專題：木蘭詩教案
-
《木蘭詩》教案(通用)[范文模版]
《木蘭詩》教案(通用15篇)作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理
-
木蘭詩教案
《木蘭詩》教案設(shè)計 江西安遠(yuǎn)縣重石初中：廖益民 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：反復(fù)誦讀，并背誦全詩；體會本文修辭手法的表達(dá)效果；詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?過程與方法：通過朗讀、復(fù)述等方式，體
-
木蘭詩教案
第10課 《木蘭詩》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 初步了解南朝民歌的特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)。2、 學(xué)會誦讀和背誦這首古詩。3、 培養(yǎng)探究能力教學(xué)重點(diǎn) 討論和探究問題，養(yǎng)成利用各種渠道解決問
-
木蘭詩教案
《木蘭詩》教案 劉衛(wèi)東 【教學(xué)目的】 1．通過朗讀感知詩歌的美。 2．了解木蘭詩這一文學(xué)形象，培養(yǎng)學(xué)生口頭語言表達(dá)及創(chuàng)造性思維的能力 。 【教學(xué)設(shè)想】 1．教學(xué)重難點(diǎn) ①通過朗讀
-
木蘭詩 教案
《木蘭詩》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力目標(biāo)：（1）熟悉課文，初步了解一些文言文句式，掌握生字詞（2）初步了解民歌的特點(diǎn)和常用的修辭手法（3）背誦全詩 過程與方法目標(biāo)：反復(fù)誦讀，感受詩歌的
-
木蘭詩教案
10、木蘭詩教案 七年級語文備課組 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解《木蘭詩》有關(guān)的文學(xué)常識；反復(fù)誦讀并背誦，理清故事基本脈絡(luò)。 2、掌握“互文” “對偶”“排比”等句式特點(diǎn)?？偨Y(jié)本文特
-
《木蘭詩》教案
《木蘭詩》教案 一、導(dǎo)入新課 在中國文字中以女子為好，我們常常用很多美好的詞語來形容女性，在中國文學(xué)作品中，也曾給我們留下很多美好的女子印象?；厥孜迩隊N爛的文明史，出
-
木蘭詩教案 定稿
木蘭詩 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：掌握互文、對偶、頂真修辭方法。 能力目標(biāo)： 1反復(fù)誦讀，盡可能當(dāng)堂背誦。 2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。 情感態(tài)度與價值觀：理解木蘭這個古代
-
木蘭詩(教案)
語文版七上第六單元
24 木蘭詩[幻燈片1：題目]（等待上課時用）
［學(xué)習(xí)目標(biāo)］[幻燈片2，展示學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1.會背誦全詩。
2.學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?br /> 3.了解木蘭的形象。
4.體會我國 -
木蘭詩 教案
《木蘭詩》設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
1、 初步了解南朝民歌的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)本文排比、對偶、比喻等修辭手法的運(yùn)用。
3、學(xué)習(xí)本文祥略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒?，領(lǐng)會故事情節(jié)曲折、富于戲劇性 -
《木蘭詩》教案
24、《木蘭詩》教案 一．教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 1．初步了解北朝民歌的特點(diǎn)和常用的修辭手法。 2．感受花木蘭的女兒情，英雄氣，了解她的智慧，膽略和才能。 3．學(xué)習(xí)古代勞動人民勇敢樂觀的愛
-
《木蘭詩》教案_1
《木蘭詩》教案 第10 教學(xué)目標(biāo)： 、初步了解南朝民歌的特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)。2、學(xué)會誦讀和背誦這首古詩。3、培養(yǎng)探究能力 教學(xué)重點(diǎn) 討論和探究問題，養(yǎng)成利用各種渠道解決問題的能
-
有關(guān)《木蘭詩》教案[精選五篇]
有關(guān)《木蘭詩》教案4篇作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的《木蘭詩》教案4
-
《木蘭詩》教案（通用）（五篇材料）
《木蘭詩》教案（通用20篇）作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼摹赌咎m詩》教
-
《木蘭詩》教案五篇范文
《木蘭詩》教案在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的
-
《木蘭詩》教案（合集5篇）
《木蘭詩》教案(15篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的
-
《木蘭詩》教案合集（最終5篇）
《木蘭詩》教案合集15篇作為一名教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《木蘭詩》教案，歡迎閱讀與收藏?！?/p>
-
《木蘭詩》教案(集錦)[5篇模版]
《木蘭詩》教案(集錦15篇)作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小
