專(zhuān)題：一年級(jí)靜夜思練習(xí)
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一年級(jí)語(yǔ)文《靜夜思》教案合集
【篇一】一年級(jí)語(yǔ)文《靜夜思》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)生字“頭”、“鄉(xiāng)”、“光”、“故”，認(rèn)識(shí)新偏旁“攵”。2、初步感受詩(shī)歌所描繪的美好意境，體會(huì)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情
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一年級(jí)靜夜思教學(xué)反思
一年級(jí)靜夜思教學(xué)反思1 《靜夜思》是唐代著名詩(shī)人李白寫(xiě)的，學(xué)生在幼兒園時(shí)就能背誦自如，所以一上課當(dāng)我剛揭示課題時(shí)，學(xué)生就在下面說(shuō)開(kāi)了，有的甚至就背誦起了《靜夜思》，看到這
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一年級(jí)《靜夜思》教學(xué)反思
一年級(jí)《靜夜思》教學(xué)反思 一年級(jí)《靜夜思》教學(xué)反思1 由于當(dāng)前的一些早期教育，同學(xué)在入學(xué)前后，對(duì)于《靜夜思》這樣淺顯易懂、婦孺皆知的經(jīng)典篇章，早已爛熟于心。假如課堂上教
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一年級(jí)靜夜思教學(xué)反思
一年級(jí)靜夜思教學(xué)反思 一年級(jí)靜夜思教學(xué)反思1 《靜夜思》是唐代著名詩(shī)人李白寫(xiě)的，學(xué)生在幼兒園時(shí)就能背誦自如，所以一上課當(dāng)我剛揭示課題時(shí)，學(xué)生就在下面說(shuō)開(kāi)了，有的甚至就背誦
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靜夜思[范文]
《靜夜思》 《靜夜思》是唐朝著名詩(shī)人李白的詩(shī)。全詩(shī)語(yǔ)言凝練，感情真摯，意境深遠(yuǎn)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)盡的思念。課文的背景圖是詩(shī)句內(nèi)容的形象反映，生動(dòng)地再現(xiàn)了詩(shī)歌所描繪的意
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一年級(jí)下冊(cè)《靜夜思》教學(xué)反思[范文大全]
一年級(jí)下冊(cè)《靜夜思》教學(xué)反思身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學(xué)，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的一年級(jí)下冊(cè)
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一年級(jí)靜夜思的教學(xué)反思
一年級(jí)靜夜思的教學(xué)反思 一年級(jí)靜夜思的教學(xué)反思1 今天教《靜夜思》這首古詩(shī)，指導(dǎo)朗讀，理解詩(shī)意，一切都按我預(yù)定的程序有條不紊地進(jìn)行著。接下來(lái)就是指導(dǎo)寫(xiě)字了，我讓學(xué)生觀察三
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一年級(jí)上冊(cè)《靜夜思》教學(xué)反思
一年級(jí)上冊(cè)《靜夜思》教學(xué)反思 一年級(jí)上冊(cè)《靜夜思》教學(xué)反思1 一年級(jí)第一學(xué)期的古詩(shī)《靜夜思》是唐朝大詩(shī)人李白的名篇，在學(xué)習(xí)之前我就預(yù)料到每個(gè)學(xué)生應(yīng)該差不多都會(huì)背，可是
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語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《靜夜思》同步練習(xí)A卷
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《靜夜思》同步練習(xí)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、用“√”標(biāo)
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靜夜思說(shuō)課稿
《靜夜思》說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元第八課《靜夜思》，我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)這五個(gè)方面進(jìn)行闡述。說(shuō)教材《靜夜思》
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《靜夜思》教案
《靜夜思》教案設(shè)計(jì) ? 1、（看一組圖片）中秋的夜晚，一輪明月冉冉升起，光華四射，明月照著沉睡的小山村，照著蒼茫的大山，照著寧?kù)o的港灣，照著大地的每一個(gè)角落。 中秋節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古時(shí)候，
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靜夜思教案
語(yǔ)文教研活動(dòng)三——趙靜執(zhí)教《靜夜思》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 作者：lzm ?來(lái)源： ?添加時(shí)間：2011/11/23 21:11:08?點(diǎn)擊率：864 《靜夜思》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人：趙靜 時(shí)間：9月27日 課
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關(guān)于《靜夜思》教學(xué)計(jì)劃通用[本站推薦]
關(guān)于《靜夜思》教學(xué)計(jì)劃通用光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于
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《靜夜思》教案[★]
教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字，認(rèn)識(shí)偏旁部首；朗讀、背誦古詩(shī)。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生想象能力、自主探究學(xué)習(xí)的能力以及合作的能力3、情感態(tài)度價(jià)值觀：感受詩(shī)歌所描
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《靜夜思》教案
《靜夜思》教案 《靜夜思》是人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)中第3組“美麗夜空”中的一篇課文，是唐代著名詩(shī)人李白的作品。作者從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地表現(xiàn)
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靜夜思教案范文
靜夜思 唐 李白 教學(xué)目標(biāo) ： 一、知識(shí)目標(biāo) （一）會(huì)讀本課10個(gè)生字。 （二）理解重點(diǎn)詞：“疑”、“思故鄉(xiāng)”、“舉頭”的意思；并能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)詩(shī)意； 二、情感目標(biāo) 體會(huì)詩(shī)的意境，有感情
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靜夜思 賞析
靜夜思
李 白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
舉 頭 望 明 月，
低 頭 思 故 鄉(xiāng)。
【注釋】: 1.靜夜思:在靜靜的夜晚所引起的思念。 2.疑:懷疑，以為。 3.舉頭:抬頭。 【韻譯 -
8、《靜夜思》
8、《靜夜思》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)認(rèn)“靜”“夜”等9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“目”“耳”等7個(gè)生字。 2．朗讀古詩(shī)，并在誦讀過(guò)程中體會(huì)古詩(shī)的意思。 課前準(zhǔn)備：（板書(shū)）（課件） 靜夜思 床前明月光， 疑
