專題：詠柳的作文
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詠柳作文400字（精選合集）
詠柳作文400字六篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編
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詠柳改寫(xiě)作文（精選五篇）
詠柳改寫(xiě)作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編
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《詠柳》說(shuō)課稿
《詠柳》說(shuō)課稿 14篇 《詠柳》說(shuō)課稿 1 《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章的作品。這首詩(shī)通過(guò)贊美嫩綠多姿的柳樹(shù)來(lái)贊美春天，歌頌春風(fēng)給大地帶來(lái)了一派生機(jī)。下面談?wù)勥@一課的教學(xué)思
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詠柳說(shuō)課稿
詠柳說(shuō)課稿15篇 詠柳說(shuō)課稿1 教學(xué)理念：本課設(shè)計(jì)通過(guò)多種形式的讀，讓學(xué)生在讀中感悟，在誦中生情，在吟入境，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，營(yíng)造氛圍，使學(xué)生入情入境，充分展開(kāi)想象，開(kāi)拓學(xué)生的思維空間。
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《詠柳》教案
《詠柳》教案 小學(xué)階段對(duì)于古詩(shī)文的要求 小學(xué)階段對(duì)于古詩(shī)詞的要求并不是很高，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確誦讀并默寫(xiě)古詩(shī)，簡(jiǎn)單了解古詩(shī)所表達(dá)的簡(jiǎn)單含義，體驗(yàn)古代文學(xué)的韻律美以及詩(shī)人對(duì)
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《詠柳》教案（范文）
《詠柳》教案 一、導(dǎo)入 出示課件：春天柳樹(shù)圖片 同學(xué)們看到這幅畫(huà)面，你有什么感受？圖片上都有什么？ 我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的詩(shī)就和柳樹(shù)有關(guān)，這首詩(shī)的題目叫做《詠柳》。大聲朗讀課題：詠柳
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詠柳教案
《詠柳》教案設(shè)計(jì) 城郊鄉(xiāng)白塔李小學(xué) 王雙 教學(xué)目標(biāo) ： 1．學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。了解詞語(yǔ)、詩(shī)句的意思。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.領(lǐng)略春天自然景物的美，聯(lián)
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《詠柳》賞析專題
【原作】 詠柳——[唐]賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！咀⑨尅? 詠：歌唱，贊美。 碧玉：指綠色的玉石。又指古代年輕貌美的少女，如“
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詠柳【練習(xí)】
二、古詩(shī)兩首 一、默寫(xiě)古詩(shī)。 1、詠柳（作者： ） __________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 三、按課
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《詠柳》說(shuō)課稿
《詠柳》說(shuō)課稿 《詠柳》說(shuō)課稿1 《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章的作品。這首詩(shī)通過(guò)贊美嫩綠多姿的柳樹(shù)來(lái)贊美春天，歌頌春風(fēng)給大地帶來(lái)了一派生機(jī)。下面談?wù)勥@一課的教學(xué)思路：一、
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改寫(xiě)《詠柳》通用范文合集
改寫(xiě)《詠柳》通用15篇改寫(xiě)《詠柳》1來(lái)了，來(lái)了，春天來(lái)了。爸爸媽媽帶我到新蕾公園觀賞春天的風(fēng)景。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，陽(yáng)光顯得格外明亮，照在身上暖洋洋的。湖邊高高的
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改寫(xiě)《詠柳》(通用)（大全）
改寫(xiě)《詠柳》(通用15篇)改寫(xiě)《詠柳》1來(lái)了，來(lái)了，春天來(lái)了。爸爸媽媽帶我到新蕾公園觀賞春天的風(fēng)景。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，陽(yáng)光顯得格外明亮，照在身上暖洋洋的。湖邊高高
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詩(shī)歌《詠柳》
《詠柳》三章（一）辦公室內(nèi)窗外獨(dú)立一倩影，眼中綠意交相映。春光無(wú)限惹人醉，誰(shuí)說(shuō)此景孤伶仃。（二）黃河橋上黃河兩岸綠柳多，碧水藍(lán)天泛銀波。夕陽(yáng)催人把家還，此間佳景獨(dú)戀我。（三）回家路
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詠柳作文600字[優(yōu)秀范文五篇]
詠柳作文600字在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的詠柳作文600字，希
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【薦】《詠柳》改寫(xiě)作文[合集五篇]
【薦】《詠柳》改寫(xiě)作文在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家
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《詠柳》教學(xué)設(shè)計(jì)
《詠柳》教學(xué)設(shè)計(jì)孫曉霞教學(xué)目標(biāo)： 1、背誦兩首詩(shī)。2、能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)春天大自然的感情，感悟大自然的美好。教學(xué)重難點(diǎn)： 讓學(xué)生大體了解詩(shī)句內(nèi)容，體會(huì)
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《詠柳》教案（5篇材料）
《詠柳》教案范文作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《詠柳》教案范文，歡迎大家分
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《詠柳》的教案
《詠柳》是一首詠物詩(shī)，通過(guò)贊美柳樹(shù)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！《詠柳》的教案一課型：新授課課時(shí)：一課時(shí)課題：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)
