專題：小學(xué)校本期末工作總結(jié)
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信息技術(shù)校本課程期末工作總結(jié)
信息技術(shù)校本課程期末工作總結(jié)本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)校本課程的信息技術(shù)教學(xué)，通過(guò)一學(xué)期的努力，我按時(shí)并圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作，主要總結(jié)如下：一、 認(rèn)真
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小學(xué)期末工作總結(jié)
篇一：2014學(xué)校期末工作總結(jié)學(xué) 校 工 作 總 結(jié) 本學(xué)期，按照上級(jí)和學(xué)校工作的總體部署，根據(jù)當(dāng)前教育教學(xué)的新形勢(shì)和新特點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，秉承學(xué)校的辦學(xué)理念，打造平安和諧校園，以
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小學(xué)期末工作總結(jié)[本站推薦]
胡世柏中心小學(xué)期末工作總結(jié) 光陰似箭，一學(xué)期時(shí)間眨眼而過(guò)。本學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展為重心, 切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校德育
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小學(xué)期末工作總結(jié)
小學(xué)期末工作總結(jié) 小學(xué)期末工作總結(jié)1 本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們英語(yǔ)教研組這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的小集體，認(rèn)真貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)新課程
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小學(xué)期末工作總結(jié)
期末工作總結(jié) 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生
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小學(xué)期末工作總結(jié)
小學(xué)期末工作總結(jié)15篇 小學(xué)期末工作總結(jié)1 一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。這學(xué)期我們年級(jí)組是緊張的、充實(shí)的、更是愉快的?；仡欉@學(xué)期的年級(jí)組工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，
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2012——2013小學(xué)期末工作總結(jié)
我 的 教 育 故 事 教育事業(yè)關(guān)系著人類文明發(fā)展的進(jìn)程，無(wú)論什么時(shí)代教育都代表著這個(gè)時(shí)代的原動(dòng)力與后續(xù)力量。政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都離不開(kāi)教育，反之教育的發(fā)展也依靠政治經(jīng)濟(jì)的繁
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小學(xué)期末工作總結(jié)
工作總結(jié) 期末考試已經(jīng)結(jié)束，寒假即將來(lái)臨，也就意味著本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫(huà)上句號(hào)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對(duì)本學(xué)
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小學(xué)期末工作總結(jié)
排能小學(xué)2014—2015學(xué)年第二學(xué)期期末工作總結(jié)根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)及年度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職工的積極努力，我們圓滿完成了本學(xué)期全部工作，現(xiàn)匯報(bào)
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小學(xué)期末工作總結(jié)
趙家屯小學(xué)期末工作總結(jié)
（2013——2014學(xué)年第一學(xué)期）
本學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀和縣教育局工作例會(huì)精神為指導(dǎo)，以教育辦工作計(jì)劃為要領(lǐng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理，緊緊圍繞教 -
小學(xué)期末工作總結(jié)
窯店鎮(zhèn)廟頭小學(xué)期末工作總結(jié)
（2008——2009學(xué)年第二學(xué)期）
本學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀和縣教育局工作例會(huì)精神為指導(dǎo)，以教育辦工作計(jì)劃為要領(lǐng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理，緊緊圍 -
小學(xué)期末工作總結(jié)
小學(xué)期末工作總結(jié)范文 工作總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種
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小學(xué)期末工作總結(jié)
小學(xué) 期 末 工 作 總 結(jié)
二零一二年七月
光陰似箭，一學(xué)期時(shí)間眨眼而過(guò)。本學(xué)期,根據(jù)中心校的要求,我校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),以全面提 -
小學(xué)校本教研工作總結(jié)
陳漢鄉(xiāng)中心小學(xué)校本教研工作總結(jié) 一、本學(xué)期開(kāi)展的校本研究工作 1、成立組織，制度管理。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本研究組織，形成了校辦室、教導(dǎo)處、教研組齊抓共管的局面。制
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小學(xué)校本研修工作總結(jié)
2008-2009第一學(xué)期紅旗小學(xué) 校本研修工作總結(jié) 在剛剛過(guò)去的一年里，我校的校本研修工作在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本著以提高教師實(shí)施新課程的能力為宗旨，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
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小學(xué)校本教研工作總結(jié)
小學(xué)校本教研工作總結(jié)
小學(xué)校本教研工作總結(jié)1
本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，在各教研組以及全體教師的共同努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)教研任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想為了 -
小學(xué)校本教研工作總結(jié)
小學(xué)校本教研工作總結(jié)
小學(xué)校本教研工作總結(jié)1
以校為本，是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要資料，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué) -
小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)
烏牛第一小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)教務(wù)處以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研教學(xué)工作全局，以縣、學(xué)區(qū)教研部門的工作要求為依據(jù)，以高效課堂建設(shè)為抓手，以校本研訓(xùn)為主線，以學(xué)生發(fā)展為根本，夯實(shí)教學(xué)
