專題：女媧補(bǔ)天的評課稿
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女媧補(bǔ)天》評課稿
《女媧補(bǔ)天》評課稿 鳳凰學(xué)校:黃芳 在沙灣區(qū)第四次國培送教下鄉(xiāng)活動中，有幸聆聽了國培種子教師袁瓊老師上的《女媧補(bǔ)天》這一課。袁老師雖然年輕，但課卻上得自然大方，精彩紛呈
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小學(xué)語文評課稿《女媧補(bǔ)天》
小學(xué)語文評課稿模板《女媧補(bǔ)天》導(dǎo)讀： 語文 模板 小學(xué) 《女媧補(bǔ)天》是一個流傳千古的神話故事，教材選編這篇課文的意圖，一是讓學(xué)生了解神話傳說的特點，感受我國古代勞動人民豐富
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小學(xué)語文第六冊《女媧補(bǔ)天》評課稿[小編推薦]
小學(xué)語文第六冊《女媧補(bǔ)天》評課稿 首先，我代表全體老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，對大家能在百忙之中抽空來我校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)表示感謝。
課堂有效教學(xué)是課堂教學(xué)的生命 -
評課稿
評課稿 千陽縣啟文小學(xué) 李紅榮 尊敬的各位老師： 大家下午好！ 本周在學(xué)校的安排下，我聽了四位年輕漂亮的老師的精彩課堂展示，使我受益匪淺，但由于時間關(guān)系，我只談?wù)勛约郝犃粟w靜老
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評課稿
渾然天成，熠熠生輝 ——淺談一節(jié)好的語文課 前天，在市馬市街小學(xué)認(rèn)真的聆聽了幾位老師的語文優(yōu)質(zhì)課，聽后，我感慨萬分。對于一節(jié)好的語文課，我有了更深刻的認(rèn)識。以前總以為，只要學(xué)
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如何評課（推薦）
如何評課？ 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師下午好！ 每一次外出聽課，聽完課總會有評課這一環(huán)節(jié)，每到這時候，我就特別佩服那種能系統(tǒng)地有理有據(jù)進(jìn)行評課的人，反觀自己，一節(jié)課到底應(yīng)從哪些方面進(jìn)行評
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評課（模版）
評 課 珍珠老師 聽了全國閱讀課老師一堂聲情并茂的語文課，我感觸頗多，受益匪淺，現(xiàn)從以下幾個方面談?wù)勎易约旱母惺埽?一、將信息技術(shù)和語文課程合理整合，形象的思維和抽象的思維
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評課稿
數(shù)學(xué)研討課評課稿 城 關(guān)雷 小 學(xué) 鵬 數(shù)學(xué)研討課評課稿 本周我們通過早讀時間，聽了三位老師的課，使我受益匪淺。 秦老師這節(jié)課的從學(xué)生的已有經(jīng)驗出發(fā)設(shè)置問題情境，打破原有知識
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評課稿
初中思想品德課評課稿 2018年4月25日上午，我聽了一節(jié)八年級思想品德課《做個聰明的消費者》，聽了之后我受益匪淺，覺得值得學(xué)習(xí)的地方很多。下面我著重談?wù)剬@節(jié)課的看法。 一
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評課稿
評張麗君課 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)步驟清晰，達(dá)到了預(yù)期的效果。張老師在語言表達(dá)，語調(diào)控制，課堂組織上的表現(xiàn)極其出色，值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生和聽課老師都跟著教學(xué)思路，學(xué)到了東
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評 課 稿
評 課 稿 中心發(fā)言人:宋正梅 今天聽了張巧鳳老師執(zhí)教的《奇異的琥珀》這一課，感覺整節(jié)課實效性很強(qiáng)。這是六年級上冊第五單元里的第一課,本課是一篇說明文。說明文一直都讓人
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評課稿
蔣老師執(zhí)教的這一堂課是一堂清晰實在，扎實系統(tǒng)，動靜結(jié)合的小學(xué)英語課。教師以新的課程理念為指導(dǎo)，充分考慮兒童的年齡特點，在本課的教學(xué)設(shè)計和組織上注重了以下幾個方面。 1、
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評課稿
《七顆鉆石》課堂視頻觀后感 通過觀看視頻課的方式聽了呂xx老師的一節(jié)語文課，感覺還是學(xué)到了很多東西，作為一名語文學(xué)科外行人，我談?wù)勎覀€人的看法和體會。 呂老師的課，體現(xiàn)了素
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評課
《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》評課 今天上了一節(jié)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法，任老師課后給我進(jìn)行評析，任老師認(rèn)為這節(jié)課上起來有些沉悶，沒能激發(fā)學(xué)生的積極性，任老師
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評課
評課： 1、從教學(xué)目標(biāo)上分析：是否突出教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)手段是否緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)？ 2、從處理教材上分析：教材處理和教法選擇上是否突出了重點，突破難點，抓住了關(guān)鍵？ 3、從教學(xué)程序上分析
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評課稿
評課稿 范 集 鎮(zhèn) 張 樓 小 學(xué) 王艷輝 /10 2016/12評課稿 作為項城市第一實驗小學(xué)王瑜名師工作室的一名成員，我有幸聆聽了眾多名師的精彩課堂，現(xiàn)將聽課感想展示如下： 5月
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評課稿
直線、射線和角》評課稿 曹老師的這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計能根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的基本理念，精心設(shè)計學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，教學(xué)過程具有開放性。主要體現(xiàn)在以下兩點： 一、 開放了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，
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淺議評課
淺議評課 玉環(huán)縣坎門中學(xué)鄭慕榮[317602] 為了促進(jìn)年輕教師快速成長，目前各校都在加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，各教研組設(shè)立了聽、評課制度。校內(nèi)教研組里評課是一種比較常見的
