專題：論述英烈愛國(guó)主義情懷
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愛國(guó)主義情懷演講稿（模版）
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國(guó)主義情懷。 一提到愛國(guó)主義，往往會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”。古今中
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我的愛國(guó)主義情懷
我的愛國(guó)主義情懷 題記：穿云霧，跨海浪，?？諔?zhàn)士，斗志昂揚(yáng)，我守衛(wèi)在海防線上，保衛(wèi)祖國(guó)，無(wú)上榮光！ 古老的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)；古老的東方，一位叫“祖國(guó)”的母親哺育著一群人，他
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演講稿弘揚(yáng)愛國(guó)主義情懷
演講稿——弘揚(yáng)愛國(guó)主義情懷 杜局長(zhǎng)、我們其他幾位班子成員、稽查局、檢驗(yàn)檢測(cè)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)，以及在做的所有干部職工，大家好！ 今天將此篇獻(xiàn)給即將到來的國(guó)慶節(jié)。 1949年10月1
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心中永葆愛國(guó)主義情懷
心中永葆愛國(guó)主義情懷 ——赴陳家莊接受愛國(guó)主義教育心得體會(huì) 澎湃著熱血，激蕩著情懷。每一次主題黨日，都是一次黨性的錘煉，都是一次不忘初心的洗禮。盛夏的七月，部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)
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愛國(guó)主義情懷主題班會(huì)
弘揚(yáng)愛國(guó)主義情懷主題班會(huì)活動(dòng)策劃書一、 活動(dòng)背景：我們都是炎黃子孫，都是中華兒女，為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的精神、活動(dòng)號(hào)召，激發(fā)愛國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，特號(hào)
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增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷主題班會(huì)
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)“愛國(guó)教育主題班會(huì)策劃 一、活動(dòng)主題 傳承民族精神弘揚(yáng)愛國(guó)主義。愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民共同的精神支柱，是推動(dòng)我國(guó)歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的
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喚醒我們的愛國(guó)主義情懷
昨天在家看了一部歷史題材的影片《東京審判》。我們不禁想問，這一部電影是否拷問了某些國(guó)人的良知？同時(shí)也喚醒了多數(shù)人的愛國(guó)主義情懷！ 我想呼吁所有人將一切的語(yǔ)言、情緒轉(zhuǎn)化
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愛國(guó)作文：愛國(guó)主義情懷演講稿
愛國(guó)作文：愛國(guó)主義情懷演講稿 愛國(guó)作文：愛國(guó)主義情懷演講稿 大家好！今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國(guó)主義情懷。 一提到愛國(guó)主義，往往會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“
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喚醒我們的愛國(guó)主義情懷
昨天在家看電影東京審判的歷史主題。我們不禁想知道這部電影是否折磨了一些人的良心？但也喚醒了大部分愛國(guó)的感情！ Lt;gti我覺得我是愛國(guó)的，但不夠愛國(guó)的，我也相信中華民族是一
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關(guān)于中國(guó)文人的愛國(guó)主義情懷（5篇范例）
中國(guó)文人的愛國(guó)主義情懷 學(xué)院： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 關(guān)于中國(guó)文人的愛國(guó)主義情懷 中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的民族，它具有自己的文化、歷史和精神，在歷史長(zhǎng)河中，有不同時(shí)代的文
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學(xué)唱經(jīng)典紅色歌曲激發(fā)愛國(guó)主義情懷 活動(dòng)記錄
學(xué)唱經(jīng)典紅色歌曲激發(fā)愛國(guó)主義情懷 —記旺牛小學(xué)開展愛國(guó)歌曲人人唱活動(dòng) 9月1日，在喜迎祖國(guó)61周年華誕之際，為弘揚(yáng)愛國(guó)主義華彩樂章，展示和諧校園精神風(fēng)貌，旺牛小學(xué)本學(xué)期開展了
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愛國(guó)的作文：?jiǎn)拘盐覀兊膼蹏?guó)主義情懷[優(yōu)秀范文五篇]
愛國(guó)的作文：?jiǎn)拘盐覀兊膼蹏?guó)主義情懷
愛國(guó)的作文：?jiǎn)拘盐覀兊膼蹏?guó)主義情懷昨天在家看了一部歷史題材的影片《東京審判》。我們不禁想問，這一部電影是否拷問了某些國(guó)人的良知？同時(shí) -
情懷是什么
知乎問答：什么是情懷？ 小學(xué)的時(shí)候，我會(huì)折紙鶴。課間的時(shí)候，小朋友們都來跟我學(xué)著折，大家玩兒得很開心。這個(gè)時(shí)候老師走進(jìn)來，教訓(xùn)道：“你們天天玩兒這種東西，有什么用呢？”大家聽了這
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學(xué)英烈
“學(xué)英烈、憶傳統(tǒng)、強(qiáng)黨性、正作風(fēng)”劉英在當(dāng)前黨的群眾路線的教育的把背景下，開展“學(xué)英烈、憶傳統(tǒng)、強(qiáng)黨性、正作風(fēng)”大討論活動(dòng)具有重要的實(shí)踐意義。革命英烈是我們永遠(yuǎn)的
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國(guó)旗下講話《從身邊小事做起,書寫愛國(guó)主義情懷》
從身邊小事做起，書寫愛國(guó)主義情懷
老師們，同學(xué)們，大家好！今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國(guó)主義情懷。
誰(shuí)不曾有過美麗的夢(mèng)?誰(shuí)不曾有過歡樂的童年？當(dāng)你在明亮的教 -
愛國(guó)主義
愛國(guó)主義的前世今生 前世 所謂的愛國(guó)主義，是一個(gè)舶來品。中國(guó)歷史上并沒有形成現(xiàn)代類型的愛國(guó)主義（直到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí)，很多沿海地區(qū)的百姓仍然把這場(chǎng)沖突視為滿清與蠻夷的戰(zhàn)爭(zhēng)，而
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愛國(guó)主義（★）
愛國(guó)主義 愛國(guó)主義是指?jìng)€(gè)人或集體對(duì)自身所屬國(guó)家的一種積極和認(rèn)同的態(tài)度和行為。愛國(guó)主義包含了這樣的態(tài)度：對(duì)祖國(guó)的成就和文化感到自豪；強(qiáng)烈希望保留祖國(guó)的特色和文化基礎(chǔ)；對(duì)
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愛國(guó)主義
1925年夏，聞一多從美國(guó)留學(xué)歸國(guó)。走下海輪，詩(shī)人難以抑制心頭的興奮，把西服和領(lǐng)帶扔進(jìn)江中，急切地?fù)湎蜃鎳?guó)懷抱。 然而，等待他的，卻是無(wú)邊的黑暗和奇恥大辱…… 放眼家國(guó)故園，山河
