專題：葡萄溝介紹
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葡萄溝
《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1.學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。學(xué)習(xí)課文中由要求學(xué)會(huì)的生字組成的詞語。 2.正確、流利，有感情地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容，知道葡萄溝是個(gè)好
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《葡萄溝》
《葡萄溝》的教學(xué)的設(shè)計(jì) 教材分析： 《葡萄溝》一文主要介紹了葡萄溝是個(gè)好地方。那里出產(chǎn)水果，其中葡萄最惹人喜愛。 葡萄的品種多、顏色鮮、味道甜、產(chǎn)量高，制成的葡萄干非常
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葡萄溝
《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)語文人人教版二年級(jí)下冊(cè)第43----45頁《葡萄溝》 教材分析： 《葡萄溝》這篇課文介紹了我國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝盛產(chǎn)葡萄的情況以及葡萄干的制
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葡萄溝
《葡萄溝》第2課時(shí)說課稿 各位評(píng)委老師，你們好！今天我說課的內(nèi)容是：人教版課標(biāo)本第四冊(cè)第10課《葡萄溝》，下面我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)預(yù)設(shè)和板書設(shè)計(jì)四大板塊進(jìn)行說課。 一
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葡萄溝[范文大全]
北師大版三上《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)與技能 （1）認(rèn)字12個(gè)，寫字8個(gè)。繼續(xù)練習(xí)獨(dú)立識(shí)字。 （2）正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、過程與方法 （1）練習(xí)概括主要段落的意
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葡萄溝
《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 這篇課文介紹了我國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝是個(gè)盛產(chǎn)葡萄的好地方，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。 課文分為4個(gè)自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛
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葡萄溝（范文大全）
教學(xué)要求： 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。學(xué)習(xí)課文中由要求學(xué)會(huì)的生字組成的詞語。 能力目標(biāo)：正確、流利，有感情地朗讀課文。 情感目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，知道葡萄溝是個(gè)好地
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教案葡萄溝
教學(xué)內(nèi)容分析： 課文第一段告訴我們，葡萄溝在新疆吐魯番，那是個(gè)盛產(chǎn)水果的地方。讀完課文，也許我們都會(huì)產(chǎn)生一種沖動(dòng)，想去一趟葡萄溝，親眼看看那五光十色的葡萄，親口嘗嘗那甜甜的葡
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葡萄溝教案
《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 1、理解課文內(nèi)容，知道葡萄溝是個(gè)好地方以及好在哪些方面。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)用“五光十色”、“熱情”、“有名”等詞
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葡萄溝讀后感
創(chuàng)設(shè)情境 巧妙導(dǎo)入 ——聽《葡萄溝》一課有感天津市南開區(qū)中營(yíng)小學(xué) 王振剛好的導(dǎo)入，如同一首歌的前奏，給人以激情，煥發(fā)人的精神。在課堂教學(xué)中，它同樣起著舉足重輕的作用。今天
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葡萄溝教案（大全）
《葡萄溝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 余彩英 教學(xué)目標(biāo)： 1：通過虛擬的情境，讓孩子在葡萄溝游覽一番，在情感的世界里深深感到：葡萄溝真是個(gè)好地方。 2：識(shí)記“最、坡、梯、夠、修、味、留，運(yùn)用
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葡萄溝教案
11.葡萄溝 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課11個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的9個(gè)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。 3.采用多種教學(xué)法，讓學(xué)生感悟并積累好詞佳句，理解“梯田”“
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葡萄溝教案
10.葡萄溝 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 理解課文內(nèi)容,領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。 3.知道我國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝是盛產(chǎn)水果的地方，激發(fā)學(xué)生熱愛偉
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葡萄溝教案
教學(xué)目標(biāo)： 1.能認(rèn)讀“溝、產(chǎn)”等15個(gè)字，會(huì)讀詞語。能正確書寫 “份、收”。 2、聯(lián)系上文理解“五光十色”等詞語的意思。 3、將多音字放入具體語境中猜字義、組詞的方法，識(shí)記“
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葡萄溝教案
11.《葡萄溝》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，通過欣賞圖片、品讀優(yōu)美句子，領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。 3．引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往和
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葡萄溝教案
《葡萄溝》 三年級(jí)語文王月榮學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)字12個(gè)，寫字8個(gè)。 2、聯(lián)系上下文，理解詞語“盛產(chǎn)”、“茂密”、“五光十色”的意思。 3、練習(xí)概括主要段落意思。 4、有感情的朗讀
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葡萄溝教案
葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)情分析 《葡萄溝》是一篇語言優(yōu)美的課文，介紹了葡萄溝是一個(gè)好地方，課文從葡萄溝的水果多、葡萄多、葡萄干好、鄉(xiāng)親熱情好客四個(gè)方面介紹葡萄溝好。本班
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葡萄溝 教案
第十六課 葡萄溝 四年級(jí)上冊(cè) （教案） 三區(qū)多斯庫里小學(xué)：瑪依拉·馬合木提 第十六課《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案背景：小學(xué) 一、 教材簡(jiǎn)析： 本課介紹了新疆吐魯番的葡萄溝盛產(chǎn)葡萄的情
