專題：英文人物描寫的形容詞
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關(guān)于人的形容詞(英文)
optimistic樂(lè)觀independent獨(dú)立的 out-going外向的active 活潑的 able 有才干的，能干的；adaptable 適應(yīng)性強(qiáng)的active 主動(dòng)的，活躍的；aggressive 有進(jìn)取心的ambitious 有雄心壯
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人物描寫
人物描寫片斷
外貌描寫
我媽媽是一名勤勞、樸實(shí)的幼兒老師。她有著一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，看上去好似黑色的瀑布，摸上去軟軟的，仿佛柔滑的絲綢，聞上去猶如花一樣的香氣就撲面而來(lái)。 -
人物描寫
“人物描寫”作文講評(píng)課教學(xué)案例教學(xué)設(shè)想八年級(jí)上冊(cè)第二單元課文都是敘事性作品，寫的都是普通人。有質(zhì)樸、善良、熱心的保姆阿長(zhǎng)；在喪母、失業(yè)的悲痛壓力下仍無(wú)微不至關(guān)愛兒子
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形容詞
A:形容詞 1、 形容詞及其用法 形容詞修飾名詞，說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特征。通常， 可將形容詞分成性質(zhì)形容詞和敘述形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。 1) 直接說(shuō)明事物的
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形容詞[最終定稿]
★ 形容詞： 1. 貧窮的：poor = needy = impoverished = poverty-stricken 2. 富裕的：rich = wealthy = affluent = well-to-do = well-off 3. 優(yōu)秀的：excellent = eminent = top
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形容詞材料
初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全：形容詞和副詞 A:形容詞 1、 形容詞及其用法 形容詞修飾 名詞，說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特征。通常， 可將形容詞分成性質(zhì)形容詞和敘述形容詞兩類，其位置不一定都放
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as 形容詞 as
as + 形容詞或副詞原級(jí) + as 1）在否定句或疑問(wèn)句中可用so? as。例如： He cannot run so/as fast as you. 他沒(méi)你跑得快。2）當(dāng)as? as 中間有名詞時(shí)采用以下格式：as +形容詞+
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人物描寫片段（定稿）
人物描寫片段： 這位奇葩長(zhǎng)著一頭比墨汁都黑的短發(fā)，一雙芝麻大的眼睛，稍不留神，就不知眼睛哪兒去了，高挺的鼻梁讓人更加看不清楚他的眼睛長(zhǎng)在哪兒，小小的櫻桃嘴卻時(shí)時(shí)刻刻不停，仿佛
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人物描寫摘抄
人物描寫摘抄 人物描寫摘抄1 NO1、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有
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人物描寫教案
人物描寫一組 教學(xué)目標(biāo) 1．感受小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、王熙鳳這三個(gè)鮮活的人物形象。 2．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、肖像、心理活動(dòng)等描寫人物的方法。 3．激發(fā)學(xué)生閱
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人物描寫常用方法
人物描寫常用方法： 外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理活動(dòng)描寫。 作用： ①肖像描寫：揭示人物身份、境遇、所處的社會(huì)環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。
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作文人物描寫
? 記敘文的人物細(xì)節(jié)描寫 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.理解什么是人物細(xì)節(jié)描寫。 2.學(xué)習(xí)如何運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫人物。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 掌握人物細(xì)節(jié)描寫的四種基本方法，并運(yùn)用到寫作中。 學(xué)習(xí)過(guò)
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人物描寫作業(yè)
人物描寫作業(yè) 一、片段寫作。從班上選擇你熟悉的一個(gè)同學(xué),用200字左右給他“畫”一幅肖像。寫好后,讀給同學(xué)們聽,看看他們能否猜出你寫的是誰(shuí)。如果被很多同學(xué)猜中了,那就說(shuō)
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人物描寫訓(xùn)練
七年級(jí)（上）人物描寫訓(xùn)練
華港中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文備課組
第一次訓(xùn)練
一、寫作要求
1、寫人，要抓住人物的特點(diǎn)來(lái)寫。可從外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面來(lái)寫。
2、寫人和寫事是密不可 -
人物描寫常用方法
人物描寫常用方法：
外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理活動(dòng)描寫。①外貌描寫是指對(duì)人的容貌（臉型、五官）、衣飾、身體形態(tài)、姿勢(shì)、風(fēng)度方面的描寫。②語(yǔ)言描寫，是通 -
學(xué)會(huì)人物描寫
描寫人物
作文是寫人記事的，或多或少都要寫到人，而那些專門寫人物的作文如何才能寫好呢？要寫好一個(gè)人物，無(wú)外乎是寫人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、外貌、心理等等。魯迅先生說(shuō)：“人物語(yǔ)言的 -
人物描寫教案范文
人物描寫 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1．學(xué)習(xí)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理以及細(xì)節(jié)描寫。 2．掌握運(yùn)用人物描寫的方法來(lái)突出人物的個(gè)性。 〖教學(xué)重點(diǎn)〗 學(xué)習(xí)人物描寫的方法。 〖教學(xué)難點(diǎn)〗 運(yùn)用人
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人物描寫教案
人物描寫教案 有這樣一個(gè)人，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)——你猜他是誰(shuí)？ 又有這樣一個(gè)人，黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不
