專題：六年級下冊美術(shù)
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六年級美術(shù)下冊
人美版六年級下冊美術(shù) 第一課 追尋文明的足跡 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過書中圖片的欣賞，讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn)，感受另一種凄慘的美，古風(fēng)古韻的美。 2、技能目標(biāo)：
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六年級下冊美術(shù)
六年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)總結(jié)
曾慧 本期擔(dān)任六年級下學(xué)期兩個(gè)班的美術(shù),因班級管理以和學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑 -
六年級下冊美術(shù)復(fù)習(xí)資料[推薦]
六年級下冊美術(shù)復(fù)習(xí)資料 1、《人民和總理》是一幅水墨畫中國畫，畫家周思聰在1979年創(chuàng)作，表現(xiàn)了邢臺地震后，周恩來總理第一時(shí)間趕去災(zāi)區(qū)視察慰問的感人場面，這幅畫已成為中國當(dāng)代
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六年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃范文
六年級下冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，樹立"以人為本、培養(yǎng)能力"的思想，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的方式方法，積極營造“和諧、平 -
六年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃
六年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃 （2015至2016年度） 任課教師：梁瑞清 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 ： 隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，人也要有豐富而高尚的情感與情操與之順應(yīng)。因?yàn)楦行哉J(rèn)知
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六年級下冊美術(shù)總結(jié)
六年級下冊美術(shù)總結(jié) 本學(xué)期，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，
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六年級下冊美術(shù)教學(xué)進(jìn)度
六年級下冊美術(shù)教學(xué)進(jìn)度
古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)賢婧偉
學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：
六年級的學(xué)生經(jīng)過了五年的美術(shù)學(xué)習(xí)，他們對美術(shù)了解的也相對較多，大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識和經(jīng) -
六年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃
六年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程，是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑。它對于陶冶情操，提高美術(shù)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和 -
六年級美術(shù)下冊試卷
六年級美術(shù)下冊試卷學(xué)校班級姓名得分一、填空題（20分）：5個(gè)空，每空4分；1. 壁畫《哪吒鬧?！纷髡呤菑堌?。2、巖畫是人類最早的繪畫。3、《蒙娜麗莎的微笑》的作者是達(dá)芬奇。4、世界
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新版六年級下冊美術(shù)教案
第 1 課 追尋文明的足跡 教學(xué)目標(biāo)： 1知識與技能 了解世界文化遺產(chǎn)的意義，認(rèn)識并能深入的了解自己感興趣的世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)特點(diǎn)，拓寬藝術(shù)視野，建立宣傳、保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意
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六年級下冊美術(shù)教案
第1課 三百六十行（一）教學(xué)目標(biāo)： 1、激發(fā)學(xué)生的想像能力和發(fā)展與之相適應(yīng)的繪畫能力。2、引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，向往未來的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、注重把握畫面的整體
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六年級下冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
六年級下冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、 對學(xué)生情況的分析： 六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對 色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強(qiáng)，樂
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六年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃
一、對學(xué)生情況的分析
六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強(qiáng)，樂于動手，對手工制作課充滿了極 -
六年級美術(shù)下冊五篇
六年級美術(shù)基礎(chǔ)知識
中國畫
1、繪畫的種類有很多，我們知道的有中國畫、版畫、水彩畫、油畫。
2、中國畫從畫法上分；工細(xì)畫法叫工筆畫，粗放的叫寫意畫。從畫的題材上分人物、山 -
六年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃
六年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃
2009—2010學(xué)年第二學(xué)期
課程標(biāo)準(zhǔn)大綱要求， 讓學(xué)生了解中國畫的基本特點(diǎn)和部分現(xiàn)代著名畫家的代表作及相關(guān)知識，提高學(xué)習(xí)審美能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 -
六年級下冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
2013-2014學(xué)年六年級下冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
僑心小學(xué)：林鳳俤
課程標(biāo)準(zhǔn)大綱要求， 讓學(xué)生了解中國畫的基本特點(diǎn)和部分現(xiàn)代著名畫家的代表作及相關(guān)知識，提高學(xué)習(xí)審美能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) -
六年級下冊,美術(shù)計(jì)劃[推薦]
2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 六年級美術(shù)科教學(xué)工作計(jì)劃 一、學(xué)生的基本情況分析 六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同，大部分學(xué)生對色彩有辨別能力，把握
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六年級下冊美術(shù)教案
新的學(xué)期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究
