專題：新聞實務是什么
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新聞實務
本科目須考查的知識要點如下：采訪寫作在新聞業(yè)務中的地位、新聞采訪與新聞寫作的關系、新聞采寫對記者素質(zhì)的要求、新聞采訪的本質(zhì)和主體、新聞線索與報道策劃、新聞采訪前的
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新聞傳播實務
新聞傳播實務
本科目須考查的知識要點如下：
新聞實務：新聞采訪概論、新聞報道的基本要求、發(fā)現(xiàn)與判別新聞、記者的思維方式、記者的修養(yǎng)、采訪的第一階段、采訪的第二階段、采 -
《新聞實務》考試大綱
中國傳媒大學碩士研究生入學考試 《新聞實務》考試大綱 一、考試的總體要求 《新聞實務》初試科目要求考生比較系統(tǒng)地掌握有關新聞業(yè)務的基礎知識、基本原理及具體要求，具有
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新聞傳播實務論文
真的沒有什么新聞比一部車的上市更重要? ------當新聞專業(yè)主義遭遇商業(yè)利益 真的沒有什么新聞比一部車的上市更重要? ------當新聞專業(yè)主義遭遇商業(yè)利益 【摘要】新聞專業(yè)
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新聞寫作實務操作題
新聞寫作實務操作題1、 簡要分析下列消息中的新聞要素。
新華社北京11月15日電 中國外經(jīng)貿(mào)部部長方廣生和美國貿(mào)易代表巴爾舍夫斯基今天下午在此期間簽署了中美關于加入世界 -
新聞傳播實務總結(jié)
關于“走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風”
一）、活動概況。為推動新聞工作者切實將群眾觀點、群眾路線體現(xiàn)在新聞宣傳實踐中，促進新聞單位深入基層、深入群眾進一步制度化、常態(tài)化，中宣 -
2007新聞傳播實務B(附答案)（五篇模版）
重慶工商大學 2007年傳播學碩士研究生入學試題（傳播實務B卷） 一、名詞解釋（本題共五小題，每小題4分，共20分） 1、CIS 2、品牌形象論 3、廣告調(diào)查 4、DAGMAR模式 5、AEI（廣告效果指數(shù)
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云南大學2009、2005—2002年傳播學理論、新聞傳播實務試范文
云南大學2009年新聞傳播實務試題 一、名詞解釋 1．及時性報道策劃 2．類比推理 3．信度 二、簡述題 1．什么是專欄？有什么作用？ 2．評論版的要素有哪些？有什么特點和作用？ 3．許多報刊都設
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首期大學生村官新聞信息寫作實務培訓信息
為進一步提高大學生村官的新聞信息寫作能力和水平，打造一支學習型大學生村官隊伍，10月14日，宜陽縣委組織部舉辦了宜陽縣首期大學生村官新聞信息寫作實務培訓，來自全縣16名大學生
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2014年人大新聞傳播學專碩考研試題 實務334
2014年中國人民大學新聞傳播學專碩考研試題 實務部分 334
一、給了一段《人民日報》記者采訪深圳市2014年將要建設棄嬰安全島事件的材料，寫一條600字左右的消息，并為消息撰寫 -
復旦大學新聞實務考研真題(1996—2013年)（5篇范例）
2013年復旦大學新聞實務考研試題 一、簡答題：2題，共20分 1.網(wǎng)絡媒體有哪些傳播特征？ 2.正確的版面編排思想怎樣形成的？ 二、論述題：2題，共40分。 1.請從寫作理論角度評述下述新聞
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新聞
2011年8月時事政治 http://004km.cn 2011-09-05 來源：國家公務員網(wǎng) 【字體：大 中 小】 一、國內(nèi)部分： 1. 8月1日據(jù)2010年度審計署績效報告中獲悉的，審計署2010年對23
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藝術(shù)學院團委學生會第十一屆執(zhí)委任命大會 2012年2月28日星期二下午3：00，藝術(shù)學院團委學生會在琴韻樓405召開了第十一屆執(zhí)委任命大會。我院黨總支副書記付彬老師、團委書記張春
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新聞 首頁 >> 時政 >> 正文 復旦校長突然離職 巡視組檢查時舉報箱被塞滿 發(fā)稿時間：2014-11-06 12:04:00 來源： 華商晨報 中國青年網(wǎng) 我要評論(195人參與) 復旦校長楊玉良(資
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新聞
菁菁校園 展示風采 釋放激情 魅力英語
學校首屆“學校杯”英語節(jié)落下帷幕
頒獎儀式隆重 五個賽事各有得主由長春建筑學院團委主辦，交通學校團委、土木工程學院團委、建筑與規(guī) -
新聞
園區(qū)舉辦2014年度開發(fā)建設第二批項目集中開工儀式 3月8日上午，南通濱海園區(qū)舉辦2014年度開發(fā)建設第二批項目集中開工儀式。奔馳房車改裝項目、通州灣研究院二期、中法健康產(chǎn)
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新聞
新聞熱點〔2016.10.27〕 要聞 今天，十八屆六中全會將在北京閉幕，本次全會的主題是研究全面從嚴治黨重大問題。 國務院日前印發(fā)《關于開展第二次全國污染源普查的通知》，決定于2
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新聞材料
國際新聞 利比亞 法新社報道，利比亞臨時政府總理阿卜杜勒-凱卜今天承諾，后卡扎菲時代的利比亞政府官員將直率且透明，新政府不會被任何投機主義者和卡扎菲時代的當權(quán)者所破壞。
