專題：特長(zhǎng)生培養(yǎng)機(jī)制
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如何培養(yǎng)特長(zhǎng)生
李家山中學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)規(guī)劃 (2008-2010) 素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力，其核心是促進(jìn)學(xué)生全
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié)
特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié) "授人以魚，不如授人以漁"，"點(diǎn)金術(shù)"比"金子"更為可貴。掌握了科學(xué)的方法，也就是學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，每個(gè)人就能在生活、工作、學(xué)習(xí)中高效地學(xué)習(xí)，無師自通，應(yīng)付自如。那
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié) 長(zhǎng)期以來我校就堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)素質(zhì)全面、特長(zhǎng)顯著的學(xué)生，取得了驕人的成績(jī)。在這一學(xué)年特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面，我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?/p>
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特長(zhǎng)生的培養(yǎng)
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié) 農(nóng)安一中 王金有 新課程改革的靈魂是“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”，充分體現(xiàn)“以人為本”的思想，強(qiáng)調(diào)“以人的發(fā)展為中心”。長(zhǎng)期以來我校就堅(jiān)持“個(gè)性化發(fā)
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)
篇一：特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)范文本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，取得了理想的成績(jī)。在學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽中，多人獲得名次，取得這樣的成績(jī)，主要是特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作做得好。現(xiàn)將本期
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作小結(jié) 一、目標(biāo)： 為了更好的做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，現(xiàn)將特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作情況作以小結(jié)：為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，提高
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美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)
美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)
1、教師的積極影響和正面引導(dǎo)對(duì)孩子的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，孩子對(duì)美術(shù)的感悟是從與教師的溝通開始的。教師是學(xué)生體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)的助手，是孩子美術(shù)體 -
特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié)
2008-2009學(xué)年度特長(zhǎng)生的培養(yǎng)總結(jié) 當(dāng)前，我國(guó)教育正處在深化改革的大發(fā)展時(shí)期。發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)是素質(zhì)教育的基本特征之一，也是學(xué)校教育的重要任務(wù)，學(xué)校教育應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃
二年級(jí)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃
徐中艷
一、指導(dǎo)思想
以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng) -
體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)
在學(xué)校體育工作中，“選拔與培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生”工作是學(xué)校體育 工作中不可缺少的重要部分。體育特長(zhǎng)生為學(xué)校爭(zhēng)光，在比賽中取得的成績(jī)的好 壞直接關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)?？梢哉f體育特
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，取得了理想的成績(jī)。在學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽中，多人獲得名次，取得這樣的成績(jī)，主要是特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作做得好?，F(xiàn)將本期特長(zhǎng)生培養(yǎng)
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)
本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，取得了理想的成 績(jī)。在學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽中，多人獲得名次，取得這樣的成績(jī)，主要是特 長(zhǎng)生培養(yǎng)工作做得好?，F(xiàn)將本期特長(zhǎng)生 -
特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案
小高營(yíng)小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案 我校為了發(fā)展，更為了生存，必須重視培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，在學(xué)生家庭及社會(huì)中
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié)
阿克陶縣托爾塔依農(nóng)場(chǎng)學(xué)校2012-2013學(xué)年第一學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié) 阿克陶縣托爾塔依農(nóng)場(chǎng)學(xué)校 2013年1月 阿克陶縣托爾塔依農(nóng)場(chǎng)學(xué)校特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié) 學(xué)生是學(xué)校的主體要素，是提高
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié)-特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié)
特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié)-特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié) 特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié)學(xué)生是學(xué)校的主體要素， 是提高素質(zhì)教育的對(duì)象， 是未來社會(huì)主義建設(shè)的主力軍， 國(guó)家民族是否振興， 國(guó)民道德素質(zhì)是否提高， 關(guān)鍵在于
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃
特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃 宋彥波 為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮他們各方面的能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，激發(fā)他們積極、主動(dòng)、自覺地學(xué)習(xí)充分展示他們的才華，特制定特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃： 一、
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)
辛集鎮(zhèn)于村小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié) 長(zhǎng)期以來我堅(jiān)持語(yǔ)文學(xué)科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作，開學(xué)初，我及時(shí)的全面的了解學(xué)生的特長(zhǎng)及他們的興趣之所在，致力于培養(yǎng)素質(zhì)全面、特長(zhǎng)顯著的中學(xué)生，
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)總結(jié)
計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié) 黔西縣第六中學(xué) 陳文藝 學(xué)生是學(xué)校的主體要素，是提高素質(zhì)教育的對(duì)象，是未來社會(huì)主義建設(shè)的主力軍，國(guó)家民族是否振興，國(guó)民道德素質(zhì)是否提高，關(guān)鍵在于今
