專題：暑期實踐論文3000字
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暑期實踐論文
對生物相關產(chǎn)業(yè)的調研 時間：2013.8.18——2013.8.23 實踐地點：成都，綿陽 實踐內容:學校說在地周邊城市的與生物專業(yè)相關的公司進行調研 一、目的：通過對學校說在地周邊城市的與
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暑期實踐論文
暑期實踐論文系部：微電子學院
班級：30913D
學號：23號
姓名：張鑫炎自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“ -
暑期實踐論文
能源問題——經(jīng)濟命脈的安危 摘要： 石油、天然氣是現(xiàn)代社會目前不可缺少的資源。它們既是重要的能源材料，也是不可缺少的化工材料，我們生活的方方面面都有石油天然氣產(chǎn)品的蹤影
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暑期實踐論文
2012年暑期社會實踐心得 摘要：自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的
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暑期實踐論文
暑期社會實踐論文
作為大三的學生，經(jīng)過三年的大學學習，為這次暑期實踐奠定了良好的理論基礎。也許課本上的知識在實踐中用到的不多，或許應該說甚少，但在大學的生活中，讓我知道了 -
暑期實踐論文
暑期社會實踐個人總結中華民族五千年的文明發(fā)展歷程，給我們留下了極為豐富的文化遺產(chǎn)。非物質文化遺產(chǎn)是各族人民長期以來創(chuàng)造積累的重要文化財富，它所包括的口頭文學及其語言
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暑期實踐論文
瓊州學院體育學院2011年暑期社會實踐論文（報告）
瓊州學院暑期社會實踐論文(調查報告)題目：淺談工作認識
作者：李德生
院別：體育學院 班級：10體教本一班指導老師：2011年8月10日- 1 - -
暑期實踐論文
十九歲的我
——暑期社會實踐報告 管理學院09級信管一班王仁博
作為一名大一的學生，我很榮幸地通過了面試，成為學院暑期社會實踐隊的一名隊員。在大學校園里度過了整整一年，可 -
暑期實踐論文
暑期實踐報告
系部:管理工程系專業(yè)：市場營銷
年級：2012級班級：2122班姓名：周菊情學號：312105030245 摘要：對于我們這些已經(jīng)習慣了在大學校園里的學生來說，也許那些工廠是陌生的！可是 -
暑期實踐論文
專業(yè)：
年級：
班級：
姓名：
學號：實踐單位：惠安縣第三屆“返鄉(xiāng)大學生”暑期社會實踐體驗營
共青團惠安縣委實踐時間：2012年7月16號—2012年7月27號 共11天實踐目的：
本屆活動以“體驗 -
暑期實踐論文[精選五篇]
養(yǎng)老院社會實踐報告
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養(yǎng)，鍛煉自己的社會實踐能力。作為當代的青年，我們應該有 -
關于暑期實踐論文推薦[五篇模版]
201x暑期企業(yè)社會實踐報告這個暑期在xx鎮(zhèn)政府及我校團委老師的組織下，我們學校18名同學有幸來到xx聚纖科技實業(yè)有限公司進行暑期社會實踐，時間為20xx年7月15日—20xx-7月30日
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大學生暑期實踐論文
大學生暑期社會實踐論文
摘要：“實事求是”的思想路線要求我們一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。這條思想路線運用到各個方面，當然也離不開大學生 -
暑期實踐論文(市政工程)
暑期工地實踐論文姓名：默揚帆所屬院系：建筑工程學院專業(yè)班級：土木6班 實習單位：云南明輝工程公司指導老師：吳桂花摘要：鑒于道路給排水管道施工所處的環(huán)境復雜多變,既要考慮地上交
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暑期服務員實踐論文
暑期服務員實踐論文
摘要：
為了做一個有競爭力的大學生，我積極參與暑期社會實踐活動。在實踐中成長，在實踐中發(fā)現(xiàn)并努力完善自己，為以后進入社會打好良好的基礎。在實踐中，我發(fā)現(xiàn) -
暑期打工實踐論文
暑期打工實踐
一一一淺談打工實踐經(jīng)驗
暑假的時間很長，足夠我們做很多的事情，比如說用來打工、實踐、旅游等，而我就把這段說長不長，說短不短的兩個月時間用來打工。
暑假期間，我 -
暑期關于教師實踐論文
關于老師與學生主體矛盾調查
信息科學與工程學院2011級通信二班：熊文杰 實踐前夕：
伴隨著大一生活的結束，一個漫長的暑期隨之到來。曾經(jīng)多少個暑期伴隨著高中的學習壓力，整日徘 -
暑期實踐論文（推薦五篇）
暑期社會實踐報告
----關注農(nóng)村留守兒童
周至官莊村之行
農(nóng)村留守兒童是指父母雙方或一方進城或到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)務工而被留在老家的那些孩子們。在這種家庭中成長的孩子缺乏
