專題：南通高三數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
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《高三理科數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃》
2009~2010學(xué)年度第一學(xué)期
教研工作總結(jié)
數(shù)學(xué)組齊風(fēng)燕
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，高三年級(jí)面臨新課改后的第一次高考，結(jié)合所教兩個(gè)理科班的現(xiàn)狀，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持以《新 -
數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
時(shí)間：2015、5、7 地點(diǎn)：一年級(jí)四班 參加人員：全體教師 內(nèi)容：《翻轉(zhuǎn)課堂的定義及步驟》 翻轉(zhuǎn)課堂的定義： 所謂翻轉(zhuǎn)課堂，就是教師創(chuàng)建視頻，學(xué)生在家中或課外觀看視頻中教師的講解，回到
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數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
專家指點(diǎn)，受益匪淺
---洛舍中心學(xué)校校本研訓(xùn)活動(dòng)側(cè)記
金竹明
為了進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)校本研訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，提升教師專業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂，11月12日一大早，縣數(shù)學(xué)教研員夏維 -
數(shù)學(xué)教研活動(dòng)活動(dòng)
數(shù)學(xué)組開展“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)研討活動(dòng)
5月14日下午，數(shù)學(xué)學(xué)組在老校區(qū)校區(qū)舉辦了“導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)研討”專題教研活動(dòng)。老校區(qū)的全體教師和新校區(qū)備課組長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)，市教 -
高三教研
高三地理一輪復(fù)習(xí)建議
高三地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的內(nèi)容多而雜，其基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能又分散覆蓋在初高中的教材中。往往是學(xué)了新的，忘了舊的。究竟如何搞好高三的地理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，是 -
高三年級(jí)教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
高三年級(jí)教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
自學(xué)?！敖萄性隆被顒?dòng)開展以來，高三積極響應(yīng)，在王厚寬主任的帶領(lǐng)下，各教研組教研活動(dòng)開展得如火如荼。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，研究教學(xué)方法，促進(jìn)新老教師交流，不 -
高三數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)（共5篇）
高三數(shù)學(xué)教研工作總結(jié) 這是我又一年任教高三年級(jí),在這一年的時(shí)間里,我深知肩上的責(zé)任,一直以來我努力的工作學(xué)習(xí),我以及我們數(shù)學(xué)備課組經(jīng)常積極交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)于存在的問
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教研活動(dòng)案例數(shù)學(xué)
激發(fā)學(xué)生計(jì)算的興趣，提高學(xué)生計(jì)算準(zhǔn)確率 ——低段數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)教研活動(dòng)案例 活動(dòng)背景： 數(shù)學(xué)做為一門重要的學(xué)科, 計(jì)算是數(shù)學(xué)知識(shí)中的重要內(nèi)容之一,數(shù)學(xué)計(jì)算能力是一項(xiàng)基本的數(shù)
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數(shù)學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié)（精選合集）
數(shù)學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié) 一學(xué)期來，我校圍繞制定的科研工作目標(biāo)，以課題研究為主要抓手，以營(yíng)造學(xué)校教師優(yōu)良的科研氛圍為主導(dǎo)，努力教科研工作規(guī)范化，并形成有特色的教科研管理機(jī)制，積
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數(shù)學(xué)教研活動(dòng)主持詞
數(shù)學(xué)教研活動(dòng)主持詞 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！ 今天，大家相聚在一起，共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。 這次教研活動(dòng)由我主持，
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教研活動(dòng)方案數(shù)學(xué)
數(shù) 學(xué) 教 研 活 動(dòng) 方 案 活動(dòng)時(shí)間： 2011年5月30日 活動(dòng)主題：如何構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂 活動(dòng)內(nèi)容：《“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂模式整體建構(gòu)研究》開題報(bào)告 參 加 人：校領(lǐng)導(dǎo)、全體數(shù)學(xué)教師
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數(shù)學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃
數(shù) 學(xué) 教 研 活 動(dòng) 計(jì) 劃孫瑩學(xué)校一、指導(dǎo)思想本期以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，樹立教研為教學(xué)，為教師、為學(xué)生服務(wù)的觀念，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為我校的數(shù)學(xué)
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數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)
數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)如何有效組織實(shí)施——長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)梅溪湖學(xué)校組織開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)“教而不研則愚，研而不教則虛?！苯棠搜兄A(chǔ)，研乃教之利器。為了培養(yǎng)教師教學(xué)理念，提高教師
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數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作在學(xué)校及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級(jí)的課堂常規(guī)教育，以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，努力提高了
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數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)
數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié) 數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)1 本學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束，在本學(xué)期數(shù)學(xué)教研開展中，力爭(zhēng)搞活我校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)為突破口，立足課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，努力提高教師駕馭課堂的
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數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)（大全）
數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)總結(jié) 4月15日數(shù)學(xué)教研組開展了以《如何進(jìn)行算理教學(xué)》為主題的教研活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)這次教研活動(dòng)做了以下總結(jié)： 一、圍繞教學(xué)目標(biāo)與實(shí)踐相結(jié)合，積極開展新課程改革實(shí)踐
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數(shù)學(xué)教研活動(dòng)記錄
培文小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)記錄 （共五次） 活動(dòng)時(shí)間：2015年3月12日 地點(diǎn):會(huì)議室 主題:學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 人員:全體數(shù)學(xué)教師 活動(dòng)內(nèi)容： 一、學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 1、 提高
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數(shù)學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié)
數(shù)學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié) 數(shù)學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié)1 要搞好初中數(shù)學(xué)教學(xué)，取得良好的教學(xué)效果，必須認(rèn)真研究初中教學(xué)的各種規(guī)律，并加以有機(jī)綜合，形成適應(yīng)自身教學(xué)的有效方法，以我近幾年
