專題：優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
-
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
Module 5Unit 1Pleased to meet you!
單位：寧夏中寧縣長(zhǎng)山頭完小教師：王懷逾
一、教材分析
1．Teaching Aims：
①學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句：Can you speak English?
Can I write to your frien -
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
跨越百年的美麗 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課，走近居里。 這節(jié)課，讓我們繼續(xù)走近居里夫人，來(lái)體會(huì)她跨越百年的美麗。 二、自讀課文，感悟美麗。 除了美麗的容貌，究竟什么是居里夫人“
-
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1 設(shè)計(jì)理念以“發(fā)展與創(chuàng)新”教育理論為指導(dǎo)思想，突出學(xué)生的主體地位。以自主、合作、共同探究的學(xué)習(xí)方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。以讀為主線，在讀中理解，在讀中
-
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《頂碗少年》 教學(xué)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅(jiān)持下去就能獲得成功的道理。 2．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)本課“疚、胛、頹”3個(gè)
-
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)集錦
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)集錦 陽(yáng)信縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組 第一單元 1、《進(jìn)校禮儀》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 1、通過學(xué)習(xí)，知道基本的校園禮儀知識(shí) 2、使同學(xué)們懂得要做講文明、懂禮儀的小學(xué)生 教學(xué)
-
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入這節(jié)課我們就繼續(xù)研究關(guān)于花的故事，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，誰(shuí)來(lái)說說這是一個(gè)怎樣的故事？二、學(xué)習(xí)課文，感受花香1、用自己喜歡的方式讀文，喜歡
-
教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀
教學(xué)設(shè)計(jì)模板優(yōu)秀 教學(xué)設(shè)計(jì)模板優(yōu)秀1 教材分析：《稱贊》主題是：“別人有困難，我們應(yīng)該熱情幫助，新世紀(jì)的小主人就應(yīng)該友好相處，團(tuán)結(jié)合作?！睈勐牶迷?，這是人們的正常心理，獲得他人
-
窮人優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
窮人教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
１、學(xué)會(huì)本課的生字詞。
２、有感情的朗讀課文。理解課文內(nèi)容，感受漁夫夫婦的高尚品質(zhì)和沙俄時(shí)代窮人的窮困和悲慘。
３、根據(jù)課文內(nèi)容，展開合理的想象，學(xué) -
《春》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
《春》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)《春》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材簡(jiǎn)析《春的消息》(人教版第四冊(cè))，是一篇形象生動(dòng)、內(nèi)容新奇，想象豐富，意境美麗的散文詩(shī)。課文運(yùn)用了擬人化寫法，綻開了豐富的想
-
教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀范文五篇）
人教Ｓ版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《保護(hù)莊稼好衛(wèi)兵》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、 知識(shí)與技能 （1） 認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)書寫8個(gè)生字。 （2）初步掌握形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。 2、過程與方法 運(yùn)用各種方
-
教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀范文五篇）
教學(xué)設(shè)計(jì) 1.教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)包括哪些內(nèi)容？ 答：教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)包括： 1、一般系統(tǒng)理論。系統(tǒng)論提供用相同原理構(gòu)建不同學(xué)科概念體系的方法，其意義在于首先它為制定計(jì)劃和
-
教學(xué)設(shè)計(jì)[優(yōu)秀范文五篇]
《狼》 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 洪橋逸夫中學(xué) 吳衛(wèi)建 一、教學(xué)目標(biāo) 1．在不同環(huán)節(jié)中分別讀課文四次，爭(zhēng)取能按關(guān)鍵詞語(yǔ)當(dāng)堂背誦。 2．疏通文義，掌握一些文言詞語(yǔ)。 3．復(fù)述課文，理解文章主要內(nèi)容
-
如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀范文5篇）
如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)？ 教學(xué)設(shè)計(jì)作為教師進(jìn)行教學(xué)的主要工作之一，對(duì)教學(xué)工作起著先導(dǎo)作用，它往往決定著教學(xué)工作的方向;同時(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)的技能作為教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，已成為教師從師
-
教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀范文五篇）
除法的驗(yàn)算 教學(xué)內(nèi)容 教科書第45～46頁(yè)上的例6、例7． 教學(xué)目的 1．通過觀察、計(jì)算、驗(yàn)證，使學(xué)生明確“商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)”，理解除法驗(yàn)算的算理，掌握除法驗(yàn)算的方法． 2．通過新舊
-
夾竹桃優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
《夾竹桃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
１、自讀自悟，感受夾竹桃的韌性和作者所產(chǎn)生的幻想。
2 、感受意境，能有感情的朗讀課文.
3 、引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值取向，能喜歡夾竹桃。
一、 -
《丑小鴨》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
《丑小鴨》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)《丑小鴨》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1《丑小鴨》揭示了事物總是發(fā)展變化的，我們必須透過現(xiàn)象，把握本質(zhì)的深刻道理。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，如果機(jī)械說教，生硬灌輸，就收不到預(yù)
-
《平均數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)[精選合集]
教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)平均數(shù)可以反映一組數(shù)據(jù)的總體情況和區(qū)別不同組數(shù)據(jù)的總體情況這一統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力。3、鞏固求平均數(shù)的
-
語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)[本站推薦]
語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名人民教師，常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的語(yǔ)文
