專題:竊讀記課后習(xí)題
-
五上《竊讀記》課后習(xí)題(精選五篇)
1.有感情地朗讀課文。說一說作者是在什么地方讀書,在那兒讀書有什么不便之處。 作者在書店讀書。書店是賣書的地方,小作者無錢買書卻又經(jīng)??磿恋K店主做生意,不受人歡迎。 2.
-
《竊讀記》節(jié)選
“星城杯”教師教學(xué)競(jìng)賽(新港片A組周靜) 拓展閱讀資料: 竊讀記(節(jié)選) 林海音 為了解決肚子的饑餓,我又想出一個(gè)好辦法:臨來時(shí)買上兩個(gè)銅板(兩個(gè)銅板或許有)的花生米放在制服口袋里,當(dāng)
-
《竊讀記》
《竊讀記》 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“竊、腋”等7個(gè)生字,會(huì)寫“竊、炒”等14個(gè)生字;正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、支撐”等詞語(yǔ)。 2、有感情地
-
竊讀記說課稿
《竊讀記》說課稿 一、說教材 1、教材地位及特點(diǎn)。 這篇文章收錄在人教版教材五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課本中,是臺(tái)灣女作家林海音的作品。作者善于通過自語(yǔ)式的獨(dú)白描繪心境,表達(dá)自己
-
《竊讀記》讀后......
《竊讀記》讀后…… 每次來到新華書店買書時(shí),看到小朋友、大人坐在地上看書時(shí),我總會(huì)回味起我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的《竊讀記》。 作者林海音在很小的時(shí)候,家里并不富裕,供她上學(xué),吃飯,錢
-
讀《竊讀記》有感
讀《竊讀記》有感 前幾天,老師給我們講了一篇課文《竊讀記》,學(xué)完后,這篇文章深深地打動(dòng)了我。這篇課文講的是林海音小時(shí)候家里很窮,買不起書,所以只能到書店里竊讀,有時(shí)候一本書
-
《竊讀記》讀后感
《竊讀記》讀后感 我學(xué)了《竊讀記》這篇課文,感受極深。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海,久久不能忘懷。 這個(gè)小女孩可能和我是同齡人,不難想象這個(gè)小女孩一定很聰
-
《竊讀記》原文
竊讀記 轉(zhuǎn)過街角,看見三陽(yáng)春的沖天招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的聲音,我松了一口氣,放慢了腳步。下課從學(xué)校急急趕到這里,身上已經(jīng)汗涔涔的,總算到達(dá)目的地——目的地可不
-
竊讀記反思(最終定稿)
《竊讀記》教學(xué)反思 一、在《竊讀記》的教學(xué)中,我從課題入手,以記字為線,串起課文,扣住竊讀,體味作者對(duì)讀書的喜愛和竊讀的滋味。 1、重視學(xué)生的自讀自悟,體驗(yàn)文本的語(yǔ)言特色。課
-
竊讀記賞析
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。
-
竊讀記新編(范文模版)
竊讀記新編 在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我卻躲進(jìn)了被窩里。 我可不是因?yàn)楹ε拢已?,是在看書呢!我怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),所以要躲起來。 一把手電筒和一床大而厚
-
《竊讀記》說課稿
《竊讀記》說課稿 尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好,我是2016級(jí)小學(xué)教育的XX。今天我說課的內(nèi)容是《竊讀記》的第二課時(shí)。分為以下六個(gè)方面: 一、說教材 二、說學(xué)情 三、說教學(xué)
-
《竊讀記》說課稿
《竊讀記》說課稿 各位評(píng)委老師好,今天我說課的題目是《竊讀記》,下面我將從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)幾個(gè)方面進(jìn)行我的說課。 一、說教材。 (一)教學(xué)內(nèi)容 《
-
《竊讀記》說課稿范文
《竊讀記》說課稿 崔瑋青 各位老師,下午好。我今天說課的題目是《竊讀記》——第二課時(shí)。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程以
-
《竊讀記》說課稿
《竊讀記》說課稿 一、說教材 《竊讀記》是人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的第一篇精讀課文,是臺(tái)灣女作家林海音的作品。課文以“竊讀”為線索,以放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍
-
竊讀記 讀后感范文
《竊讀記》讀后感 開學(xué)了,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我們語(yǔ)文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》。課文描寫的是作者小時(shí)候很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書中得到了很大
-
竊讀記說課稿
;落花生說課稿 各位評(píng)委老師大家,晚上好。我是應(yīng)聘小學(xué)語(yǔ)文教師的10號(hào)考生,今天我說課的題目是竊讀記。接下來我將從說教材、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重點(diǎn)、說教學(xué)過程來展開我的說
-
竊讀記說課稿
《竊讀記》說課稿 各位評(píng)委老好,我今天說課的內(nèi)容是《竊讀記》的第一課時(shí),下面我將從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)等六個(gè)方面作具體的闡述。 (一)說教