專題：熱力學(xué)第二定律練習(xí)題
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熱力學(xué)第二定律教學(xué)設(shè)計
熱力學(xué)第二定律 【教材分析】 本節(jié)介紹熱力學(xué)第二定律，該定律與熱力學(xué)第一定律是構(gòu)成熱力學(xué)知識的理論基礎(chǔ)，熱力學(xué)第一定律對自然過程沒有任何限制，只指出在任何熱力學(xué)過程中能
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《熱力學(xué)第二定律》教學(xué)設(shè)計[范文大全]
《熱力學(xué)第二定律》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識和技能 1、能判斷涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程是具有方向性的； 2、知道并理解熱力學(xué)第二定律的兩種經(jīng)典表述； 3、形成關(guān)于宏觀熱
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高二物理熱力學(xué)第二定律教案
高二物理熱力學(xué)第二定律教案 【教材分析】 本節(jié)介紹熱力學(xué)第二定律，該定律與熱力學(xué)第一定律是構(gòu)成熱力學(xué)知識的理論基礎(chǔ)，熱力學(xué)第一定律對自然過程沒有任何限制，只指 出在任何
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甘肅省化工工程師《基礎(chǔ)知識》：熱力學(xué)第二定律考試題
甘肅省化工工程師《基礎(chǔ)知識》：熱力學(xué)第二定律考試題 一、單項選擇題（共 25題，每題2分，每題的備選項中，只有1個事最符合題意）1、2mol的單原子理想氣體，某過程的△（pV）=26kJ，則此過程的
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高二物理教案分子熱運動 能量守恒-熱力學(xué)第二定律（大全5篇）
熱力學(xué)第二定律 課時：1 課時 教學(xué)要求：1、以熱傳導(dǎo)和機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化為例，讓學(xué)生知道宏觀熱學(xué)過程是有方向性的； 2、讓學(xué)生知道第二類永動機是不可能制成的； 3、讓學(xué)生初
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高中物理《熱力學(xué)第二定律》教案2 新人教版選修3-3
六 熱力學(xué)第二定律 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 了解熱傳導(dǎo)過程的方向。 2、 了解什么是第二類永動機，為什么第二類永動機不可能制成。 3、 了解熱力學(xué)第二定律的兩種不同的表述以及這
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高中物理《熱力學(xué)第二定律》教案4 新人教版選修3-3
課題：§9.7 熱力學(xué)第二定律 教學(xué)目的： 1、了解某些熱學(xué)過程的方向性 2、了解什么是第二類永動機，為什么第二類永動機不可能制成 3、了解熱力學(xué)第二定律的兩種表述，理解熱力學(xué)第
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高二物理教案分子熱運動 能量守恒-熱力學(xué)第二定律2（推薦閱讀）
熱力學(xué)第二定律 教學(xué)目標(biāo) ①、了解熱力學(xué)第二定律的發(fā)展簡史， ②、了解什么是第二類永動機，為什么第二類永動機不可以制成。 ③、了解熱傳導(dǎo)的方向性， ④、了解熱力學(xué)第二定律
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5..3《熱力學(xué)第二定律》教案3(魯科版選修3-3)
5. 3《熱力學(xué)第二定律》教案3 [教學(xué)目標(biāo)]：1、了解熱傳導(dǎo)過程的方向性 2、了解什么是第二類永動機，為什么第二類永動機不可制成 3、了解熱力學(xué)第二定律的兩種表述方法以及這兩
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10.5《熱力學(xué)第二定律的微觀解釋》教案(新人教版選修3-3)[范文大全]
熱力學(xué)第二定律的微觀解釋 教案 目標(biāo)導(dǎo)航 1.了解有序和無序，宏觀態(tài)和微觀態(tài)的概念。 2.了解熱力學(xué)第二定律的微觀意義。 3.了解熵的概念，知道熵是反映系統(tǒng)無序程度的物理量。
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練習(xí)題
一、選擇題 1．“分配方式本質(zhì)上畢竟要取決于可分配的產(chǎn)品的數(shù)量?！边@是說 A．生產(chǎn)力的發(fā)展水平是決定分配方式的物質(zhì)基礎(chǔ) B．實行按勞分配是社會主義的本質(zhì)特征 C．生產(chǎn)資料所有
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練習(xí)題
1.下面選項是對信息的實質(zhì)的理解和說明，其中錯誤的選項是________。 答案：AA. 信息就是計算機的處理對象 B. 信息就是關(guān)于事物運動的狀態(tài)和規(guī)律的知識C. 信息就是信息，既不是
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練習(xí)題
（一）閱讀下文，完成第12—15題。（12分） 趙廣，合肥人。本李伯時家小史。伯時作畫，每使侍左右，久之遂善畫。尤工畫馬，幾能亂真。建炎中陷賊。賊聞其善畫，使圖所虜婦人。廣毅然辭以實不能
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練習(xí)題
1、中國古語道：“入芝蘭之室，久而不聞其香”。是說當(dāng)某種氣味持續(xù)作用一段時間后，嗅覺會產(chǎn)生（ ） A. 適應(yīng)作用 B.相互作用 C. 克制作用 D. 吸收作用 2、廚師做菜時，由于要連續(xù)品嘗
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練習(xí)題
練習(xí)題 班別姓名 學(xué)號成績 一、用“——”在括號里畫出帶點字的正確讀音。 殲滅（jiān qiān） 勉強（qiánɡ qiǎn） 模型（mó mú） 似乎（shì sì） 二、組詞。 竣（ ） 飲（ ） 洽（ ） 巒（ ）峻（
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練習(xí)題
高二《文化生活》第一、二單元測試題（1-5課） 一、選擇題（共50分） 1、2010年5月17日閉幕的第六屆中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會成交活躍，總成交額達(dá)到1084.34億，合同成交額達(dá)到348.
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專題練習(xí)題（范文模版）
專題練習(xí)題
25.周亮是北京西環(huán)區(qū)外商職高旅游專業(yè)的學(xué)生，今年三年級了，她在校期間學(xué)習(xí)刻苦自覺，社會實踐能力強，英語的聽說讀寫能力都很強，實習(xí)期間她以流利的英語，廣博的知識，對祖 -
練習(xí)題文檔
1. 我國《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定“對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開
出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的
