專題：秒的認(rèn)識(shí)思路介紹
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認(rèn)識(shí)秒
秒的認(rèn)識(shí)課題秒的認(rèn)識(shí)課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明1.結(jié)合生活情境探究新知。秒的認(rèn)識(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)時(shí)間知識(shí)的提升，由認(rèn)識(shí)時(shí)、分發(fā)展到認(rèn)識(shí)秒，通過(guò)創(chuàng)設(shè)播放新年聯(lián)歡晚會(huì)的片段，激發(fā)學(xué)生
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《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)思路[精選多篇]
三年級(jí)上冊(cè)《時(shí)分秒》課前思路及課的設(shè)計(jì) 說(shuō)課稿 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容 ：時(shí)、分、秒 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)： 1、借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主認(rèn)識(shí)新的
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秒的認(rèn)識(shí)[★]
秒的認(rèn)識(shí)
云浮市郁南縣西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校張燕梅
教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第59-61頁(yè)。 教材分析：
本節(jié)課教學(xué)課本59頁(yè)——60頁(yè)的內(nèi)容。本節(jié) -
《秒的認(rèn)識(shí)》
秒的認(rèn)識(shí) 目標(biāo)確定的依據(jù)： 1、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求 能認(rèn)識(shí)鐘表,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短. 2、教材分析： 關(guān)于“時(shí)分秒”這一內(nèi)容，分三個(gè)階段編排。第一階段是一年級(jí)上
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秒的認(rèn)識(shí)（本站推薦）
秒的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)單位“秒”，通過(guò)學(xué)生觀察，動(dòng)手操作探究1分＝60秒 通過(guò)感受，體會(huì)讓學(xué)生初步建立一秒鐘，一分鐘的時(shí)間概念 在教學(xué)過(guò)程中逐步滲透節(jié)約時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間的良
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秒的認(rèn)識(shí)
秒的認(rèn)識(shí) 中國(guó)最傳統(tǒng)、最古老、最隆重的節(jié)日是？ 讓我再一次聆聽(tīng)新年的鐘聲 剛我們一起倒數(shù)10 孩子們 當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，我們一起倒數(shù)的10、9 表示什么呢？ 10秒 也就
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數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)秒
北師大版教材二年級(jí)上冊(cè)時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)秒 教學(xué)內(nèi)容:教材第92——93頁(yè)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1、觀察鐘面的過(guò)程中認(rèn)識(shí)秒，知道1分＝60秒。 2、初步建立秒的時(shí)間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)
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秒的認(rèn)識(shí)
《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)第59——61頁(yè)。 時(shí)分秒教學(xué)的設(shè)計(jì)理念： 注重實(shí)踐，給學(xué)生體驗(yàn)、感悟、經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。時(shí)間觀念的建立是教學(xué)的難
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教案認(rèn)識(shí)秒[★]
二年級(jí)數(shù)學(xué)《 認(rèn) 識(shí) 秒》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 蘇教版教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)第92-93頁(yè)的例題及“想想做做”中的習(xí)題。 【教材簡(jiǎn)析】 教材先出示一幅小學(xué)生熟悉的百米賽跑的場(chǎng)
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秒的認(rèn)識(shí)
1、寫(xiě)出下列時(shí)間 （ ）時(shí)（ ）分（ ）時(shí)（ ）分（ ）時(shí)（ ）分（ ）時(shí)（ ）分 2、在括號(hào)里填上合適的單位 小明早上穿衣服約用3（）爸爸每天的睡眠時(shí)間大約是7（） 王強(qiáng)跑100米用了18（） 蒸一鍋米飯大約要25（） 學(xué)校一節(jié)課
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秒的認(rèn)識(shí)
《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：（人教版）小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)P 59――60及相關(guān)的課堂活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)： 1、運(yùn)用遠(yuǎn)教資源創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在生動(dòng)直觀的情境中感知時(shí)間單位“秒”，體驗(yàn)秒是比
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秒的認(rèn)識(shí)
課題：秒的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第59～61頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”，知道1分＝60秒。 2、學(xué)生能在開(kāi)放的活動(dòng)中發(fā)揮自己的觀察力
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秒的認(rèn)識(shí)（★）
秒的認(rèn)識(shí) （教學(xué)設(shè)計(jì)） 教學(xué)內(nèi)容： （人教版）小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)第59-60頁(yè)及相關(guān)的課堂活動(dòng)。 教學(xué)情分析：本班25人， 《秒的認(rèn)識(shí)》一課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》人教版三年級(jí)
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秒的認(rèn)識(shí)
秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級(jí)上冊(cè)第59~61頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道1分=60秒，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。 2.感受時(shí)間單位“分”“秒”，初步建立1分，1
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秒的認(rèn)識(shí)
教學(xué)內(nèi)容： 2——3頁(yè)，克、千克的認(rèn)識(shí)及練習(xí)教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“克”“千克”，初步建立1克，１千克的質(zhì)量觀念。 2、了解臺(tái)稱、天平稱物體重量的方法，能夠進(jìn)行重量
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秒的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 111
《秒的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《秒的認(rèn)識(shí)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。此前，學(xué)生已對(duì)時(shí)、分具有一定的感性體驗(yàn)，能正確
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實(shí)用的秒的認(rèn)識(shí)教案（范文大全）
實(shí)用的秒的認(rèn)識(shí)教案4篇作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下
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秒的認(rèn)識(shí)教案合集[范文大全]
秒的認(rèn)識(shí)教案合集十篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫
