專題：軟筆書法評語
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軟筆書法
軟筆書法第一課 一、教學主題：軟筆書法第一課 二、教學目標：1、了解書法的演變及基本知識2、認識書寫工具 3、掌握正確的執(zhí)筆姿勢及書寫姿勢 三、教學重點：1、書法基本知識2、
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軟筆書法
軟筆書法第二課 一、教學主題：軟筆書法第二課——“豎” 二、教學目標： 1、認識書法中的懸針豎垂露豎的形態(tài) 2、掌握懸針術(shù)垂露豎的寫法 3、培養(yǎng)學生的觀察和比較能力 4、了解
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軟筆書法（推薦5篇）
軟筆書法計劃 接近十年 的對書法的學習使自己對毛筆的書寫更加擅長，講授毛筆的練習更加游刃有余。對于三年級的學生初識軟筆，對書法的認識是一張白紙，怎么使他們對中國的國藝尤
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軟筆書法簡介
軟筆書法簡介 軟筆書法又稱中國書法，是一門有法度的高級藝術(shù)。毛筆書法現(xiàn)在一共有六種書體，即行書體、草書體、隸書體、篆書體、楷書體和馬書體六種書體書法。 從狹義講，書法是
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軟筆書法教案
第四課 獨體結(jié)構(gòu)：方形字、長形字、扁形字 教學內(nèi)容：方形字、長形字、扁形字 教學目標： 1.學會認真讀貼，分析字型特點，學習臨貼方法。 2.了解獨體字的書寫特點，能工整規(guī)范的書寫。
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軟筆書法進度表
書 法 課 程 進 度 表 第一節(jié) 1. 介紹筆、墨、紙、硯。 2. 介紹中國書法各種書體及發(fā)展 3. 執(zhí)筆方法。 第二節(jié)1．講授隸書的主要特點 2．講授真書的內(nèi)容以及學習真書的作用 3．講
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軟筆書法(大班)
軟筆書法（大班） 教師：徐一星 1、 魏鑫：你的年齡偏小，又是初次接觸毛筆。但通過努力，你對本期所學的一些基本筆畫有所了解和初步掌握，希望再不斷努力！ 2、 鐘曉宇：第一次接觸軟書，從一
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軟筆書法教學計劃
軟筆書法教學計劃 小學生書法進課堂是實施素質(zhì)教育的一個重要方面，書法是漢字書寫的藝術(shù)學習漢字寫為始，說的就是寫好漢字。把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一
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軟筆書法教案
軟筆書法教學計劃 中國書法源遠流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨， 名家輩出，形成了自己獨特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此，書法教學是繼承
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軟筆書法教案2014
軟筆書法教案 教材分析 中國書法源遠流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此，書法教學
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軟筆書法教案[精選合集]
毛筆書法教學準備課 教學目標： 1、了解毛筆的種類，知道怎樣挑選毛筆。 2、知道用筆、用墨的方法。 3、掌握正確的執(zhí)筆方法和坐姿。 4、激發(fā)學習毛筆書法的興趣。 教學重點、難
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軟筆書法小結(jié)
軟筆書法培訓有感 本次軟筆書法的培訓，我感到受益匪淺。 書法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，它集實用性、藝術(shù)性、廣泛性、深刻性、獨特性于一身。師范念書的時候我曾學習過書法，
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2018軟筆書法教學計劃
軟筆書法教學計劃 中國書法源遠流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此，書法教學是繼承
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軟筆書法教學計劃
軟筆書法教學計劃 葡萄山小學孫麗芝 中國書法源遠流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因
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軟筆書法第一課
軟筆書法第一課 一、教學主題：軟筆書法第一課 二、教學目標：1、了解書法的演變及基本知識2、認識書寫工具 3、掌握正確的執(zhí)筆姿勢及書寫姿勢 三、教學重點：1、書法基本知識2、
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軟筆書法興趣小組總結(jié)（精選）
興國縣紅軍子弟小學（軟筆書法）教學工作總結(jié) 本學期軟筆書法校本課程的教學自開學以來,至今已按學期初計劃完成所有的教學任務，為總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,更好地服務于日后的教學工
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軟筆書法的題款學
落款位置沒有固定格式，也無絕對的位置，它是與正文互為關(guān)聯(lián)的。落款的內(nèi)容視情形可長可短，但字體不能大小懸殊，要有相應比例。 題款所用字體按照傳統(tǒng)慣例，原則上遵守“今 不越古”
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軟筆書法第三課橫
2018-2019學年度“墨筆生花”社團教案 第三節(jié) 橫 教學要求： 1．在老師的講解引導下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。 2．在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學會書寫基本筆畫“橫”。 3．培養(yǎng)學
