專題：有關(guān)德育滲透的文章
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德育滲透
學(xué)生德育滲透課例 -------在文本里感受愛(ài)的力量 海林林業(yè)局子弟小學(xué) 羅娜 《掌聲》是篇人文性很強(qiáng)的課文,生動(dòng)地記敘了身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的英子在上臺(tái)演講時(shí)得到了同學(xué)們熱
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德育滲透-德育
德育滲透體育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)青少年身心全面發(fā)展的重要手段；也是一門(mén)思想性較強(qiáng)的學(xué)科，幾乎所有的德育內(nèi)容都能在體育教材中找到它的位置，與德育密切相關(guān)。我國(guó)的學(xué)
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德育文章
班主任德育文章1 十年的班主任工作，使我感受最深的是:要做一個(gè)出色、成功的班主任,必須要有“三心”,那就是愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。 案例一：身教重于言教 孔子說(shuō)：“其身正，不令而
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德育滲透論文（范文）
淺談一年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中德育滲透的途徑和方法 唐代文學(xué)家韓愈提倡“文以載道”，重視文與道的相統(tǒng)一。這說(shuō)的是，文章是語(yǔ)言文字和它所傳達(dá)的思想的有機(jī)結(jié)合。也就是說(shuō)，鑒賞一
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德育滲透心得體會(huì)
德育滲透心得體會(huì)1 教書(shū)育人是每一位教師的職責(zé)，教書(shū)固然重要，但育人更為重要。作為教師應(yīng)該育人于課堂之中。物理德育即物理教學(xué)中的思想品德教育，它是教師在物理教學(xué)中借助
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德育滲透心得體會(huì)
德育滲透心得體會(huì)三篇【篇一】學(xué)校是育人的陣地，是塑造學(xué)生心靈的大環(huán)境，我們學(xué)校根據(jù)自身的條件，要求每個(gè)班開(kāi)展德育實(shí)踐周的活動(dòng)，符合教書(shū)育人的教學(xué)要求。上一周，我們14影技1
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德育滲透教案
云峰中學(xué)2013春季七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)德育滲透教案 《6.1從實(shí)際問(wèn)題到方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力：復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題的方法；學(xué)會(huì)用檢驗(yàn)的方法判斷一個(gè)數(shù)是否為方程
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德育滲透教案
2013—2014（上）學(xué)期音樂(lè)德育滲透教案 王醒辰 第一單元 《難忘歲月》 教學(xué)目標(biāo)： （一）能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的音樂(lè)感興趣，愿意了解與其相關(guān)的音樂(lè)文化及歷史背景，積極參與歌唱、聆聽(tīng)
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德育滲透教案
課題：蜻蜓飛飛 德育滲透教案 課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、重點(diǎn)地觀察蜻蜓，了解對(duì)稱對(duì)于飛翔的重要性。 2、學(xué)會(huì)用不同的線條和色彩來(lái)表現(xiàn)蜻蜓的美。 3、掌握創(chuàng)作的基本方法并以蜻
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德育滲透總結(jié)
一年級(jí)語(yǔ)文德育滲透總結(jié) 在語(yǔ)文活動(dòng)中，如何滲透德育素質(zhì)培養(yǎng)，并沒(méi)有一種固定的模式，重要的是我們本著“既教書(shū)又育人”的意識(shí)和“造就一代新人”的責(zé)任感，促使自己去發(fā)現(xiàn)，去總結(jié)
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德育滲透教案（匯編）
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.正確認(rèn)識(shí)“盆、位”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“分、要”等6個(gè)生字。 2.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)用“十分
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淺議數(shù)學(xué)德育滲透
淺議數(shù)學(xué)德育滲透 【摘要】數(shù)學(xué)課程的教學(xué)是使學(xué)生掌握從事祖國(guó)建設(shè)和學(xué)習(xí)科技所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力和應(yīng)用知識(shí)
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德育滲透教案
德育滲透教案 為中華之崛起而讀書(shū) 楊 琦 教學(xué)目標(biāo)： 德語(yǔ)目標(biāo)：通過(guò)了解周恩來(lái)的志向，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、立志報(bào)國(guó)的思想感情。培養(yǎng)民族自尊心和民族自豪感。 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)8個(gè)生
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德育滲透事跡材料
德育滲透的先進(jìn)事跡材料 漢南區(qū)紗帽中學(xué) 楊洪 教師既是一個(gè)教學(xué)工作者又是一個(gè)德育工作者，作為一名教師扮演著多種角色：第一、要像嚴(yán)父一樣要求學(xué)生；第二、要像慈母一樣疼愛(ài)學(xué)
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英語(yǔ)課堂德育滲透
英語(yǔ)課堂德育滲透之我見(jiàn)
著名的教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“智育的目標(biāo)不僅在于發(fā)展和充實(shí)智能，而且也在于形成高尚的道德和優(yōu)美的品質(zhì)。”課堂既是播種文化種子的土壤，又是灌溉 -
德育滲透工作總結(jié)
大箕中學(xué)
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期滲透德育總結(jié)
本學(xué)期，在教委“德育向課堂聚焦”精神的指導(dǎo)下，我校通過(guò)課堂這個(gè)主渠道全面實(shí)施對(duì)學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)。重視學(xué)科教學(xué)的德育滲透， -
德育滲透案例
在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透 教學(xué)案例 北站小學(xué) 尹倩倩 2015、9 在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透案例 語(yǔ)文教育和德育教育之間的關(guān)系，可以說(shuō)很像肥沃泥土中的沙土與水的關(guān)
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德育滲透工作方案
青龍山小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育滲透活動(dòng) 實(shí)施方案 德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和
