專題：追風(fēng)箏的人介紹
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追風(fēng)箏的人
追風(fēng)箏的人
①摘抄：為你，千千萬萬遍
品評(píng)：這是這篇小說中最經(jīng)典的一句話，不但寫出了哈桑對(duì)阿米爾的忠誠和友情，以這句話結(jié)尾，也寫出阿米爾追到了他的“風(fēng)箏”，是他對(duì)這份友情的重拾 -
追風(fēng)箏的人
《追風(fēng)箏的人》讀后感
湖藍(lán)色、天青色、灰白色交雜的清冷且廣闊的阿富汗的冬天的天空里，一只藍(lán)色風(fēng)箏在趾高氣昂的飛舞過后猛然扎下，“像輪胎從高速行駛的轎車脫落”。于是，一 -
追風(fēng)箏的人
《追風(fēng)箏的人》讀書心得 小說以第一人稱的角度講述了阿米爾的故事。阿米爾生于1963年喀布爾的一個(gè)富人社區(qū)中的一個(gè)富裕家庭。其父親“爸爸”是普什圖人，一名法官的兒子，成功
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追風(fēng)箏的人
《追風(fēng)箏的人》：即使在最黑暗的夜空，依然有最璀璨的星星在閃爍
不得不說這部小說帶給我震撼！胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，關(guān)于友情、親情，關(guān)于忠誠 -
《追風(fēng)箏的人》讀后感
救贖與導(dǎo)師 --------《追風(fēng)箏的人》讀后感 萊西市北京路小學(xué) 孫國萍 片段一： “我騙過你嗎，阿米爾少爺?” 剎那間我決定跟他開開玩笑:“我不知道。你會(huì)騙我嗎?” “我寧愿吃
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《追風(fēng)箏的人》讀后感（本站推薦）
追風(fēng)箏的人讀后感 1.2000年左右，居然還有等級(jí)制度，還有塔利班那樣濫殺無辜、泯滅人性的組織。。。我們的成長和生活環(huán)境真的很好。 2.說說阿米爾：從小就希望與父親之間有更親
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追風(fēng)箏的人讀后感
讀《追風(fēng)箏的人》有感 《追風(fēng)箏的人》是美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說，這是一部睿智并發(fā)人深思的小說。美麗的故事都是悲傷的，這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之
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《追風(fēng)箏的人》讀書筆記
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記 我—— 我看到他們推搡他，拿走他的玩具，在這兒推他一下，在那兒打他一下。你知道，他從不反擊，從不。他只是??低下頭，然后??” 分析：從爸爸的話語中看出
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《追風(fēng)箏的人》讀后感
《追風(fēng)箏的人》讀后感 《追風(fēng)箏的人》讀后感“為你，千千萬萬遍?！边@一句簡短的話再次深擊我的心。讀完卡勒德胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》，帶給我的并非只是為這殘忍而又美麗的故
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追風(fēng)箏的人讀后感
追風(fēng)箏的人讀后感（一）： 看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對(duì)我來說是一個(gè)沉下心來讀書的開始，一個(gè)深入思考的開始，不得不承認(rèn)，在之前的很長一段時(shí)刻里，我?guī)缀鯇?duì)讀書喪失了興趣。經(jīng)常是拿
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《追風(fēng)箏的人》讀后感
《追風(fēng)箏的人》讀后感 一個(gè)關(guān)于愛情，親情，罪孽和救贖的故事 最震撼我的小說之一。 作者的文風(fēng)和文筆十分柔和，沒有什么很犀利的描寫，全文的敘述讀起來很舒服，剛讀起來沒有太大的
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《追風(fēng)箏的人》讀書筆記大全
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記大全 當(dāng)善成為惡人為了減輕人們對(duì)其惡的量刑的工具時(shí)，善的存在無疑是受到了褻瀆，此時(shí)的善只是成為或多活少扯下圍觀的看客們的憤怒的嘴角的掛鉤罷了。
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《追風(fēng)箏的人》讀后感
遇見坦坦蕩蕩的自己 ——《追風(fēng)箏的人》讀后感 在寒假里，我用閑暇時(shí)間閱讀了一本現(xiàn)實(shí)主義著作：《追風(fēng)箏的人》。這是美國作家卡勒德·胡塞尼的代表作，同時(shí)也是他的處女作。 12
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追風(fēng)箏的人觀后感
為你千千萬萬遍 12外語普本1班 汪雯 人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無法說出口的秘密，因?yàn)槟请[藏著我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。 《追風(fēng)箏的人》里，
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《追風(fēng)箏的人》讀后感
《追風(fēng)箏的人》讀后感 導(dǎo)語：小說講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事，小說不僅表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴、還對(duì)阿富汗種族問題和宗教問題有深刻的反映。這部小說
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文學(xué)評(píng)論追風(fēng)箏的人
The Recovery of Humanity in The Kite Runner Abstract This paper analyses Amir, the protagonist of The Kite Runner, who is an average person growing in struggl
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《追風(fēng)箏的人》讀后感
孩子不是家長的附屬品 -----從《追風(fēng)箏的人》看家庭教育 花了一周時(shí)間讀完了這本書。爛漫的書名，凄美的故事。對(duì)于我這個(gè)不太關(guān)心時(shí)政要聞的女人來說，這是我第一次具體深刻地
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追風(fēng)箏的人 讀后感
《追風(fēng)箏的人》讀后感 讀完追風(fēng)箏的人，感觸頗多，一部不是純文學(xué)的作品，更偏向政治，民族，種族，階級(jí)題材，讀完之后心情浮浮沉沉，異常沉重一句話，就是通過大背景下的小人物的命運(yùn)描寫，映
