專(zhuān)題：做有思想的語(yǔ)文教師
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做有思想的教師（精選五篇）
做有思想的教師，辦有文化的幼教 ——從事幼教半年來(lái)的心得體會(huì) 西關(guān)幼兒園 何存艷 2012年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)的一年，離開(kāi)從事了整整十年的小學(xué)教育，轉(zhuǎn)崗成了一名幼兒園教師
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《做一名有思想的教師》學(xué)習(xí)心得
《做一名有思想的數(shù)學(xué)教師》學(xué)習(xí)心得 邯鄲市叢臺(tái)區(qū)展覽路小學(xué) 邵華 今天上午，聆聽(tīng)了李育紅校長(zhǎng)關(guān)于《做一名有思想的數(shù)學(xué)教師》的報(bào)告。李校長(zhǎng)雖然擔(dān)任著校長(zhǎng)的職務(wù)，但是她卻
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做有魅力的語(yǔ)文教師
做有魅力的語(yǔ)文教師
汨羅市黃市中學(xué)龍海燕
語(yǔ)文是什么？語(yǔ)文是古老的，幾千年中華文化書(shū)寫(xiě)詩(shī)情畫(huà)意；語(yǔ)文又是年輕的，字里行間同樣跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏。正因?yàn)槿绱耍诨A(chǔ)教育改革不斷 -
做有思想的領(lǐng)導(dǎo)者
做有思想的領(lǐng)導(dǎo)者
——我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能力反思 校長(zhǎng)不是官位，而是職位。歷史與社會(huì)賦予這個(gè)職位的有權(quán)利，更多的是職責(zé)，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的職責(zé)。如何履行好自身職責(zé)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo) -
做有思想的教育者
做有思想的教育者—讀李鎮(zhèn)西《教有所思》有感 李鎮(zhèn)西老師在忙碌的工作之余，還不懈地進(jìn)行教育的反思，實(shí)在令人敬佩。向他這樣的之名教育家，完全可以吃吃老本，在教學(xué)中循規(guī)蹈矩，蕭
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做有思想的教師 追求幸福的課5則范文
做有思想的教師追求幸福的教育 山東省臨沂第十八中學(xué)尹紀(jì)苓 作家王小波說(shuō)：“對(duì)于一位知識(shí)分子來(lái)說(shuō)，成為思維的精英，比成為道德精英更為重要。”一個(gè)人真正的生命是思想，它使我們
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“四有”教師學(xué)習(xí)體會(huì)：做有思想的蘆葦
“四有”教師學(xué)習(xí)體會(huì)：做有思想的蘆葦 三百六十行，行行皆不易。隔行如隔山，各行各有難。教師因肩負(fù)著“教書(shū)”—“授業(yè)”、“解惑”和“育人”—“傳道”的雙重責(zé)任，故使教師這
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《做一名有思想的教師》優(yōu)秀讀后感
巴爾扎克有句話(huà)：一個(gè)有思想的人，才真正是一個(gè)力量無(wú)邊的人。有思想的教師，才會(huì)教出有思想的學(xué)生，有思想的教師，才能真正使學(xué)生體驗(yàn)到生命的快樂(lè)，才能真正使自己享受到教育的幸福。
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做有激情教師討論稿
做有激情的教師討論稿富鋒小學(xué)：王鳳雷陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以生氣喚醒生氣，以激情感動(dòng)激情，以理想鼓舞理想，以生命點(diǎn)燃生命?！彼?，當(dāng)我們工作的時(shí)候，應(yīng)該是滿(mǎn)懷激情的，用自己的激
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《做一名有思想的教師》讀后感（精選多篇）
《做一名有思想的教師》讀后感巴爾扎克有句話(huà)：一個(gè)有思想的人，才真正是一個(gè)力量無(wú)邊的人。有思想的教師，才會(huì)教出有思想的學(xué)生，有思想的教師，才能真正使學(xué)生體驗(yàn)到生命的快樂(lè)，才能
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做有思想的咨詢(xún)顧問(wèn)
做有思想的咨詢(xún)顧問(wèn)
不少人認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)在咨詢(xún)行業(yè)比較亂，甚至一些咨詢(xún)顧問(wèn)也在懷疑自己所做的咨詢(xún)能否真正幫助企業(yè)解決問(wèn)題。主流的意見(jiàn)是：國(guó)內(nèi)咨詢(xún)公司與國(guó)際知名咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的 -
做一名有思想的教育工作者
做一名有思想的 教育工作者 參加運(yùn)城市中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修活動(dòng)有感暢 江 鵬 做一名有思想的教育工作者 ——參加運(yùn)城市中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修活動(dòng)有感 前兩天，在鹽化中學(xué)我們
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做ー個(gè)有詩(shī)意的語(yǔ)文教師
做ー個(gè)有詩(shī)意的語(yǔ)文教師 龍?zhí)林行男Ｏ闾m小學(xué)---王冬霞 有的教師教了一輩子語(yǔ)文，卻說(shuō)不清語(yǔ)文教學(xué)怎么教，更不能把賞心悅目的課堂教學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生” 。有的語(yǔ)文教師雖然年輕，但是
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做有魅力的語(yǔ)文教師（共5篇）
做有魅力的語(yǔ)文教師
什么是有魅力的語(yǔ)文教師？怎么才能成為一個(gè)有魅力的語(yǔ)文教師？通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)為一個(gè)有魅力的語(yǔ)文教師最起碼是應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)基本素養(yǎng)的：
1、一個(gè)有魅力的語(yǔ) -
成為有思想的教師
《成為有思想的教師》讀書(shū)隨筆
當(dāng)我看到《成為有思想的教師》這本書(shū)時(shí)，開(kāi)頭“學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個(gè)歡欣誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩， -
做一個(gè)有思想的教師
《做一個(gè)有思想的教師》讀后感
利用寒假，我閱讀了《做一個(gè)有思想的教師》一書(shū)，該書(shū)分思想觀(guān)念篇、科學(xué)管理篇、課堂改革篇、學(xué)生發(fā)展篇四部分，作者郭道勝借鑒現(xiàn)代教育的最新成 -
如何成為有思想的教師
如何成為有思想的教師 培訓(xùn)時(shí)間：2015.1.24上午培訓(xùn)地點(diǎn)：東朗中心小學(xué)一樓實(shí)驗(yàn)室 主講人：吳玉霞課時(shí)數(shù)：4課時(shí)1、思想的概念 關(guān)于“思想”，英國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)家維特根斯坦有兩個(gè)重要的命
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語(yǔ)文教師思想工作總結(jié)
語(yǔ)文教師思想工作總結(jié) 光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過(guò)去，語(yǔ)文教師思想工作總結(jié)。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年，現(xiàn)總結(jié)如下： 一
