好!同學(xué)們下午好!

      • 《落花生》說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:20 作者:會(huì)員上傳

        《落花生》說課稿 《落花生》是人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第十課,我將從教材解析,教法學(xué)法,教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來進(jìn)行展示。 一、說教材 說教材內(nèi)容 《落花生》是一篇敘事

      • 《落花生》說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:20 作者:會(huì)員上傳

        走進(jìn)名家名篇 感悟生活智慧 ——《落花生》說課稿 說課人:湖南省常德師范學(xué)校 陳玉竹 各位尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我叫陳玉竹,來自湖南省常德師范學(xué)校。 今天,我

      • 《落花生》說課稿[精選合集]

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:20 作者:會(huì)員上傳

        《落花生》說課稿 一、說教材 《落花生》是一篇敘事散文,著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對(duì)花生好處的談?wù)?揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說明人要做有用的人,

      • 落花生說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:21 作者:會(huì)員上傳

        1、說教材內(nèi)容: 《落花生》是五年級(jí)上冊(cè)第四單元的第三課。第四單元的學(xué)習(xí)主題是生活中的啟示。這單元的每篇課文都包含著深刻的如何做人的哲理,情節(jié)性強(qiáng),語言質(zhì)樸簡(jiǎn)潔,含義深

      • 《落花生》說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:23 作者:會(huì)員上傳

        《落花生》說課稿 安家中心校 顧艷平《落花生》說課稿 評(píng)委老師 上午好: 今天我要說的是義務(wù)教育課程五年級(jí)上冊(cè)第四單元中的第三篇課文,著名作家許地山先生寫的《落花生》。

      • 《落花生》說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:23 作者:會(huì)員上傳

        《落花生》說課稿 說教材: 1、《落花生》是一篇現(xiàn)代優(yōu)秀散文,真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候所受的家教。作者許地山,現(xiàn)代小說家、散文家,他的散文作品以樸實(shí)洗煉、清新自然的筆墨,寫自

      • 落花生說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:24 作者:會(huì)員上傳

        《落花生》的說課稿 一.說教材 《落花生》是精讀課文,是一篇敘事散文,它短小精悍,真實(shí)的記敘了作者小時(shí)候的一次家庭活動(dòng)和所受到的教育,它語言淺顯,但所說明的道理卻很深刻,富有教

      • 落花生說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:25 作者:會(huì)員上傳

        《落花生》說課稿 寺家莊小學(xué) 五年級(jí)語文 說課教師: 樊月冬 一、說教材 今天我要說的這篇課文《落花生》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇課文,這是一篇優(yōu)美的敘事散文,他真

      • 《落花生》說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:26 作者:會(huì)員上傳

        《落花生》說課稿 一、 說教材 《落花生》這篇課文是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文教科書第八冊(cè)第五單元的一篇精讀課文,旨在讓學(xué)生通過對(duì)花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖

      • 《落花生》說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:25 作者:會(huì)員上傳

        《落花生》說課稿 一、教材淺析 (1)主要內(nèi)容: 《落花生》一文選自九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教材第十冊(cè)第五單元中的一篇講讀課文。本單元的學(xué)習(xí)主題是生活中的啟示,課文都是作者通

      • 落花生說課稿[范文]

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:26 作者:會(huì)員上傳

        落花生 導(dǎo)入 1.回憶課文是按照怎樣的順序記敘的? 種花生、收花生、吃花生、議花生。 2.說一說課文哪些內(nèi)容是詳寫的,哪些是略寫的。 “種花生、收花生、吃花生”是略寫,“議花

      • 《落花生》說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:26 作者:會(huì)員上傳

        說課稿《落花生》 一、教材分析 《落花生》是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四組的一篇精讀課文,講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對(duì)花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名

      • 落花生說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:26 作者:會(huì)員上傳

        15、《落花生》說課稿 說教材: 我的說課內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育六年制五年級(jí)上冊(cè)第15課《落花生》,本單元學(xué)習(xí)的主題是生活中的啟示,本單元的每篇課文都包含了深刻的如何做人

      • 落花生說課稿

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:27 作者:會(huì)員上傳

        親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及學(xué)弟學(xué)妹們,大家下午好,我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的王雅琦,今天我要說課的題目是《落花生》,我將從以下幾個(gè)方面展開我的說課,說教材,說學(xué)生,說教學(xué)目標(biāo),說教法學(xué)