專題：小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
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小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信1 尊敬的xxx校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是xx省xx市xxx有限公司的一名員工，我叫xxx。我的公婆家住農(nóng)村，春節(jié)過(guò)后，開始準(zhǔn)備春忙春種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
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小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信1 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好！在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，個(gè)性是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃！20xx年x月x日下午x點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下
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小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信15篇 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信1 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好！昨天下午，五年級(jí)xxx同學(xué)在來(lái)學(xué)校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒(méi)有動(dòng)私心，而是來(lái)校后立即將錢交給了學(xué)
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小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信15篇 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信1 1月24天中午，我在xx第一中學(xué)接兒子時(shí)，不謹(jǐn)將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家吃飯，拿著錢包且返
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小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信(15篇) 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信1 11月24天中午，我在xxx第一中學(xué)接兒子時(shí)，不謹(jǐn)將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分布，排列)的微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量
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小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信（5篇可選）
小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信在當(dāng)今社會(huì)生活中，表?yè)P(yáng)信與我們的生活息息相關(guān)，表?yè)P(yáng)信是對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。怎么寫表?yè)P(yáng)信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生拾金不昧表
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小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信（精選五篇）
小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信(15篇)在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來(lái)越多，表?yè)P(yáng)信一般均有感謝的成分，尤其是表?yè)P(yáng)的事跡同寫信人有關(guān)時(shí)，更要在表?yè)P(yáng)信中表達(dá)出自己的
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三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇一：三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！ 事情是這樣的：本人
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三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！ 事情是這樣的：本人于2011年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張）,因?yàn)檠┫碌暮艽?，錢包被雪覆
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三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！ 事情是這樣的：本人于2011年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張）,因?yàn)檠┫碌暮艽?，錢包被雪覆
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三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信(精)
三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！ 事情是這樣的：本人于2011年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一
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拾金不昧表?yè)P(yáng)信
拾金不昧表?yè)P(yáng)信集合15篇隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì)用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信是側(cè)重表?yè)P(yáng)被表?yè)P(yáng)者，表?yè)P(yáng)其做了什么好事，可以不是當(dāng)事人自己寫。相信寫表?yè)P(yáng)信是一個(gè)讓許多人都頭
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拾金不昧表?yè)P(yáng)信
關(guān)于拾金不昧表?yè)P(yáng)信1 領(lǐng)導(dǎo)：您好!20xx年xx月xx日晚上23點(diǎn)我從機(jī)場(chǎng)2號(hào)航站樓乘坐地鐵機(jī)場(chǎng)線，路經(jīng)東直門站轉(zhuǎn)乘13號(hào)線時(shí)將筆記本電腦遺忘在了座位上，將近晚上12點(diǎn)時(shí)有一個(gè)電話告
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拾金不昧表?yè)P(yáng)信
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 112月29日，一位姓韓的女士手捧感謝信和一方便袋水果，來(lái)到XXXX學(xué)來(lái)了講述了自己的錢包失而復(fù)得的過(guò)程。而讓韓女士感動(dòng)不已的這位好學(xué)生，就是該校大一年班一班李
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拾金不昧表?yè)P(yáng)信
xx同學(xué)，謝謝你！ 11月12日早上，我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意，將錢包丟失，錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急尋找錢包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一
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實(shí)用拾金不昧表?yè)P(yáng)信
實(shí)用拾金不昧表?yè)P(yáng)信 實(shí)用拾金不昧表?yè)P(yáng)信前久妻子帶女兒去成都旅游，我落得輕松自在，飯也不用煮了，天天回父母處混吃。那天中午回到家，母親說(shuō)接到成都一旅店服務(wù)員打來(lái)的電話，說(shuō)妻
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拾金不昧表?yè)P(yáng)信精選
拾金不昧表?yè)P(yáng)信精選 引言：拾金不昧是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，也是良好社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)方面。接下來(lái)小編給各位讀者分享三篇拾金不昧表?yè)P(yáng)信范例，歡迎大家參考借鑒。 拾金不昧表
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拾金不昧表?yè)P(yáng)信精選范本
拾金不昧表?yè)P(yáng)信精選范本 引言：千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，在潛移默化中不斷傳承。接下來(lái)小編給各位讀者分享三篇拾金不昧表?yè)P(yáng)信范本，歡迎大家參考借鑒。 拾金不昧表?yè)P(yáng)
