專題：木蘭詩教案講解
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《木蘭詩》教案(通用)[范文模版]
《木蘭詩》教案(通用15篇)作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理
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木蘭詩教案
《木蘭詩》教案設計 江西安遠縣重石初中：廖益民 教學目標： 知識與技能：反復誦讀，并背誦全詩；體會本文修辭手法的表達效果；詳略得當的敘事方法。 過程與方法：通過朗讀、復述等方式，體
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木蘭詩教案
第10課 《木蘭詩》教案 教學目標： 1、 初步了解南朝民歌的特點和修辭特點。2、 學會誦讀和背誦這首古詩。3、 培養(yǎng)探究能力教學重點 討論和探究問題，養(yǎng)成利用各種渠道解決問
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木蘭詩教案
《木蘭詩》教案 劉衛(wèi)東 【教學目的】 1．通過朗讀感知詩歌的美。 2．了解木蘭詩這一文學形象，培養(yǎng)學生口頭語言表達及創(chuàng)造性思維的能力 。 【教學設想】 1．教學重難點 ①通過朗讀
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木蘭詩 教案
《木蘭詩》教案 【教學目標】 知識與能力目標：（1）熟悉課文，初步了解一些文言文句式，掌握生字詞（2）初步了解民歌的特點和常用的修辭手法（3）背誦全詩 過程與方法目標：反復誦讀，感受詩歌的
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木蘭詩教案
10、木蘭詩教案 七年級語文備課組 教學目標： 1、了解《木蘭詩》有關的文學常識；反復誦讀并背誦，理清故事基本脈絡。 2、掌握“互文” “對偶”“排比”等句式特點?？偨Y本文特
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《木蘭詩》教案
《木蘭詩》教案 一、導入新課 在中國文字中以女子為好，我們常常用很多美好的詞語來形容女性，在中國文學作品中，也曾給我們留下很多美好的女子印象?；厥孜迩隊N爛的文明史，出
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木蘭詩教案 定稿
木蘭詩 教學目標 知識目標：掌握互文、對偶、頂真修辭方法。 能力目標： 1反復誦讀，盡可能當堂背誦。 2培養(yǎng)學生獨立研究、合作探究的能力。 情感態(tài)度與價值觀：理解木蘭這個古代
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木蘭詩(教案)
語文版七上第六單元
24 木蘭詩[幻燈片1：題目]（等待上課時用）
［學習目標］[幻燈片2，展示學習目標]
1.會背誦全詩。
2.學習本文詳略得當的敘事方法。
3.了解木蘭的形象。
4.體會我國 -
木蘭詩 教案
《木蘭詩》設計
【教學目標】
1、 初步了解南朝民歌的特點。
2、學習本文排比、對偶、比喻等修辭手法的運用。
3、學習本文祥略得當的敘事方法，領會故事情節(jié)曲折、富于戲劇性 -
《木蘭詩》教案
24、《木蘭詩》教案 一．教學目標 知識目標： 1．初步了解北朝民歌的特點和常用的修辭手法。 2．感受花木蘭的女兒情，英雄氣，了解她的智慧，膽略和才能。 3．學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛
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《木蘭詩》教案_1
《木蘭詩》教案 第10 教學目標： 、初步了解南朝民歌的特點和修辭特點。2、學會誦讀和背誦這首古詩。3、培養(yǎng)探究能力 教學重點 討論和探究問題，養(yǎng)成利用各種渠道解決問題的能
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有關《木蘭詩》教案[精選五篇]
有關《木蘭詩》教案4篇作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《木蘭詩》教案4
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《木蘭詩》教案（通用）（五篇材料）
《木蘭詩》教案（通用20篇）作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼摹赌咎m詩》教
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《木蘭詩》教案五篇范文
《木蘭詩》教案在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的
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《木蘭詩》教案（合集5篇）
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《木蘭詩》教案合集（最終5篇）
《木蘭詩》教案合集15篇作為一名教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《木蘭詩》教案，歡迎閱讀與收藏?！?/p>
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《木蘭詩》教案(集錦)[5篇模版]
《木蘭詩》教案(集錦15篇)作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小
