專題：書法毛筆
-
毛筆書法
最近上海的天氣并不很好，總是陰沉沉的。但這樣的天氣卻最讓人平靜，沒有了刺眼的陽光在身旁跳動，心靈便逐漸趨于純凈。也許這樣的天氣才最適合欣賞、品評書法。秦篆漢隸、唐楷宋
-
毛筆書法教學計劃
毛筆書法教學計劃 毛筆書法教學計劃1 一、學情分析學生從一年級開始，就通過練字打下了一定的基礎(chǔ)，但是毛筆對有些孩子來說是頭一回接觸，有七八個學生去年跟著我學過毛筆書法，今
-
毛筆書法教學計劃
毛筆書法教學計劃
1、教學目的：通過書法課開展藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)學生對書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平，組織學生自愿參加各種競賽活動。
2、教學形式：通過課堂教學 -
毛筆書法教學計劃
毛筆書法教學計劃
1、教學目的：通過書法課開展藝術(shù)普及，培養(yǎng)學生對書法藝術(shù)的欣賞能審美能力和實際表現(xiàn)水平，組織學生自愿
參加各種競賽活動。
2、教學形式：通過課堂教學，輔之以 -
毛筆書法教學計劃
毛筆書法教學計劃 毛筆書法教學計劃（一） 一、學情分析 學生從一年級開始，就通過練字打下了一定的基礎(chǔ)，但是毛筆對有些孩子來說是頭一回接觸，有七八個學生去年跟著我學過毛筆書法，
-
毛筆書法教學計劃
毛筆書法教學計劃 毛筆書法>教學計劃（一）一、學情分析 學生從一年級開始，就通過練字打下了一定的基礎(chǔ)，但是毛筆對有些孩子來說是頭一回接觸，有七八個學生去年跟著我學過毛筆書法，
-
毛筆書法教學計劃
毛筆書法教學計劃 一、指導思想 通過毛筆書法學習，提高毛筆寫字技能，并促進學生對硬筆書法的理解。培養(yǎng)學生規(guī)范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習慣。提高學生對祖國文
-
毛筆書法論文
中國美術(shù)鑒賞論文之三——中國歷朝歷代的書法藝術(shù) (2007-06-06 14:00:33) 轉(zhuǎn)載 分類： 肆意行文 先秦書法藝術(shù) 書法藝術(shù)發(fā)生于原始的刻畫符號，雖然它僅僅是一種不自覺的朦朧
-
毛筆書法教學計劃
毛筆書法教學計劃1 一、激發(fā)愛國、愛校情感通過講述書法淵源和字體演變，讓學生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想，美學追
-
毛筆書法教學計劃
毛筆書法教學計劃 毛筆書法教學計劃1 1、教學目的：通過書法課開展藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)學生對書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平，組織學生自愿參加各種競賽活動。2、教
-
精品教案：毛筆書法教案
毛筆書法教案 內(nèi)容： 六年組 1 1 第一課 筆法 活動內(nèi)容:筆法 活動時間:一課時 活動目的: 知識與技能 1、認識毛筆。 2、通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學生體會和掌握筆毫在點
-
毛筆書法教案
第一課 寫好書法的意義和正確的學習方法 教學目標： 通過講解寫好字的意義和正確的學習方法，讓學生寫好字的作用和方法。 教學重點；寫好字的意義和正確的學習方法 難點：寫好字的
-
毛筆書法教學計劃
毛筆書法教學計劃 毛筆書法教學計劃1 1、教學目的：通過書法課開展藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)學生對書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平，組織學生自愿參加各種競賽活動。2、教
-
毛筆書法學習方法
淺談學習書法的方法 [摘 要]：書法是我國具有悠久歷史、具有民族風格的傳統(tǒng)藝術(shù)，隨著對傳統(tǒng)文化的重視，毛筆書法作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，越來越多的人開始學習毛筆書法。因
-
毛筆書法學習心得
書法學習心得體會 柳泉實小徐瑾 都說學習書法得從楷書開始，而楷書需要字形方正，需要一筆一劃、工整的寫，這對于我來說的確很難，別說毛筆字，就是鋼筆字現(xiàn)在都是連筆寫，一筆一劃
-
毛筆書法教案（精選合集）
書法課教學設(shè)計 （五年級上冊） 設(shè)計者：千金小學楊惠芬 第一、二周 教學目標： 1.使學生了解“平正”和“橫斷”兩條楷字間架結(jié)構(gòu)原則的具體要求。 2.正確臨寫例字。 教學重點難點：
-
毛筆書法課堂
毛筆書法課堂
一、點
筆法口訣：頓筆→原地提筆→頓筆扭筆→提筆出鋒
歌訣：頓筆不要拖，提筆不離紙，頓筆扭筆像瓜子。
二、橫
筆法口訣：頓筆扭筆→中鋒行筆→提筆→頓筆→提筆→反 -
毛筆書法備課
第1課筆法 教學內(nèi)容：筆法授課時間：1課時教學目的： 知識與技能 1、認識毛筆。 2、通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學生體會和掌握筆毫在點畫中的各種變化。 3、認識和運用各種筆法
