專題：平面直角坐標(biāo)系復(fù)習(xí)
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平面直角坐標(biāo)系復(fù)習(xí)教案[范文]
平面直角坐標(biāo)系 知識歸納梳理 1 題型一平面直角坐標(biāo)系的概念問題 1、已知Q(2x+4,xo﹣1)在y軸上，則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為（ ）。 A、（0,4） B、（4,0） C、（0,3） D、（3,0） 2、平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)M
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《平面直角坐標(biāo)系》復(fù)習(xí)教學(xué)反思
《平面直角坐標(biāo)系》復(fù)習(xí)教學(xué)反思 期末復(fù)習(xí)課“平面直角坐標(biāo)系復(fù)習(xí)”，安排了一課時(shí)復(fù)習(xí)．課前我們精心設(shè)計(jì)了教案學(xué)案，安排前置學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生課前進(jìn)行了前置學(xué)習(xí)訓(xùn)練．一、知識點(diǎn)歸
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平面直角坐標(biāo)系教案
以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的平面直角坐標(biāo)系教案，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。平面直角坐標(biāo)系第一課時(shí) 6.1-1 有序數(shù)對1、理解有序數(shù)對的概念，了解平面內(nèi)的點(diǎn)與有序數(shù)對的
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平面直角坐標(biāo)系教案
平面直角坐標(biāo)系 學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）理解平面直角坐標(biāo)系的相關(guān)概念． （2）在給定的平面直角坐標(biāo)系中，會由點(diǎn)的位置寫出點(diǎn)的坐標(biāo)，由點(diǎn)的坐標(biāo)確定點(diǎn)的位置． 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：平面直角坐標(biāo)系及相關(guān)概
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《平面直角坐標(biāo)系》說課稿
《平面直角坐標(biāo)系》說課稿 《平面直角坐標(biāo)系》說課稿1 一、教材分析“平面直角坐標(biāo)系”是“數(shù)軸”的發(fā)展，它的建立，使代數(shù)的基本元素（數(shù)對）與幾何的基本元素（點(diǎn)）之間產(chǎn)生一一對應(yīng)，
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《平面直角坐標(biāo)系》參考教案
7.1.2平面直角坐標(biāo)系 教學(xué)目標(biāo) 1．在復(fù)習(xí)數(shù)軸有關(guān)知識的基礎(chǔ)上，使學(xué)生理解平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念，并會正確地畫出直角坐標(biāo)系． 2．使學(xué)生能在建立在平面直角坐標(biāo)系中，由點(diǎn)的位置
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文檔平面直角坐標(biāo)系知識點(diǎn)總結(jié)
平面直角坐標(biāo)系知識點(diǎn)歸納 1、 在平面內(nèi)兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸組成了平面直角坐標(biāo)系 2、 坐標(biāo)平面上的任意一點(diǎn)P的坐標(biāo)都和惟一的一對 有序?qū)崝?shù)對ba 一一對應(yīng)其中a
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平面直角坐標(biāo)系2 教案
平面直角坐標(biāo)系2 一.教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn) 1.理解平面直角坐標(biāo)系,以及橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐標(biāo)等的概念. 2.認(rèn)識并能畫出平面直角坐標(biāo)系. 3.能在給定的直角坐標(biāo)系中,由
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6.1.2平面直角坐標(biāo)系教案
DHTSSJ6.1.2 對話探索設(shè)計(jì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)七年級下冊 6.1.2平面直角坐標(biāo)系 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1.會用坐標(biāo)表示坐標(biāo)平面上的點(diǎn); 2.會根據(jù)坐標(biāo)找到坐標(biāo)平面
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6.1.2平面直角坐標(biāo)系教案
6.1.2平面直角坐標(biāo)系（20號） 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識平面直角坐標(biāo)系，了解點(diǎn)與坐標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系； 2.會用坐標(biāo)表示點(diǎn)，能在給定的直角坐標(biāo)系中由點(diǎn)的位置寫出點(diǎn)的坐標(biāo)； 3.初步感知對應(yīng)關(guān)系.
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第六章平面直角坐標(biāo)系教案[定稿]
第六章平面直角坐標(biāo)系 6.1.1 《有序數(shù)對》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過現(xiàn)實(shí)情景感受利用有序數(shù)對表示位置的廣泛性，能利用有序數(shù)對來表示位置。 2、讓學(xué)生感受到可以用數(shù)量表示圖形
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《平面直角坐標(biāo)系》教學(xué)設(shè)計(jì)
《平面直角坐標(biāo)系》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)新課標(biāo)要求和學(xué)生現(xiàn)有知識水平，從三個(gè)方面提出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)： 1、理解平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念，并學(xué)會正確地畫出直角坐標(biāo)系；理解
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初二《平面直角坐標(biāo)系》教案
《平面直角坐標(biāo)系第二課時(shí)》教案 覺民中學(xué) 陳美虹 一、教材： 1、教學(xué)內(nèi)容： 本章內(nèi)容包括平面直角坐標(biāo)系及有關(guān)概念，點(diǎn)的坐標(biāo)等。實(shí)際生活中常用有序?qū)崝?shù)對表示位置，由此引出平面
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平面直角坐標(biāo)系(教學(xué)設(shè)計(jì)說明)★
《平面直角坐標(biāo)系》 教案說明 《平面直角坐標(biāo)系》教案說明 《平面直角坐標(biāo)系》是人教版《數(shù)學(xué)》七年級下冊第六章的內(nèi)容，是本章中繼《有序數(shù)對》之后的第2課時(shí)．下面我從教材分
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平面直角坐標(biāo)系2反思
《平面直角坐標(biāo)系2》教學(xué)反思 李艷 《平面直角坐標(biāo)系2》是蘇科版八年級上第四章第三節(jié)的第二課時(shí)，它在介紹平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念之后從對稱和平移兩個(gè)角度繼續(xù)研究了坐
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平面直角坐標(biāo)系效果和反思
平面直角坐標(biāo)系效果和反思 教學(xué)設(shè)計(jì) 本節(jié)課基本是按照教學(xué)設(shè)計(jì)來進(jìn)行的。但是在設(shè)計(jì)本節(jié)課的時(shí)候，因?yàn)閷滩牡慕庾x不夠透徹，忽視了一些細(xì)節(jié)問題。同時(shí)，因?yàn)殚_公開課緊張的因素
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《平面直角坐標(biāo)系》教學(xué)設(shè)計(jì)
《平面直角坐標(biāo)系》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析平面直角坐標(biāo)系架起了數(shù)與形之間的橋梁，它是數(shù)學(xué)乃至其它學(xué)科研究問題的有力工具，新教科書提前安排此內(nèi)容，其目的是讓學(xué)生盡早接觸這
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平面直角坐標(biāo)系教學(xué)設(shè)計(jì)[最終定稿]
教學(xué)設(shè)計(jì)者：學(xué)科：數(shù)學(xué) 年級：八年級實(shí)驗(yàn)區(qū)：青島 課題名稱：§5.2平面直角坐標(biāo)系 教材所在頁：第130頁——第132頁 一、簡介 1、北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊第五章第二節(jié)《平面直角坐標(biāo)系
