專題:四年級德育工作計劃
-
四年級德育工作計劃
2016-2017學年第一學期德育工作計劃 四(6)班 一、指導(dǎo)思想: 深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的
-
四年級德育工作計劃
篇一:四年級德育工作計劃范文一、指導(dǎo)思想: 堅持德育為先的指導(dǎo)思想,重視德育工作的價值,不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育,是我們德育工
-
四年級德育工作計劃
2011下期四年級德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想 培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學生生命成長,增強教師生命意識,積極推進校本德育和班本特色
-
四年級德育工作計劃
2017秋—2018春旺蒼縣燕子鄉(xiāng)中心小學校 四年級德育工作總結(jié) 王東平 2017秋-2018春學年度第一學期我班繼續(xù)重點抓好班風學風的建設(shè),落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力
-
四年級德育工作計劃
小學四年級德育工作計劃
我擔任班主任已有二十余年,親身的教學工作實踐,使我深深地感到:班主任工作是一
種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學生的成 -
四年級德育工作計劃
四年級德育工作計劃 張燦 一、指導(dǎo)思想: 2014年,學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則,努
-
四年級德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想: 深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》;大力推進“兩綱”教育;進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級組實際
-
四年級德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想: 深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》;大力推進“兩綱”教育;進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級組實際
-
四年級德育工作計劃(推薦閱讀)
老廠鄉(xiāng)團道小學
2011年春學期四年德育工作計劃
任課教師:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針、政策。認真貫徹落實上級教育精神,緊緊圍繞上級教育主管部門的工作部署,以全面提 -
四年級中隊德育工作計劃
石梁學校四年級中隊德育工作計劃
隨著新學年的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,班級成員的一言一行 -
四年級下學期德育工作計劃
四年級下學期德育工作計劃 一、情況分析 本班學生 人,孩子大了,有了較好的自理能力,但有的學生學習習慣較差,基礎(chǔ)也不好,兩極分化明顯,成績不好的學生相對來說,家庭教育很不理想,
-
四年級班級德育工作計劃
四年級班級德育工作計劃 四年級班級德育工作計劃【一】 轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。本學期我繼續(xù)接任本年級(1)班班主
-
四年級四班德育工作計劃
四年級德育工作計劃擬寫人:楊宇航一、指導(dǎo)思想:在班級德育工作計劃中,將深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素
-
小學四年級德育工作計劃
小學四年級德育工作計劃萬心中心學校
姜云育
2013年8月29日小學四年級德育工作計劃
小學四年級的學生們,在隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不 -
小學四年級德育工作計劃
小學四年級德育工作計劃英林學校 李桂蘭
小學四年級的學生們,在隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子 -
小學四年級德育工作計劃
班級德育工作計劃
小學四年級的學生們,在隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長還是學校都 -
四年級下期德育工作計劃
2013—2014學年度第二學期
四年級(2)班德育工作計劃
根據(jù)學校德育工作的指導(dǎo)思想,結(jié)合班級的實際情況,對學生進行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的 -
四年級班主任德育工作計劃
四年級班主任德育工作計劃
(2013—2014)年學年度
新的學期開始了,我擔任四年級的班主任。學生各個方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以,從這學期