-
業(yè)務副校長職責
南召縣白土崗一中業(yè)務副校長職責業(yè)務副校長是在校長的領導下，協(xié)助校長全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，認真執(zhí)行上級主管部門的法令、法規(guī)和指示；協(xié)助校長制定全校工作計劃和
-
1業(yè)務副校長工作職責[推薦]
業(yè)務副校長崗位職責 業(yè)務副校長是在校長的領導下，協(xié)助校長全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，認真執(zhí)行上級主管部門的法令、法規(guī)和指示；協(xié)助校長制定全校工作計劃和各項管理制
-
副校長工作職責
副校長工作職責 主管教學工作的副校長在校長的直接領導下，協(xié)助校長領導和主持學校的教學教研工作。其主要職責是： 一、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，協(xié)助校長領導和管理學校的教
-
副校長工作職責
副校長工作職責1、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法令，貫徹執(zhí)行學校行政會議精神，落實學校工作計劃。
2、堅持以教學為中心，端正辦學思想和教學方向，認真落實教學計劃。 -
小學業(yè)務副校長職責2篇
全面貫徹黨的教育 方針，積極協(xié)助校長工作，認真完成好全校的教學工作、師生思想教育工作的布置、檢查、總結(jié)工作。1、全面主持學校教學工作，擬定并組織實施學校教學工作計劃，進行
-
小學副校長工作職責
小學副校長工作職責 （一）在校長的直接領導下，協(xié)助校長抓好校本部日常教學工作。其主要職責是： 1、 貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定，協(xié)助校長領導教
-
教學副校長工作職責
教學副校長工作職責 在校長的直接領導下，全面抓好學校日常教學工作，做好教研工作及教師培養(yǎng)工作。其主要工作職責是： 1、領導和管理學校的教學工作，及時向校長回報總結(jié)學校的教
-
安全副校長安全工作職責
安全副校長安全工作職責 下團城學校
1、認真貫徹執(zhí)行國家和上級有關學校安全教育方針政策、法律法規(guī)，把安全工作納入工作的重要議事日程。
2、負責教學活動時的學生安全管理 -
法制副校長工作職責
法制副校長工作職責 為進一步提高我校師生的法制意識，加強法制教育，幫助協(xié)調(diào)解決學校周邊環(huán)境治理，協(xié)助做好特殊學生的幫教工作，發(fā)揮法制副校長在學校工作中的重要作用，特制訂法
-
德育副校長工作職責
德育副校長崗位職責 協(xié)助校長主管學校的德育、文化、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、安全教育和宣傳等工作。 1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作計劃，并組織
-
德育副校長工作職責[合集]
（四）德育副校長工作職責 1、領導和組織學校德育工作，建立健全學校各類德育管理工作組織，落實德育為首的工作原則。一切以學生成長發(fā)展為中心，組織開展德育活動，遵循教育規(guī)律和學生
-
副校長工作職責（精選5篇）
副校長工作職責一、分管德育工作副校長主要職責
協(xié)助校長組織抓好日常德育管理工作，分管學校師生的政治思想教育、教師考勤、文體活動、校園環(huán)境與安全工作。其主要職責是：
1 -
法制副校長工作職責
法制副校長工作職責 一、協(xié)助學校領導加強對學校治安綜合治理工 作的領導，制定和完善有關治規(guī)章制度，堵塞違法犯罪的漏洞，減少治安問題，創(chuàng)建平安學校。 二、協(xié)助學校領導加強德
-
法制副校長工作職責
徐家店鎮(zhèn)初級中學 法制副校長工作職責 為進一步提高我校師生的法制意識，加強法制教育，幫助協(xié)調(diào)解決學校周邊環(huán)境治理，協(xié)助做好特殊學生的幫教工作，發(fā)揮法制副校長在學校工作中的
-
107法制副校長工作職責
法制副校長工作職責
幕村小學2007-2008學年度
一、協(xié)助學校做好品德偏差學生教育轉(zhuǎn)化工作，落實幫教轉(zhuǎn)化的各項措施，避免在校學生違法犯罪。
二、協(xié)助學校組織開展法制宣傳教育 -
中學副校長工作職責
中學分管教學副校長工作職責
協(xié)助校長組織抓好學校的日常教學、教研、教改和教務工作。分管學校的教學、教務、教科研、教改、培訓、招生等工作，主管教務處、教研組、實驗電 -
后勤副校長工作職責
花寨鄉(xiāng)中心學校后勤副校長工作職責 一、協(xié)助校長做好中心學?？倓蘸笄诜矫婀ぷ?。 二、制定組織實施總務工作計劃，制定并健全總務方面的各項規(guī)章制度，定期檢查實施情況。抓好總
-
法制副校長工作職責
法制副校長工作職責1、“學高為師，德高為范”。法制副校長要不斷加強法律知識和文化知識學習，提升道德素養(yǎng)，規(guī)范行為習慣，處處為師生作表率。2、研究青少年生理、心理特點和預防
