專題：名師工作室結(jié)題報告
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名師工作室推薦報告
蘭州市第二屆名師工作室
領(lǐng)銜名師推薦報告龐耀輝自1984年參加工作以來，長期擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任管理工作。工作中勤勤懇懇、任勞任怨、刻苦鉆研，在實踐中不斷充實完善自 -
名師工作室述職報告
名師工作室述職報告5篇 名師工作室述職報告1 一：開展的活動情況：（一）網(wǎng)上“劉峰工作室”建設(shè)：作為XX名師建設(shè)工程人選，“XX工作室”網(wǎng)上博客圍繞研究初中語文教學(xué)，已發(fā)表博文六百五
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2018名師工作室述職報告
2018名師工作室述職報告 名師工作室述職報告作為濟(jì)南名師建設(shè)工程人選，"劉峰工作室"網(wǎng)上博客圍繞研究初中語文教學(xué)，已發(fā)表博文六百五十多篇，訪問量已達(dá)223，000之多，苦心經(jīng)營，力爭
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名師工作室
名師工作室規(guī)章制度 1.管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，承擔(dān)管理與自我管理的職責(zé)，主動參與工作室的各項活動，確保工作室以良好姿態(tài)運行。 2.自覺實踐制度。
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名師工作室
上海廟學(xué)校名師工作室”實施方案 為有效推動教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，全面提升辦學(xué)水平，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的深入實施，“我校根
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名師工作室
“名師工作室”活動方案 一、指導(dǎo)思想 “名師工作室”是以本校教師志愿加入為主的學(xué)習(xí)團(tuán)體，它提供專家引領(lǐng)、專業(yè)探討、教學(xué)研究與學(xué)習(xí)經(jīng)驗、體會分享的良好場所與機(jī)會，在濃厚
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名師工作室
名師工作室
名師工作室主持人是進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)改革的組織者與帶頭人，是名師工作室的靈魂與核心，直接影響著該名師工作室的活動質(zhì)量。我認(rèn)為一位盡職盡責(zé)的名師工作室 -
結(jié)題報告
《初中語文“語文味”回歸課堂教學(xué)研究》 結(jié)題報告 高耀飛 一、項目研究背景 1.教育發(fā)展背景 在新課程背景下的課堂教學(xué)中，提升學(xué)生語文素養(yǎng)已被抬到了空前的高度?！墩Z文
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結(jié)題報告
小學(xué)生中年級讀寫結(jié)合結(jié)題報告 一、課題的提出 葉圣陶老先生的“語文教材無非是個例子，憑這個例子要使學(xué)生能夠舉一反三，練習(xí)閱讀與習(xí)作的技巧”的論述，給了我們啟發(fā)。閱讀與寫
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結(jié)題報告
邢臺市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題結(jié)題報告 課題：“和諧班級文化的實踐研究” 撰寫人：李清云 一、 課題的提出 1、 課題提出的背景 "構(gòu)建社會主義和諧社會"是黨的十六屆
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結(jié)題報告
《新課程理念下互動式課堂教學(xué)策略的研究》 研究報告 重慶市忠縣三匯中學(xué) 生物教研組 課題批準(zhǔn)號：ZXJK-2012-40 課題類別：一般 學(xué)科分類：基礎(chǔ)教育課題負(fù)責(zé)人： 潘體華（忠縣三匯中
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結(jié)題報告
《關(guān)于有效指導(dǎo)低年級學(xué)生課外閱讀的研究》
結(jié)題報告
一、課題研究的現(xiàn)實背景
隨著新課程改革的不斷深入，人們越來越覺得只注重一本教科書是封閉的教學(xué)，犧牲的是個性、是創(chuàng)造 -
結(jié)題報告
中國石油大學(xué)（華東）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃結(jié)題(論文) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃結(jié)題（論文） 抽油機(jī)效率及失載問題的研究 學(xué)生姓名：陳名 楊柳 葛玖浩 毛建平張晨星 指導(dǎo)教師：崔學(xué)政 （機(jī)電工程學(xué)院，項目編
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結(jié)題報告
高中生命教育的實踐研究結(jié)題報告
一.研究背景
現(xiàn)代科技和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，既為廣大學(xué)生開拓視野、培養(yǎng)技能提供了寬廣的平臺，也使個別學(xué)生產(chǎn)生道德觀念模糊，道德自律能力下 -
結(jié)題報告
? 陳冬 沈陽師范大學(xué)沈北附屬學(xué)校 2016.11 《校園安全規(guī)范化管理的探究》結(jié)題報告 《校園安全規(guī)范化管理的探究》結(jié)題報告 ? 陳冬 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家： 您們好。 承蒙領(lǐng)導(dǎo)
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結(jié)題報告——
一、結(jié)題報告的基本結(jié)構(gòu) 結(jié)題報告是一項課題研究結(jié)束，研究者客觀地、概括地介紹研究過程，總結(jié)、解釋研究成果，向有關(guān)部門（機(jī)構(gòu)）申請結(jié)題驗收的文章。它是課題研究所有材料中最主
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結(jié)題報告
灌云縣中小學(xué)教學(xué)研究第八期立項課題編號：08—077
《農(nóng)村小學(xué)留守兒童管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究》結(jié)題報告
灌云縣下車中心小學(xué)付懷勇我校申報的研究課題《農(nóng)村小學(xué)留守兒童管理現(xiàn) -
結(jié)題報告
《提高小學(xué)生口語交際能力的研究》課題研究結(jié)題報告一、研究課題的提出 口語交際是人們最基本、最經(jīng)常的社會實踐活動?？谡Z交際能力，是一種在交往的過程中表現(xiàn)出來的靈活機(jī)
