專題：小班安全課教案
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小班安全課教案（5篇）
《小班安全課教案6篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！小班安全課教案第1篇活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識
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小班法制安全課教案（精選合集）
小一班法制安全課教案 2017年12月4日 活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 2、運用故事活動，開展法制教育 3、引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法； 活
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小班安全課交通安全教案
小班安全課交通安全教案12篇 小班安全課交通安全教案1 活動目標：1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認識一些交通安全標志。2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的
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小班安全課記錄
安全活動記錄 2012.9.星期三 活動名稱：離開媽媽也可以 活動目標：1.能夠不哭不鬧上幼兒園。 2.熟悉老師和小朋友，體驗教師給予的安全感。 活動過程:1.老師和幼兒玩“親親寶貝”
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小班操練課教案
小班操練課——教案 一．教學(xué)目標 （一）認知目標 練習(xí)語法點：1.改+V.；2.自從??以來，??；3.要想解決??，?應(yīng)該??；4.Sb.+不知道+疑問句式 語音方面，老師在學(xué)生回答問題的過程中發(fā)現(xiàn)
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小班體能課教案
小班體育游戲《小螃蟹運果果》 【活動目標】 1、學(xué)習(xí)手膝著地側(cè)爬。2、體驗情境游戲的快樂。 【活動準備】1、塑料筐、輪胎。 2、地墊鋪成一直線、音樂一段。3、貼紙、蘋果
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【精華】小班安全教案模板合集（精選合集）
【精華】小班安全教案模板合集五篇作為一名教職工，時常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的小班
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小班安全教案[范文模版]
【精選】小班安全教案范文5篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小
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小班安全教案（推薦）
[小班安全]小班安全教案：寶寶坐汽車 [小班安全]小班安全教案：上下樓 [小班安全]看燈過馬路│小班安全教案 [小班安全]危險的紐扣│小班安全教案 [小班安全]小班安全教育：我是小
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小班安全教案
不一樣的車 一、說教材 隨著社會生活現(xiàn)代化進程的加快，現(xiàn)代生活給幼兒帶來的危險日益突出，像火災(zāi)、溺水、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險時刻威脅著年幼的孩子。幼兒生活經(jīng)驗少
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小班安全教案
小班社會活動——認識交通標記 小班社會活動——認識交通標記 ［活動目標］ 1、讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時都有特定的范圍和特定的規(guī)則。2、使幼兒懂得人們必須自覺遵
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小班安全教案
小班安全教案：如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生 文章來源：太倉幼教中心 文章作者：琪琪 推薦給朋友 收藏本頁 一、 活動的背景：最近，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏事件，造成了多名學(xué)生死亡和受傷
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小班安全教案
健康：不亂吃東西 活動目標： 1.引導(dǎo)幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。 2.引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。 3.提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。 活
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小班安全教案
小班安全活動 自己物品自己用 活動目標； 1、觀看玩偶表演，對人物的行為做出正確的判斷，知道應(yīng)當(dāng)使用自己的生活用品。 2、通過閱讀幼兒用書了解隨便使用他人物品帶來的健康隱患
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小班安全教案范文合集
小班安全教案：探望兔奶奶 設(shè)計意圖： 為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險場景畫面，引導(dǎo)幼兒觀察并體
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小班安全教案[范文大全]
活動名稱：為什么會肚子疼 執(zhí)教者：陳艷 2013.10 活動目標： 1、了解引起肚子疼的幾個原因,懂得講衛(wèi)生保證身體健康。 2、幫助幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣?；顒訙蕚洌?1
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小班安全教案
小班安全教案：認識消防隊員 ? 寫好幼兒園托班主題教案對于帶托班的老師是非常重要的。只有寫好幼兒園托班主題教案，教學(xué)活動才能更好的進行。怎樣才能寫好幼兒園托班主題教案是
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小班安全教案
小班安全教案《安安全全上下樓梯》活動目標： 1、 學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌要注意》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。 2、初步樹立幼兒生活中的安全意識，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不
