第一篇：慶國慶活動方案

慶中秋

迎國慶

杭州市百合花幼兒園唱紅歌知識競賽活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了迎接祖國華誕，貫徹我園“愛與美”的文化理念，使教師了解建國以年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會創(chuàng)造。幼兒園擬定于九月二十五日下午舉辦慶中秋 迎國慶活動

二、活動內(nèi)容：

按樓層為單位開展紅歌小組唱、國慶知識競賽以及我愛記紅歌活動?；顒訒r間：2015年9月25日下午

四、活動流程：

1、介紹本次活動主題，按樓層分為三隊

2、第一個環(huán)節(jié)：紅歌小組唱。每隊輪流上來展示歌曲

一樓歌唱曲目:南泥灣 二樓歌唱曲目:映山紅 三樓歌唱曲目: 我和我的祖國

3、結(jié)合9月3日的閱兵進行國慶知識競賽

4、我愛記紅歌，每隊派出兩名代表進行接歌詞，答對多的獲勝

5、齊唱：愛我中華，在歌聲中借宿本次活動

五、工作安排：

杜才飛：召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。華奇彥：撰寫方案，活動主持人。張駿萍：材料、禮物準備。

盧孟宏：場地布置，音響準備，活動拍照、新聞通訊。

杭州市百合花幼兒園工會

2015年9月

第二篇：2014慶國慶活動方案

2014慶國慶活動方案

方案一：慶國慶活動方案

在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感，增強學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生以飽滿的熱情展示自己的風采，以積極的態(tài)度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學(xué)生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。

一、活動對象： 1—6年級17個班級

二、活動內(nèi)容：

教室布置、黑板報、手抄報評比。

三、活動要求：

1、教室布置

（1）張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損；（2）衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊；

（3）室內(nèi)無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。

2、黑板報

（1）主題鮮明，突出重點，有實際教育意義；

（2）以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性；（3）形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感；（4）書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。

3、手抄報

（1）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分；

（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼；（3）主題要突出，具體題目自行設(shè)計；

（4）統(tǒng)一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。

四、評比時間：

1、手抄報：9月25日（周三）下午放學(xué)前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26（周四）日展覽優(yōu)秀作品（凡展覽作品，每份為本班加0.2分）。

2、教室及黑板報：9月27日（周五）晨讀時間。

請各年級班積極組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構(gòu)建一道靚麗的風景線。方案二：慶國慶活動方案

為慶祝第XX個國慶節(jié)，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增加學(xué)生國情的相關(guān)知識，在班級內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國祝活動。

一、活動主題：我的夢，中國夢

二、活動時間：9月27日下午

三、活動對象：全班學(xué)生和正副主任

四、活動內(nèi)容：

集合列隊，整理隊伍。

小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

（一）全體立正。

（二）出旗。（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）

（三）唱隊歌。

（四）中隊長講話，宣布活動開始。

（五）活動過程 1.副班主任開篇語 2.國旗知識知多少。

（1）認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》（2）認識國徽（3）欣賞國歌

3.愛祖國詩歌朗誦。（各小組朗誦愛國主義詩歌）《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖**親的歌 》、《國慶》、《永遠我愛你 中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學(xué)生的民族自豪感，以詩歌振奮學(xué)生愛國情。4.畫一畫，我的未來夢

每個學(xué)生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。

五、副班主任總結(jié)： 對活動的小結(jié)。（略）方案三：慶國慶活動方案

金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動，讓幼兒在活動中唱響熟悉的經(jīng)典紅歌，感受國慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感?；顒訒r間：20xx年9月28日上午 活動地點：室外大操場 活動對象：全體教師、幼兒 活動目標：

1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感 受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

3、激發(fā)幼兒積極參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽感?；顒訙蕚洌?/p>

1、音響設(shè)備、音樂磁帶、攝像設(shè)備等。

2、準備相關(guān)器械和禮品。活動流程：

一、（8：50——9：00）播放進場音樂，各班幼兒進場。

二、（9：00——9：05）升旗儀式。

三、（9：05——10：00）紅歌贊祖國（穿插知識問答、答對了獎勵一面自制小紅旗。）歌曲表演：托班組：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX 中六班：《大中國》 中七班：《今天是你的生日》 大六班： 《我愛天安門》 詩歌朗誦：大六班

四、（10：00——10：50）各班慶國慶活動

托班組：欣賞有關(guān)國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。

中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環(huán)境，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。大班組：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。方案四：慶國慶活動方案

一、活動目的：

北京奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學(xué)生的愛國意識，

第三篇：2014慶國慶活動方案

2013年凱江鎮(zhèn)中心學(xué)校

慶“六一”活動方案

一、活動目的一年一度的“六一” 兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學(xué)生過得開心有意義，豐富少年兒童的學(xué)習生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學(xué)生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操；在活動中獲取知識；在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。

二、活動主題：“書香中起飛 陽光下成長”

三、活動內(nèi)容

1、書畫作品、手抄報展覽

2、舉行新隊員入隊儀式

3、表彰十佳少年

4、文藝節(jié)目表演

5、中隊主題對會

四、活動時間

2013年5月30日上午

五、活動地點

小學(xué)前操場

六、參加對象

小學(xué)全體師生

七、活動準備

1、各班組織學(xué)生籌備書畫作品，創(chuàng)辦以讀書為主題的手抄報，并在5月25日前選取優(yōu)秀作品參加學(xué)校的展覽。

2、各班在5月25日前將本班新增少先隊員名單交到少總部。

3、各班評選出的十佳少年名單于5月20日前交到小學(xué)教導(dǎo)處。

4、四、五年級每班準備一個文藝節(jié)目。

5、各班利用音樂課學(xué)唱隊歌和國歌。

八、活動安排

1、舉行升旗儀式

2、舉行新隊員入隊儀式

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

4、優(yōu)秀少先隊員為“六一”致辭

5、表彰“十佳少年”

6、文藝匯演

7、各中隊分別開展中隊主題隊會

九、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長：唐基凱

副組長：許利敏

成員：班主任、相關(guān)任課教師 活動策劃：唐春紅

攝影攝像：余靜

場地布置：楊孟金、劉升容、黃斌 影響：舒其高、陳定強

第四篇：2013慶國慶活動方案

魯橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年“慶國慶”系列活動方案

在慶祝中華人民共和國成立64周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感，增強學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生以飽滿的熱情展示自己的風采，以積極的態(tài)度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學(xué)生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。

一、活動對象：

1—6年級17個班級

二、活動內(nèi)容：

教室布置、黑板報、手抄報評比。

三、活動要求：

1、教室布置

（1）張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損；

（2）衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊；

（3）室內(nèi)無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。

2、黑板報

（1）主題鮮明,突出重點,有實際教育意義；

（2）以文字, 宣傳畫形式, 具有較強的針對性和實效性；

（3）形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感；

（4）書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。

3、手抄報

（1）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分；

（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼；

（3）主題要突出，具體題目自行設(shè)計；

（4）統(tǒng)一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。

四、評比時間：

1、手抄報：9月25日（周三）下午放學(xué)前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26（周四）日展覽優(yōu)秀作品（凡展覽作品，每份為本班加0.2分）。

2、教室及黑板報：9月27日（周五）晨讀時間。

請各年級班積極組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構(gòu)建一道靚麗的風景線。

少先大隊部

2013年9月22日

第五篇：慶國慶活動方案

壩底中學(xué)“國家興亡，我的責任”慶國慶活動方案

一、活動目的為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立62周年，進一步加強學(xué)校師生的思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神。使全校師生了解建國62年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就，努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會創(chuàng)造。進一步推動校園文化建設(shè)工作，增強師生的集體榮譽感，我校將開展“國家興亡，我的責任”慶國慶系列活動。

二、活動主題“國家興亡，我的責任”

三、組織機構(gòu)

組長：王永紅

副組長：劉永紅

組員：行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及其他教職員工

四、活動時間和布置會場、收拾會場

比賽時間：2011年9月30日上午第2節(jié)

文藝部（團委學(xué)生會文藝部長〃楊順莉〃組織）

1、打分用紙200張。

2、打分筆12支。

3、安排收發(fā)評分紙工作人員2人，算分2人。學(xué)生2人，沈海泉老師領(lǐng)隊。

4、布置會場時插彩旗，結(jié)束時收彩旗（周五）。

5、懸掛國旗（升旗儀式是第一項）；

6、懸掛團旗，懸掛在國旗桿下方從上往下第一個外拐角扶欄上方；其它各色彩旗插在左右花臺的邊沿；活動標語懸掛在主教學(xué)樓2樓居中位置。

7、開水4瓶，紙杯1袋，茶葉1包，安排工作人員2人。

廣播站（團委學(xué)生會主席〃秦瑤〃組織）

1、播音設(shè)備（全套）。連接、搬運。

2、無線話筒2支。

升旗班 2.3（班主任〃劉全錄〃老師組織）

1、布置會場，主席桌椅（供12人坐）結(jié)束收回。

2、懸掛一副標語，找張興才，繩子找石主席。

注意：2011年9月30日上午第1節(jié)完成所有布置工作。

紀檢部：（3.1〃曾強〃組織）

學(xué)生列隊入場的時候在每個樓梯口的下行方向的右側(cè)執(zhí)勤維護秩序，提醒學(xué)生凳子不要拖地，奔跑打鬧！

五、活動內(nèi)容

1、全校各班級全員“國家興亡，我的責任”慶國慶紅歌比賽，每班選定2首紅歌；表演時有人指揮。

2、全體老師同臺演唱《今天是你的生日》

抽簽順序：1.1班7號，1.2班6號，1.3班3號，1.4班9號；

2.1班1號，2.2班10號，2.3班4號，2.4班5號；

3.1班8號，3.2班2號，3.3班11號，3.4班12號。

六、評獎

本次活動由學(xué)校統(tǒng)一安排評委打分，評選出一、二、三等獎，按照以往慣例加分。

①

紅歌評委：王永紅、劉永紅、王厚林、陳海軍、陳玉洪、張興才、石衛(wèi)安、袁治、楊世富、李是德、陳渤湛、宋佳、岳胥。（13人）

評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

舉行好這次國慶慶?；顒樱瑸樽?*親62華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。

北川縣壩底初級中學(xué)

2011-9-16

節(jié)目單(活動流程）

一、奏國歌，升國旗

二、請政教陳主任講話

三、紅歌比賽

1.1班7號，②

四、請劉校長作總結(jié)發(fā)言。

五、活動結(jié)束，師生有序離開會場。

北川羌族自治縣壩底初級中學(xué)2011-9-16

③

1評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。2評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。3評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。4評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

5評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。6評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。7評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

④9評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。10評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。11評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。12評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。8評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。13評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。14評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。15評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。16評分標準：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

⑤