專題：幼兒園中班語言教案
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幼兒園語言教案中班[精選合集]
《幼兒園語言教案中班9篇》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！幼兒園語言教案中班第1篇作為一位優(yōu)秀的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以有效
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幼兒園中班語言教案
幼兒園中班語言教案1 目標：1、在邊聽、邊說、邊猜想活動中大膽參與，樂于用語言表達自己的想法。2、通過三種角色實現(xiàn)了飛天理想的態(tài)度和行為，領(lǐng)悟堅持才會成功的道理。準備：PPT
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幼兒園中班語言教案
幼兒園中班語言教案：快樂口袋設(shè)計意圖：現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，平時家長們總是盡自己的一切能力，滿足孩子的一切需求，努力使自己的孩子得到最多的快樂?？稍絹碓蕉嗟暮⒆悠饧痹?/p>
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幼兒園中班語言教案
幼兒園中班語言教案 幼兒園中班語言教案 1 活動目標：1、初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之間的關(guān)系；了解年有12個月，個月有30（31）天，年共有365天。2、通過游戲，知道日歷等
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幼兒園中班語言教案
幼兒園中班語言教案1 活動目標：1、觀察、理解小熊從澡盆到池塘洗澡的相關(guān)情節(jié)，感受成長的變化和快樂。2、愿意用語言大膽表達自己對畫面的理解。活動準備：課件活動過程：一、小
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幼兒園中班語言教案
幼兒園中班語言教案：好朋友 活動目標：1、幼兒通過聽聽、說說、比比等多種手段，理解故事內(nèi)容掌握一問一答的對話形式，初步學(xué)會復(fù)述故事。 2、在配對游戲、語言情境中，鍛煉幼兒想象
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幼兒園中班語言教案
幼兒園中班語言教案 幼兒園中班語言教案1 活動目標：1、學(xué)習(xí)運用“可是”、“接著”等連接詞和傷心、開心、高興、快樂等形容詞，能比較連貫地講述圖片內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)從整體到局
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幼兒園中班語言教案
找相反 【活動目標】 1、引導(dǎo)幼兒積極思維，理解相反的含義。2、體驗游戲的愉悅感，發(fā)展幼兒口語表達能力。3、能準確找出意義相反的事物，感知生活中有很多事物的特征是相反的。
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幼兒園中班語言教案
幼兒園中班語言教案 誰的本領(lǐng)大 活動主題:誰的本領(lǐng)大活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒圍繞話題進行談話，知道各有各的用處。 2、指導(dǎo)幼兒以輪流的規(guī)則進行談話，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣
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幼兒園中班語言教案
活動名稱：金色的房子
活動目標：
1、幫助幼兒進一步理解故事內(nèi)容，并能用響亮的聲音、較完整的語言講述故事。
2、嘗試用語言和動作來表演作品。
3、培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的理解能 -
幼兒園中班語言教案
幼兒園中班語言教案：春天的秘密
活動目標
1、朗誦詩歌，了解周圍環(huán)境在春天的變化。
2、感受詩歌循環(huán)反復(fù)句式的節(jié)奏美。
3、嘗試運用替換的方式仿編詩歌中的簡單句子?；顒訙?/p> -
幼兒園中班語言教案
幼兒園中班語言教案15篇
幼兒園中班語言教案1
活動目標：1、鼓勵幼兒大膽想象，嘗試為生活中各種常見的事物找關(guān)聯(lián)。2、能遵守游戲規(guī)則，體驗競賽游戲的快樂?；顒訙蕚洌骸罢l和花兒 -
幼兒園中班語言教案
中班語言教案：《紅燈籠》 活動名稱：紅燈籠 活動目標： 1、能理解故事內(nèi)容，講述故事的梗概。 2、感受故事的風趣。 活動準備： 1、紅燈籠一盞，教學(xué)掛圖，故事錄音帶，故事中人物頭飾 2、
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幼兒園中班語言教案范例（精選合集）
幼兒園中班語言教案范例在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園中
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幼兒園中班語言教案（含5篇）
整理搜集最新幼兒園中班語言教案20篇，供各位幼兒園教師參考學(xué)習(xí)，我們會定期更新增加幼兒園中班語言教案20篇，歡迎收藏?。?）中班語言優(yōu)秀教案《老師本領(lǐng)大》含反思活動目標1.能有表
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幼兒園中班語言識字教案
中班語言識字教案《日、月、水、火》 執(zhí)教：彭真真 活動目標： 一、正確認讀：日、月、水、火、山、木、人、口，正確發(fā)出卷舌音：山（sh?n）、水（shui）。 二、在游戲中產(chǎn)生對識字活動的興
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幼兒園中班語言活動教案
幼兒園中班語言活動教案1 活動目標：1、能理解故事內(nèi)容，感受出乎意料的故事結(jié)局。2、能大膽地用連貫的語言進行講述和表達，懂得運動能使身體暖和，冬天要積極參加體育鍛煉。活動
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幼兒園中班語言活動教案
幼兒園中班語言活動教案1 活動目標1、了解故事內(nèi)容和情節(jié)，并能用較連貫的語言進行講述。2、運用掛圖和課件，初步理解并形成“半個月”的時間概念。3、萌發(fā)對月相變化現(xiàn)象的好
