專題：我喜歡的文具教學反思
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我喜歡的文具作文教學設計
第十二講 《我喜歡的文具》標準化教案 教學目標： 1、基礎目標：通過學習例文，初步體會寫一種文具的要領——抓住事物的特點；能仔細觀察一種自己喜歡的文具，弄清它的特點和用途，先
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我喜歡教學反思（精選）
《我喜歡》教學反思 《我喜歡》是一篇優(yōu)美的抒情散文。本篇文章的作者以獨特的視角，詩一般清新的語言，向我們敞開心扉，描述了自身喜歡的景物與事物，并說明喜歡的理由，表達了作者
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《我喜歡》教學反思
《我喜歡》教學反思
《我喜歡》是一篇優(yōu)美的抒情散文。作者以獨特的視角，詩一般清新的語言，向我們敞開心扉，描述了自己喜歡的景物與事物，并說明喜歡的理由。表達了熱愛大自然、 -
我喜歡教學反思
《我喜歡》是張曉風的一篇散文，為了讓學生體會散文“形散而神不散”的特點，一開始我就讓學生找出本文的中心，學生都能找出是最后一段。接著讓學生想想課文可以分為哪幾個部分？幫
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文具教學反思（★）
《文具》教學反思永安路小學 禇愛紅如何立足于學生實際，關注學生的需求，關注學生的發(fā)展，有效地改變學生的學習方式，讓他們主動地、富有個性地開展數(shù)學學習是我自課改實驗以來一
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我喜歡教學反思5篇
《我喜歡》是一篇優(yōu)美的抒情散文。本篇文章的作者以獨特的視角，詩一般清新的語言，向我們敞開心扉，描述了自己喜歡的景物與事物，并說明喜歡的理由，表達了作者熱愛大自然、熱愛美好
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《我喜歡自己》教學反思
《我喜歡自己》教學反思 《我喜歡自己》教學反思應當從孩子的實際角度出發(fā)，自然的真實的，而不是教師眼里的，辦公室里的，這樣的情《我喜歡我自己》以培養(yǎng)學生的自信心，發(fā)現(xiàn)自己的
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買文具教學反思（范文大全）
買文具教學反思身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學，借助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那么應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的買文具教學反思，僅供參
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買文具教學反思[精選]
《買文具》教學反思 新筑中心小學 石 超 2017年10月24日 《買文具》教學反思 這節(jié)課設計的是北師大版教材第七冊第四單元運算律的《買文具》，即四則混合運算的解決生活中的實
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《買文具》教學反思
《買文具》教學反思 《買文具》教學反思1 《買文具》一課是學生在三年級學過“除數(shù)是一位數(shù)的除法”這一基礎上學習的“除數(shù)是整十數(shù)的除法”。本課教學中我首先通過“買文
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買文具教學反思
北師大版小學數(shù)學四年級上冊第59—60頁 《買文具》教學反思 《買文具》一課是北師大版教材第七冊第五單元除法的第一單元內(nèi)容，是學生在三年級學過“除數(shù)是一位數(shù)的除法”這一
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《買文具》教學反思
《買文具》教學反思15篇 《買文具》教學反思1 《買文具》這節(jié)課是在認識了“倍”之后解決有關倍的實際問題的一節(jié)課，重點在于讓學生能在解決問題時學會分析題意，恰當?shù)剡x擇解
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文具寫生 教學反思
《文具寫生 》教學反思 和美實驗學校 高小童 《文具寫生》是三年級下冊的美術課，要求以寫生的方式，用簡練、流暢的線條表現(xiàn)一組（件）文具，讓學生初步感受用線條表現(xiàn)事物的繪畫方法
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買文具教學反思
本節(jié)課的教學設計在落實中，要注意學生合作學習與自主探究的結(jié)合。如在教學解決“笑笑一共需要多少元”這一問題時，因為是學生初步接觸除加混合運算，所以要注意學生的合作學習，弄
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《買文具》教學反思
本節(jié)課是北師大版四年級上冊第四單元運算律第一課時的內(nèi)容，主要學習混合運算順序，并對整數(shù)混合運算進行總結(jié)性學習，重點是分清各種情況的混合運算順序，并能正確計算。上課伊始，我
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《買文具》教學反思
《買文具》教學反思 劍影實驗學校 黃金珠 2017.1.2 《買文具》是北師大版小學數(shù)學三年級下冊的內(nèi)容。這一課是學生第一次認識小數(shù)，是對小數(shù)意義的最初步的了解。教學時我結(jié)合
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《買文具》教學反思
《買文具》教學反思 《買文具》是四年級數(shù)學上冊第四單元運算律的起始課，主要是學習兩級混合運算的運算順序、遞等式計算的書寫格式以及認識中括號，學習有中括號的混合運算
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我喜歡教學反思（精選多篇）
《我喜歡》教學反思 《我喜歡》是一篇抒情散文，作者以獨特的視角，詩一般清新的語言，向我們敞開心扉，描述了自己喜歡的景物與事物，并說明了喜歡的理由，表達了作者熱愛大自然、熱愛
