專題：新教育實驗讀書心得
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新教育讀書心得
新教育讀書心得 新教育讀書心得1 我知道想讓自己成為一個新教育的身體力行者首先要從改變自己開始，做一個理想的教師是我行動的目標(biāo)。一、用心地去愛學(xué)生。朱老師在書中說“
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新教育讀書心得
新教育讀書心得 新教育讀書心得一：《新教育》讀書心得體會 前一段時間有幸讀了《新教育》這本書讓我深刻的感受到作為一名教師，應(yīng)該激發(fā)心靈深處最美好的憧憬。古語云：“書讀
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新教育 讀書心得
讀《新教育》心得體會 大豐區(qū)第一小學(xué) 趙 越 利用暑期學(xué)習(xí)的時間按照要求我有幸讀了由朱永新教授所作的教育著作《新教育》，用心讀完后真真切切地感受到了這位教育大師知識的
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《新教育》讀書心得
《新教育》讀書心得讀了朱永新老師的《新教育》，對書中的第五章《新教育的兒童課程》感觸頗深。他所倡導(dǎo)的“晨誦、午讀、暮省”是一種回歸樸素的兒童生活方式。1、晨誦——
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《新教育》讀書心得
《新教育》讀書心得 《新教育》反映教育科研最新成果，探索教育發(fā)展規(guī)律，鏈接教育改革試驗基地，深受讀者的喜愛，雜志刊登的文章多次被中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料轉(zhuǎn)載，具有一定的影
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新教育讀書心得
新教育學(xué)習(xí)心得交流 學(xué)理想課堂，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教學(xué) 我認真學(xué)習(xí)新教育所闡明理想課堂的六個度（參與度、親和度、自由度、整合度、聯(lián)系的、延展度）使理想課堂達到三重境界即（第一種境界
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朱永新《新教育》讀書心得
讀朱永新《新教育》心得（二）
——新教育的六大行動
要實現(xiàn)《新教育》一書中所提到的核心理念，實現(xiàn)教育界和全社會的美好愿望，那就得付諸行動。新教育的六大行動闡述分析了現(xiàn)在所 -
讀書心得新教育之夢
《新教育之夢》讀書心得二 新教育之夢講述了朱永新老師對新教育的看法、觀點等，其中包括德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育、學(xué)校、教師、校長、學(xué)生、父母等方面的理想
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《新教育之夢》讀書心得
追隨“新教育之夢”——讀《新教育之夢》有感 鐵力市第一中學(xué)校 劉暢 2013年11月 手捧朱永新教授所撰寫的《新教育之夢》靜靜細讀時，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切的感受到
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新教育之夢.(讀書心得)doc
《新教育之夢》讀書心得
《中華全國總工會女職工委員會關(guān)于實施女職工提升素質(zhì) 為進一步實施好《全國職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃》、建功立業(yè)工程的意見》、《貴州省職工素質(zhì) -
《新教育之夢》讀書心得
《新教育之夢》讀書心得 假期里，細讀了朱永新先生的《新教育之夢——我的教育理想》一書，本書是作者關(guān)于教育的宏觀思考及對于理想之教育的藍圖描繪。書中，作者對理想的德育、
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新教育實驗
新教育實驗，是一個以教師發(fā)展為起點，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。充分相信學(xué)生和教師的潛力，教給學(xué)生有用的東西，重視精神狀態(tài)、倡導(dǎo)成功
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新教育讀書心得隨筆（精選7篇）
篇1：《新教育》讀書隨筆近段時間，我學(xué)習(xí)了《新教育》這本著作的第二章——新教育的學(xué)理基礎(chǔ)，懂得了與本體論、價值論和方法論相對應(yīng)，新教育實驗具有自己的哲學(xué)、倫理學(xué)和心理學(xué)
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《走在新教育路上》讀書心得（精選合集）
假期里非常有幸讀到了朱永新教授的《走在新教育路上》，他那通俗易懂的教育理論，活潑的文字，針對當(dāng)代中國教育的時弊，提出的獨特見解一下子吸引了我。朱永新教授在這本書中講述了
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《中國新教育風(fēng)暴》讀書心得
《中國新教育風(fēng)暴》讀書心得 威寧縣第一小學(xué) 馬江 讀完該書,我的頭腦也如同經(jīng)歷了一次風(fēng)暴,使我對教育和現(xiàn)狀有了一種全新的認識.我為作者在書中所展示的事實和透射出的智慧
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教育專著《新教育之夢》讀書心得
教育專著《新教育之夢》讀書心得最近我讀了一本教育專著《新教育之夢》。我用心讀完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切的感受到了這位教育大師知識的淵博，對教育至真的感悟與至
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教育讀書心得大全
關(guān)于教育讀書心得范文1《愛心與教育》深入淺出、親切感人的教育，“愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂，我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)
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教育讀書心得（大全）
關(guān)于教育讀書心得范文1《愛心與教育》深入淺出、親切感人的教育，“愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂，我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)
