專(zhuān)題：網(wǎng)絡(luò)研修日志
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網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)研修日志
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)研修日志 這次暑假網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，為提高信息技術(shù)教師的自身水平提供了良好的平臺(tái)，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都要加強(qiáng)基本功的新修煉，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至
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網(wǎng)絡(luò)研修日志（推薦五篇）
網(wǎng)絡(luò)研修日志 一、轉(zhuǎn)變觀念。 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，讓我知道要做一個(gè)享受教育的幸福教師。而作一名享受教育的幸福教師，關(guān)鍵在于教育觀念的轉(zhuǎn)變，既要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做一名能給
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高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修日志（范文模版）
高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié) 我有幸參加了今年的高中化學(xué)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。遠(yuǎn)程研修的第一天，我是懷著一種既渴望又迷惑的心情，因?yàn)槲疫@時(shí)還不知道這次培訓(xùn)的知識(shí)和內(nèi)容，不知道自己
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教師網(wǎng)絡(luò)研修日志
我一直在不間斷的進(jìn)行教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修培訓(xùn)，這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)好比給教師雪中送炭。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中通過(guò)看視頻、聽(tīng)講座、聽(tīng)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、看各位老師們的作業(yè)、研修日記、看評(píng)論以
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網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)研修日志
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)研修日志 通過(guò)這次的研修，我的教育教學(xué)理念在發(fā)生著變化，促使不斷反思自己：對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，對(duì)教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。解決了教學(xué)中
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百年樹(shù)人網(wǎng)絡(luò)研修日志
百年樹(shù)人網(wǎng)絡(luò)研修日志 在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我在網(wǎng)上聆聽(tīng) 各位專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，使我對(duì)幼兒教育有了更深的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到幼兒教育的重要性及其必要性。專(zhuān)家教授們的新理念、新
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高中語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)研修日志
高中語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)研修日志 自從進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)研修這個(gè)平臺(tái)，課外就多了一個(gè)學(xué)習(xí)地方，感覺(jué)生活更加充實(shí)。 研修學(xué)習(xí)既提升了自己的基本素養(yǎng)和綜合能力，又為個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)
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最新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修日志6篇
孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的不良表現(xiàn) 逃避學(xué)習(xí)。不愿上課，上課無(wú)成就感，無(wú)抱負(fù)和期望，無(wú)求知上進(jìn)的愿望。 2．焦慮過(guò)度。缺乏自尊心、自信心，學(xué)習(xí)不好不覺(jué)得丟面子。 3．注意分散。學(xué)習(xí)動(dòng)
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網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)研修日志+總結(jié)
幼兒園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修總結(jié) 曹欣 這次的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我對(duì)幼兒的教育有了更新的認(rèn)識(shí)，也使得我的教育教學(xué)理念有了一定的變化，我開(kāi)始不斷的反思自己的教育教學(xué)方法。通過(guò)這次學(xué)習(xí)
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國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修日志之一
國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修日志之一 參加此次北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修倏忽時(shí)間已過(guò)了一半，我一下子被北大成熟的培研平臺(tái)和豐富的學(xué)習(xí)資源所吸引，課間課余總是留戀于此?，F(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)收獲及研修
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小學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)研修日志
在教學(xué)過(guò)程中，我有了許多收獲，同時(shí)有了許多困惑，我很想?yún)⒓右粋€(gè)研修來(lái)解決這些問(wèn)題。正好今年的遠(yuǎn)程研修滿足了我的這個(gè)愿望。謝謝遠(yuǎn)程研修專(zhuān)家們的指導(dǎo)。 以前存在或者困惑的
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2017f教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修日志
我的學(xué)習(xí)收獲 通過(guò)這些天網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我感悟頗深，現(xiàn)在我就來(lái)談?wù)勎以谶@些天里的學(xué)習(xí)感悟。 這次學(xué)習(xí)，讓我擁有機(jī)會(huì)能夠與專(zhuān)家零距離接觸，聆聽(tīng)教誨，看視頻、聽(tīng)專(zhuān)家的講座，與眾多教育
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研修日志----網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的反思
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的反思
我認(rèn)為這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)就是使老師們無(wú)需出遠(yuǎn)門(mén)，就可以享受到高質(zhì)量的教育。而且想什么時(shí)候?qū)W就可以什么時(shí)候?qū)W，想怎么學(xué)就可以怎么學(xué)。培訓(xùn)的老師們都 -
英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)研修日志（五篇范例）
英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)研修日志 這次研修培訓(xùn)令我感到深刻難忘。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺。通過(guò)觀看視頻、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)以及網(wǎng)上相互交流，我對(duì)新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；通過(guò)參與在線
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小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修日志 原創(chuàng)首發(fā)
小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修日志 原創(chuàng)首發(fā) 百手整理 起駕為您 通過(guò)網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，我接觸到了專(zhuān)家學(xué)者們的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)還與班內(nèi)的一線教師們進(jìn)行了充
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研修日志
研修日志 計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才具有現(xiàn)實(shí)意義，而且對(duì)提高我們民族的素質(zhì)也有著深遠(yuǎn)的意義。信息技術(shù)課是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要求學(xué)生必須掌握一
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研修日志
研修日志——困惑與無(wú)奈 “轉(zhuǎn)行”擔(dān)任地理教師已有5個(gè)年頭，雖然對(duì)教材日漸熟悉，但仍感力不從心。 首先，“同行”少，“科班”出身的同行幾近于無(wú)。學(xué)校規(guī)模小的，地理教師要么是兼
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研修日志
2011年12月,我注冊(cè)參加了《全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)》舉辦的普通教師崗位提高培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的課程有《愛(ài)國(guó)守法是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的基本精神與的有效教學(xué)》
