第一篇：學(xué)校后勤主任辭職報告

在現(xiàn)實生活中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)校后勤主任辭職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。學(xué)校后勤主任辭職報告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在咱們學(xué)校里工作，讓我感覺到了一種家的溫暖，因為和老師同學(xué)們相處的十分和諧，而且工作任務(wù)也比較輕松合適，所以在咱們學(xué)校工作的這些年，我一直都比較享受這樣的生活。但是最近我的生活出現(xiàn)了一些變故，這導(dǎo)致了我不得不產(chǎn)生離職的想法，我其實也猶豫了蠻久，最終我還是決定離開學(xué)校，等處理完畢了自己的事情再去做出其它的選擇。

我來到咱們學(xué)校工作已經(jīng)有不少年了，在這里我見過了不少學(xué)生、老師們的來來去去，一屆又一屆的學(xué)生從我們學(xué)校畢業(yè)，去往了更為廣大的天地，這其實也讓我產(chǎn)生了一絲絲的沖動，要是我還年紀一點就好了，那么我也會像他們一樣去挑戰(zhàn)更多的可能性，不過我的年紀也有點大了，在學(xué)校里好好地當(dāng)一名后勤主任已經(jīng)足夠了。后勤工作雖然沒有教學(xué)來得那么直接，但是后勤的重要性卻是十分大的，小到校園的環(huán)境衛(wèi)生，大到全體師生的生活起居都有著我們后勤部的身影，要是后勤工作做不好的話，大家的生活都會受到不小的影響，所以我在擔(dān)任了后勤主任之后，一直致力于更好地服務(wù)大家，這些年來的工作還算是敬職敬業(yè)的，沒有給大家拖后腿。只不過工作雖然按照我的想法在有序進行著，可我的生活卻突然出現(xiàn)了一些變故，家里出現(xiàn)了一些事情，這讓我工作都收到了影響，由于短時間處理不完家里的事情，所以我只能先提出辭職了。

離開學(xué)校對我來言雖然不是一個好的決定，但是生活哪里能做到面面俱到呢？總會有一些方面達不到自己的要求，所以我覺得這次的離去說不定也是一段新生活的開始，在咱們學(xué)校里工作了這么久，我也算是奉獻了不小的精力，現(xiàn)在是時候去挑戰(zhàn)一下其它的工作了。我知道我這個崗位短時間里不好補充人員上來，所以我不會在短時間內(nèi)就離去的，等到學(xué)校挑選到了合適的人員之后，我就會盡快的交接好工作，處理好各項手續(xù)，在離開之前，我依然還會做好自己的職責(zé)，和后勤部的同事一同把咱們學(xué)校的后勤工作做到最好，避免出現(xiàn)不必要的麻煩。我大概會在x月x日左右離開，所以時間上還是比價足夠的，最后我要祝咱們xx學(xué)校能越辦越紅火，取得更多家長朋友的支持！

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

最近學(xué)校發(fā)生了很多的事情，我這個后勤主任難辭其咎，所以我只能向?qū)W校引咎辭職了，在我離職的之后階段，發(fā)生這樣的事情，我非常的慚愧，沒能讓自己的'工作劃上一個完美的句號，我內(nèi)心感到非常的遺憾，但是這都是沒辦法的事情，是我自己管理不到位，我無話可說，辭職是我最好的選擇。

由于我的監(jiān)管不周到，近期縣食品安全局的人來我們學(xué)校進行例行檢查，發(fā)現(xiàn)我們倉庫很大一批食用大米瀕臨過期，對學(xué)生們的身體安全造成了威脅，最后不僅對大米進行了處理，還對我們學(xué)校進行的罰款，并通報批評，現(xiàn)在整個縣城所有的學(xué)校幾乎都知道了這件事，我承認這都是我的問題，我已經(jīng)很久都沒有正兒八經(jīng)的對學(xué)校的食堂采購存貯的東西進行定期檢查了，不然也不會發(fā)生這種事情，這次因為我的工作失職導(dǎo)致學(xué)校名聲收到影響，我實在是覺得非常的對不起學(xué)校，對不起您的信任。我難以想象學(xué)校這次會受到怎么樣的影響，也難以想象您對我到底有多失望，這次的事情是不可逆的，完全沒辦法進行彌補，我也只能辭職，這樣才能讓這次的事情平息下去，也能給大家一個交代。

我來到我們學(xué)校參加各種已經(jīng)有將近十年了，在您的看重下，我也是慢慢的坐到了學(xué)校后勤主任的位置，之前那幾年我還能很好的為學(xué)校工作，恪盡職守，但是現(xiàn)在隨著我的年紀一年年的變大了，學(xué)校后勤這么繁多的工作，我工作起來實在是有心無力了，很多事我都沒辦法面面俱到，所以學(xué)校很多方面的工作我都只能選擇放棄，但是正因為如此就導(dǎo)致這次事情的發(fā)生，我真的覺得挺慚愧的，其實如果不是這次的事情發(fā)生，我也有了辭職的想法了，畢竟我現(xiàn)在的年紀您也是知道的，都已經(jīng)快到了退休的年紀了，我自身也是患了病，還這么拼命的工作，實在是吃不消，我本來是打算在這個學(xué)期結(jié)束之后，我就辭職，這次的事情只不過是讓我的計劃提前了而已。

我知道作為學(xué)校的后勤主任，我很失職，就算您看在我以前的努力工作份上，為學(xué)校做出的那些貢獻的份上，原諒我這次，我也沒有任何的想法繼續(xù)留在學(xué)校工作了，最后我想跟您說的是，我真的很感謝您愿意給我機會，在后勤主任的份上證明自己，在學(xué)校工作的這份時間，我絕大部分時間都是快樂了，我熱愛著這份工作，還望您在我離職之后，能找到一個更好的后勤主任。

最后我還是得跟您說一句，對不起！

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx學(xué)校后勤部的主任，我叫xx。我大學(xué)畢業(yè)之后，就來到我們學(xué)校參加工作。從后勤部的一名小小值班人員，坐到了后勤主管的位置。做錯過很多事，挨過很多罵，遭受到了很多人都不看好，度過了一段又一段漫長而艱難的歲月。但是我都堅持了下來。而這其中的艱辛和辛苦也只有我自己一個人知道。現(xiàn)在我已經(jīng)收獲了很多成就，達到了一直以來自己努力追求的目標，擁有了權(quán)力，擁有了高薪，而且福利待遇都很高，節(jié)假日也多。這份工作大概就是大多數(shù)人眼里的理想工作。

但是，對于擁有這一切的我來說，還覺得還缺少了點什么。在很多次漫漫長夜中醒來，我心里面是空落落的。在很多次走在下班回家的路上，看到那些出來擺攤的年輕人，看到他們?yōu)閴粝肫床^斗的樣子。我既感慨萬分，又忍不住的在心里面一遍又一遍的問著自己，現(xiàn)在這樣子的工作狀態(tài)是自己真的想要的嗎，現(xiàn)在的生活是我一直以來追求的理想生活嗎？現(xiàn)在的自己是快樂和滿足的嗎？好像每一次我都得不到答案，我說不上來這種感受，只是覺得自己的心里面某一處在漸漸的塌陷。我只能一次又一次的說服自己，我現(xiàn)在的生活簡單而安逸，是我一直以來努力追求的生活。為了得到這一份工作和生活，我至少努力奮斗了十幾年，所以我不能夠輕易的放棄。

但是為什么我還是會在很多個夜晚醒來感到孤獨，既沒有來自內(nèi)心深處的成就感，也沒有來自生活所給我?guī)淼臐M足感。我不應(yīng)該是對每天的生活充滿期待和希望的嗎？我不應(yīng)該感到開心和滿足嗎？但是這些感受我好像都沒有擁有過。

所以，在我上周返回學(xué)校，自己一個人靜下心來看著操場上，嬉戲打鬧的孩子們時，看著他們青春飛揚，肆無忌憚的樣子。我才恍然察覺，現(xiàn)在的生活可能并不是我想要的生活，這份后勤主任的工作也并不是我心中真正喜愛的工作。我的夢想，我的愛好并不在這里。所以即使我擁有了這一份簡單而安逸的工作，我也并不快樂。我不知道領(lǐng)導(dǎo)層有沒有過像我這樣的感受，但是我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我。讓我能夠辭掉這份后勤主任的工作，去找尋真正屬于自己的生活。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

【學(xué)校后勤主任辭職報告】相關(guān)文章：

1.科主任辭職報告

2.社區(qū)主任辭職報告

3.icu主任辭職報告

4.辭職報告主任

5.學(xué)校后勤總務(wù)處主任競聘演講稿

6.學(xué)校后勤主任的競聘演講稿

7.關(guān)于學(xué)校后勤主任述職報告

8.小學(xué)學(xué)校后勤主任述職報告

第二篇：學(xué)校后勤主任職責(zé)

南召縣白土崗一中后勤主任職責(zé)

l、協(xié)助校長管理學(xué)校總務(wù)工作。為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。不斷充實和改善教學(xué)設(shè)備，做好教學(xué)用品的購置、管理，保證教學(xué)設(shè)備的及時供應(yīng)、維修和更新。

2、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，制訂學(xué)?？倓?wù)工作計劃和有關(guān)規(guī)章制度，總結(jié)工作經(jīng)驗，研究解決工作中存在的問題，積極改善辦學(xué)條件，定期向校長匯報經(jīng)費使用情況。

3、負責(zé)有關(guān)總務(wù)工作的對外聯(lián)系。負責(zé)學(xué)校設(shè)備的出借和處理賠償?shù)仁乱?，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作和水、電等管理工作。

4、按照現(xiàn)代化學(xué)校的規(guī)格，搞好凈化、綠化、美化校園的環(huán)境建設(shè)。

5、定期進行固定財產(chǎn)核對和抽查。建立房屋和固定財產(chǎn)檔案，管好建設(shè)維修中的經(jīng)費使用和質(zhì)量驗收。

6、接受上級有關(guān)部門的檢查和群眾監(jiān)督，定期聽取師生的意見和建議，促進后勤、總務(wù)工作的不斷改進和提高。

7、愛校如家、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、勤儉治校、公私分明。

8、關(guān)心師生生活，管理好學(xué)校食堂。

第三篇：學(xué)校后勤主任崗位職責(zé)

學(xué)校后勤主任崗位職責(zé)

一、后勤主任在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)學(xué)校后勤工作。

二、后勤工作必須為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，要認真貫徹勤儉辦學(xué)原則，努力改善辦學(xué)條件。

三、抓好基建，管理好維修校舍和教學(xué)設(shè)備，教育師生愛護公共財物，制定合理化使用設(shè)備和教具等規(guī)章制度，利用假期合理安排學(xué)校的各項設(shè)備的維修，做好開學(xué)后各項物品的準備。

四、搞好學(xué)校食堂安全保衛(wèi)工作，加強對危房校舍的檢查，防止事故發(fā)生，協(xié)同學(xué)校工會搞好教職工福利工作。

五、對學(xué)校后勤的人、財、物和安全負總責(zé)，具體包括工作人員的安排、考核、固定資產(chǎn)及低值易耗品的管理使用和采購。

六、負責(zé)食堂物資采購的簽批、審批。

七、負責(zé)日常巡查、保證供水、供電、通訊等設(shè)備完好，暢通無阻。

八、制定后勤工作計劃并具體抓好落實，定期總結(jié)及時歸檔。

九、負責(zé)全校的綠化、美化、凈化工作，做到分工明確、環(huán)境整潔，搞好草坪綠化、盆花栽植養(yǎng)護與樹木管理。

十、負責(zé)抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理，定期對消防設(shè)施的管理與安全進行檢查。

十一、加強對后勤人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，端正工作思想，改進工作作風(fēng)，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的思想。

十二、定期向校長請示、匯報工作、主動接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督，檢查落實各項規(guī)章制度的實施情況，努力改進工作作風(fēng)。

第四篇：教導(dǎo)主任優(yōu)秀辭職報告

教導(dǎo)主任優(yōu)秀辭職報告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷！由于某些原因，今天我在這里提出辭職申請。

我非常重視在**學(xué)校內(nèi)這段經(jīng)歷，也很榮幸成為**的一員，特別是**的處事風(fēng)范及素質(zhì)使我倍感欽佩。在**這兩年所學(xué)到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有**成員在工作和活動中取得更大的成績及收益！在兩年的時間里，學(xué)校給予我多次實踐機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗，同時也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學(xué)校，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

再這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對我在這段時間的幫助和照顧，希望領(lǐng)導(dǎo)批準！

此致

敬禮！

辭職人：

20xx年xx月xx日

教導(dǎo)主任優(yōu)秀辭職報告2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了，

在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校請辭了。

工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請批準。

在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。

在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮!

申請人：xxxx

20xx年X月x日

教導(dǎo)主任優(yōu)秀辭職報告3

尊敬的xxx單位領(lǐng)導(dǎo)：您好！

首先致以我深深地歉意，懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信，很遺憾自己在這個時候突然向xxx單位提出辭職，純粹是出于個人的原因（家庭原因/身體原因等等），不能在xxx單位繼續(xù)發(fā)展！離開這個單位，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了，我懇請單位原諒我的離開，批準我辭職。

同時，很榮幸曾身為xxx單位的一員，能有機會在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感激！衷心祝愿所有在xxx辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成！

此致

敬禮

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

教導(dǎo)主任優(yōu)秀辭職報告4

尊敬的校長：

言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠。

這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用（有時一所學(xué)?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂），而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。

我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。

其二，個人能力不足。

提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面。由以上幾點，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。

其三，個人精力不足。

從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。

其四，心態(tài)慵懶對工作無益。

當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。

也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當(dāng)時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我無比關(guān)心與照顧，還有那年調(diào)到小學(xué)，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。

敬請鈞復(fù)。

此致

敬禮!

申請人：xxxx

20xx年X月x日

教導(dǎo)主任優(yōu)秀辭職報告5

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培，工作8年間，能在、擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務(wù)一職的申請。

我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學(xué)生在一起。其實我不喜歡教務(wù)工作，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊，在XX小學(xué)期間由于教師老齡化，為了幫助學(xué)校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避;來到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長做點材料，實質(zhì)上我沒有管理一個學(xué)校的能力;之后來到xx小學(xué)，原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時擔(dān)負起了學(xué)校教務(wù)工作這塊，經(jīng)過半個學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實并非易事，xx小學(xué)是一所好學(xué)校，有很多好的.老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務(wù)主任，也沒有管理好一個大學(xué)校的能力，愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx小學(xué)和、情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學(xué)校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請，望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。

辭去教務(wù)一職后，我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培，其實，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作，比如說，我可以配合教務(wù)干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校，盡自己的一點力讓我們的學(xué)校越辦越好，希望領(lǐng)導(dǎo)批準為謝!

此致

敬禮!

申請人：xxxx

20xx年X月x日

教導(dǎo)主任優(yōu)秀辭職報告6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

很愧疚，因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。 說心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準為謝!

一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的邊緣人。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微;做事隨意性大，原則性不強;空喊口號，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快，一定會影響工作的質(zhì)量。

除此以外，因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮!

申請人：xxxx

20xx年X月x日

教導(dǎo)主任優(yōu)秀辭職報告7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校提出辭職申請了。

工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請批準。

在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。

在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、X主任、X主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的特別關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

祝

工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮!

申請人：xxxx

20xx年X月x日

教導(dǎo)主任優(yōu)秀辭職報告8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

學(xué)期末很快就要來臨了，一個學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了。

在學(xué)期末結(jié)束之前，我終于是狠狠的噓了口氣，我的工作總算是沒有出現(xiàn)什么差錯。然而我并不敢保證，日后的工作當(dāng)中不會出現(xiàn)問題，我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前，向?qū)W校遞交自己的辭職報告了。

早學(xué)校工作將近一年時間以來，發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當(dāng)中，所學(xué)到的知識還有不少方面的欠缺，已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要，依然需要繼續(xù)對課改理論進行學(xué)習(xí)。經(jīng)慎重的考慮后，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去，望予以批準。

在將近一年的時間當(dāng)中，我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱情幫助，

工作方面，我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗以及實踐能力，對于課程改革工作有了一個大體上的了解。思想方面，獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗將會是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財富。

我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù)，這是我感到非常傷心的一個地方，我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作，我只好遞交辭呈，把機會給別的老師來做。

在這個地方，非常的感劉校長、王校長、鄭主任在之前的工作、生活當(dāng)中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長在將近一年時間以來的“特別”關(guān)照提攜還有對我的信任。深深的謝謝全部給予過我?guī)椭母魑煌?！望領(lǐng)導(dǎo)批準我的辭職報告。

祝：各位工作大展宏圖。同時祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓。

此致

敬禮!

申請人：xxxx

20xx年X月x日

教導(dǎo)主任優(yōu)秀辭職報告9

尊敬的 x 校長:

言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去x x 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。

其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(xx學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到x x學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。

其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。

其四，心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。

也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當(dāng)時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和 x x 無比關(guān)心與照顧，還有那年 x x 調(diào)到 x x 小學(xué)，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

x 校，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。

敬請鈞復(fù)。

此致

敬禮!

申請人：xxxx

20xx年X月x日

第五篇：學(xué)校后勤主任競聘演講稿

學(xué)校后勤主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的幾年中，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現(xiàn)抱負的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈怠；說他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。

簡單機械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。

教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個服務(wù)亮點展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業(yè)；因為我熱愛后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面：

一、樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。

二、制定詳細的工作計劃，定期進行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

三、食堂的管理：

把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責(zé)，為師生的安全負責(zé)；建立嚴格的考評機制，層層落實責(zé)任狀；食品采購、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴格執(zhí)行誰主管、誰負責(zé)，誰在崗、誰負責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。四 保育組的管理：

保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延；說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。

對于保育組的管理，主要從安全、紀律、衛(wèi)生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。

五 三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對三供系統(tǒng)進行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。

六 門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴防安全事故的發(fā)生。

七 做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

八 利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。

九 后勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。

十 開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。

十一 協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴于律己，率先垂范。

十二 不斷地進行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺階。

十三 堅持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中；團結(jié)協(xié)作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”讓每位教師的人生價值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。

十四 在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十幾年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅信，我能為塔興小學(xué)的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

凌立文 2013年8月20日