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      專題:水滸傳的人物描寫

      • 水滸傳人物描寫5則范文

        時間:2019-05-15 15:20:20 作者:會員上傳

        1、宋江:眼如龍鳳,眉似臥蠶,滴溜溜兩耳懸珠,明皎皎雙睛點漆。唇方口正,髭須地閣輕盈,額闊頂平,皮肉天倉飽滿。坐定時渾如虎相,走動時有若狼形。年及三旬,有養(yǎng)濟萬人之度量。身軀六尺,

      • 從林沖看水滸傳的人物描寫(范文模版)

        時間:2019-05-15 13:52:18 作者:會員上傳

        主講人簡介:
        周先慎,男,1935年12月生,北京大學(xué)中文系教授,中國古代文學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。長期從事宋元明清文學(xué)的教學(xué)和研究工作,主要著作有:《古典小說鑒賞》、《明清小說》《<明清

      • 《三國演義》與《水滸傳》人物描寫的不同點

        時間:2019-05-15 13:51:42 作者:會員上傳

        《三國演義》與《水滸傳》人物描寫的不同點
        《三國演義》和《水滸傳》都是我國古代著名的長篇章回體小說,也是古代歷史演義小說的代表作品。兩部小說都以真實的歷史為背景,成

      • 從林沖看《水滸傳》的人物描寫

        時間:2019-05-15 09:13:29 作者:會員上傳

        從林沖看《水滸傳》的人物描寫-常浩 小說藝術(shù)創(chuàng)造的中心是人物形象,而《水滸傳》藝術(shù)上的成功就離不開《水滸傳》的人物塑造。就林沖來說,在《水滸傳》中,他有什么性格特點,這個

      • 水滸傳原著主要人物描寫+性格+情節(jié)(優(yōu)秀范文五篇)

        時間:2019-05-15 10:28:34 作者:會員上傳

        《水滸》人物描寫 1.魯智深(花和尚) 外貌:頭裹芝麻羅萬字頂頭巾,腦后兩個太原府紐絲金環(huán),上穿一領(lǐng)鸚哥綠絲戰(zhàn)袍,腰系一條文武雙股鴉青絳,足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。生得面圓耳大,鼻

      • 人物描寫

        時間:2019-05-13 02:57:54 作者:會員上傳

        人物描寫片斷
        外貌描寫
        我媽媽是一名勤勞、樸實的幼兒老師。她有著一頭烏黑亮麗的卷發(fā),看上去好似黑色的瀑布,摸上去軟軟的,仿佛柔滑的絲綢,聞上去猶如花一樣的香氣就撲面而來。

      • 人物描寫

        時間:2019-05-13 10:52:43 作者:會員上傳

        “人物描寫”作文講評課教學(xué)案例教學(xué)設(shè)想八年級上冊第二單元課文都是敘事性作品,寫的都是普通人。有質(zhì)樸、善良、熱心的保姆阿長;在喪母、失業(yè)的悲痛壓力下仍無微不至關(guān)愛兒子

      • 人物描寫片段(定稿)

        時間:2019-05-13 22:44:33 作者:會員上傳

        人物描寫片段: 這位奇葩長著一頭比墨汁都黑的短發(fā),一雙芝麻大的眼睛,稍不留神,就不知眼睛哪兒去了,高挺的鼻梁讓人更加看不清楚他的眼睛長在哪兒,小小的櫻桃嘴卻時時刻刻不停,仿佛

      • 人物描寫摘抄

        時間:2023-02-08 03:06:51 作者:會員上傳

        人物描寫摘抄 人物描寫摘抄1 NO1、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有

      • 人物描寫教案

        時間:2019-05-13 22:20:50 作者:會員上傳

        人物描寫一組 教學(xué)目標(biāo) 1.感受小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、王熙鳳這三個鮮活的人物形象。 2.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者抓住人物的動作、語言、肖像、心理活動等描寫人物的方法。 3.激發(fā)學(xué)生閱

      • 人物描寫常用方法

        時間:2019-05-14 20:31:48 作者:會員上傳

        人物描寫常用方法: 外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理活動描寫。 作用: ①肖像描寫:揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境,以形傳神,表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點。

      • 作文人物描寫

        時間:2019-05-14 12:59:52 作者:會員上傳

        ? 記敘文的人物細節(jié)描寫 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解什么是人物細節(jié)描寫。 2.學(xué)習(xí)如何運用細節(jié)描寫來刻畫人物。 重點難點: 掌握人物細節(jié)描寫的四種基本方法,并運用到寫作中。 學(xué)習(xí)過

      • 人物描寫作業(yè)

        時間:2019-05-14 18:57:17 作者:會員上傳

        人物描寫作業(yè) 一、片段寫作。從班上選擇你熟悉的一個同學(xué),用200字左右給他“畫”一幅肖像。寫好后,讀給同學(xué)們聽,看看他們能否猜出你寫的是誰。如果被很多同學(xué)猜中了,那就說

      • 人物描寫訓(xùn)練

        時間:2019-05-13 04:12:37 作者:會員上傳

        七年級(上)人物描寫訓(xùn)練
        華港中學(xué)七年級語文備課組
        第一次訓(xùn)練
        一、寫作要求
        1、寫人,要抓住人物的特點來寫。可從外貌、動作、語言、心理等方面來寫。
        2、寫人和寫事是密不可

      • 人物描寫常用方法

        時間:2019-05-13 04:12:40 作者:會員上傳

        人物描寫常用方法:
        外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理活動描寫。①外貌描寫是指對人的容貌(臉型、五官)、衣飾、身體形態(tài)、姿勢、風(fēng)度方面的描寫。②語言描寫,是通

      • 學(xué)會人物描寫

        時間:2019-05-12 08:22:17 作者:會員上傳

        描寫人物
        作文是寫人記事的,或多或少都要寫到人,而那些專門寫人物的作文如何才能寫好呢?要寫好一個人物,無外乎是寫人物的語言、行動、外貌、心理等等。魯迅先生說:“人物語言的

      • 人物描寫教案范文

        時間:2019-05-12 22:00:03 作者:會員上傳

        人物描寫 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1.學(xué)習(xí)人物的動作、語言、心理以及細節(jié)描寫。 2.掌握運用人物描寫的方法來突出人物的個性。 〖教學(xué)重點〗 學(xué)習(xí)人物描寫的方法。 〖教學(xué)難點〗 運用人

      • 人物描寫教案

        時間:2019-05-12 17:18:35 作者:會員上傳

        人物描寫教案 有這樣一個人,個子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長——你猜他是誰? 又有這樣一個人,黑臉短毛,長嘴大耳,穿一領(lǐng)青不青、藍不