專題：盤古開天地反思
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《盤古開天地》教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思 《盤古開天地》教學(xué)反思1 《盤古開天地》是一篇神話傳說(shuō)，主要講了巨人盤古開天辟地的故事。故事極富有想象力，文字?jǐn)⑹鼍唧w而生動(dòng)。課文的脈絡(luò)非常清
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《盤古開天地》教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思1
這是學(xué)生接觸的第一篇神話題材的文章，講的是巨人盤古開天劈地的故事。課文處處充滿了神奇的想象，用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤古雄偉、高大的形象，贊美 -
盤古開天地教學(xué)反思
盤古開天地教學(xué)反思
盤古開天地教學(xué)反思1
語(yǔ)文教學(xué)最終的目的，是要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感悟能力，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的駕馭能力。在本課的閱讀教學(xué)中我努力體現(xiàn)了這一目標(biāo)。 -
《盤古開天地》教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思1
這篇神話傳說(shuō)講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事。故事極富想象力，文字?jǐn)⑹鼍唧w而生動(dòng)。課文的脈絡(luò)非常清楚，分三個(gè)部分，把 -
盤古開天地教學(xué)反思（精選）
《盤古開天地》教學(xué)反思 這是學(xué)生接觸的第一篇神話題材的文章，講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事。故事想象豐富，文字?jǐn)⑹鼍唧w而生動(dòng)。課文處處充滿了神奇的想象，用生動(dòng)準(zhǔn)
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《盤古開天地》教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思1
上星期五主任告訴我，校長(zhǎng)下個(gè)星期要聽我課，當(dāng)時(shí)我懵了，就像熱鍋上的螞蟻。雖然我上了一年的課，來(lái)到了松山湖中心小學(xué)已經(jīng)有兩 -
《盤古開天地》教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思 教學(xué)《盤古開天地》時(shí)，我充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了新課程的理念，具有下面特點(diǎn)： 一、新穎的開課方式，使學(xué)生興趣盎然 憑借教材，對(duì)文本進(jìn)行了再創(chuàng)造，一開始
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盤古開天地教學(xué)反思
盤古開天地教學(xué)反思 盤古開天地教學(xué)反思1 這是一篇神話傳說(shuō)，講述的是一個(gè)名叫盤古的巨人開天辟地的故事。課文處處充滿了神奇的想象，用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤古雄偉、高大的
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《盤古開天地》教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思1
《盤古開天地》這是一篇神話傳說(shuō)，講述的是一個(gè)名叫盤古的巨人開天辟地的故事。課文處處充滿了神奇的想象，用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言 -
盤古開天地教學(xué)反思
盤古開天地教學(xué)反思15篇
盤古開天地教學(xué)反思1
課堂情境一：師：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《盤古開天地》，我先要考考大家，這些詞語(yǔ)你都會(huì)念了嗎？自己先讀讀吧！混沌漆黑掄起緩緩肌膚遼闊血 -
《盤古開天地》教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思 《盤古開天地》是小學(xué)語(yǔ)文人教實(shí)驗(yàn)版教材三年級(jí)上冊(cè)第五單元的精讀課文。講的是人類的始祖盤古開天辟地并且創(chuàng)造了世界的神話故事。優(yōu)美的語(yǔ)言、形
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《盤古開天地》教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思 南海區(qū)九江海壽小學(xué) 三年級(jí)執(zhí)教者：林曉玲 《盤古開天地》是一篇神話故事，本文教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生了解盤古開天地的故事內(nèi)容，感悟盤古“用他的整個(gè)身體
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盤古開天地教學(xué)反思
《盤古開天地》教學(xué)反思 《盤古開天地》是一篇神話傳說(shuō)，主要講了巨人盤古開天辟地的故事。故事極富有想象力，文字?jǐn)⑹鼍唧w而生動(dòng)。課文的脈絡(luò)非常清楚，把盤古“用他整個(gè)身體創(chuàng)
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盤古開天地教學(xué)反思[本站推薦]
盤古開天地教學(xué)反思 賀芳 今天，是我到大江路小學(xué)支教后第一次面向全校召開教研會(huì)。會(huì)上，我執(zhí)教了三年級(jí)的《盤古開天地》一課。這是一篇神話傳說(shuō)，講述的是一個(gè)名叫盤古的巨人
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盤古開天地教學(xué)反思(9月份)
《盤古開天地》是一篇神話傳說(shuō)，主要講了巨人盤古開天辟地的故事，盤古開天地教學(xué)反思(9月份)。故事極富有想象力，文字?jǐn)⑹鼍唧w而生動(dòng)。課文的脈絡(luò)非常清楚，把盤古“用他整個(gè)身體
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《盤古開天地》教學(xué)反思[推薦閱讀]
《盤古開天地》教學(xué)反思身為一位優(yōu)秀的教師，教學(xué)是我們的工作之一，寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái)，優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的《盤古
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《盤古開天地》教學(xué)反思（五篇材料）
《盤古開天地》教學(xué)反思15篇作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學(xué)，通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收
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盤古開天地反思總結(jié)[五篇]
《盤古開天地》課文處處充滿了神奇的想象,用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤古雄偉、高大的形象,贊美了他為開辟天地而勇于獻(xiàn)身的精神。今天，小編為大家?guī)?lái)了盤古開天地反思總結(jié)，希望
