篇1：學生自我鑒定

四年的大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為xxx專業(yè)(改成自己在xx大學的專業(yè))的我即將告別大學生活，告別

親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母?！獂x大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xx大學xxx專業(yè)(改成自己在xx大學的專業(yè))學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷?，F(xiàn)將在xx大學的學習和生活情況作自我鑒定如下：

在xxx專業(yè)(改成自己在xx大學的專業(yè))老師的教誨下，在xx大學同學們的幫助下，通過不斷地學習專業(yè)(改成自己在xx大學的專業(yè))理論知識和參與專業(yè)實踐活動，本人xxx專業(yè)(改成自己在xx大學的專業(yè))素質和個人能力得到了提高，完全符合xx大學對xxx專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在xx大學xxx專業(yè)(改成自己在xx大學的專業(yè))就讀期間自覺遵守《xx大學學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為優(yōu)秀學生。

篇2：學生自我鑒定

時光荏苒，光陰飛逝，x年的大專彈指一揮，轉眼就要告一段落了。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發(fā)展為奮斗方向。在大學的學習和鍛煉中，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，學會了踏實地走好自己的路。

在思想品德方面，我有著良好的道德修養(yǎng)，有著堅定的政治方向。

學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了專業(yè)課程，主要有：民政工作原理、社會工作導論、社會學導論、行政法與行政訴訟法等，并在大二時獲得學院獎學金。

在生活中，我積極參加社團，并成為大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，協(xié)調同學與集體的關系，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業(yè)知識到xx社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務，參與xx社區(qū)第x次人口普查，接受學校的安排到xx公園進行實訓。

在今后，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入到學習中、生活中、工作中，迎接挑戰(zhàn)、笑看人生!

篇3：學生自我鑒定

在學習方面，學無止境，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，我一改往常學習無目的的毛病，明確目標，端正思想，不斷探索適合自己的學習方法，規(guī)列日、周、月學習計劃，認真專研，使學習成績比大一年級有了極大提升，因而在成績上名列前茅，曾獲得學院獎學金。

同時還結合我的專業(yè)性質注重教育課程的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決學習方面的問題。

在日?；顒又校夜ぷ鳠崆樨撠?、任勞任怨，勇于開拓進取，在學生會、協(xié)會和其內部成員團結一致。

平時我積極參加學校的各種活動，參加了學院組織的xx活動，親身體驗進入社會的角色，體會到賺錢的艱辛，也參加了科技文化節(jié)活動。

我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想，在假期里，擔任了小學數(shù)學、初中化學的家教。培養(yǎng)了我的語言組織能力和邏輯思維能力。

作為一名大二學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力。

篇4：學生自我鑒定

我是xx學院韓語專業(yè)20xx年是我人生最珍貴的時光。在這x年內，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀。班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。

大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，改正錯誤，彌補不足，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間學習國際貿易方面的知識，使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業(yè)知識和原理由一定的了解。在專業(yè)知識方面精益求精，曾獲過xx榮譽稱號，在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、韓語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，理論結合實踐的原則，努力提高自己的實踐能力。

我對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。

我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

一份勞作一份收獲，學習韓語是比較辛苦，但是x年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

篇5：學生自我鑒定

第五學期：

本學期開始到醫(yī)院實習。實習期間，我能自覺地遵守醫(yī)院的規(guī)章制度及學校的紀律，尊重帶教老師及病人。虛心好學，工作勤快，努力將在學校所學到的理論知識應用到實踐中。經過一段時間的學習，我在帶教老師的指導下已基本能掌握常用的醫(yī)療、護理操作，基本掌握了對產婦的接待、產前檢查及基本產程的觀察等。我將繼續(xù)努力，爭取學到更多的臨床技術。

第六學期：

本學期我繼續(xù)在醫(yī)院實習。我已基本熟悉實習醫(yī)院的各個環(huán)境及醫(yī)療規(guī)范，完成了外科、婦（產）科、兒科、五官科等的實習，對照實習大綱的要求，我基本掌握了所有規(guī)定的臨床操作，尤其已熟練掌握了產科各種常用技術的操作，對正常分娩，我已基本能獨立完成產前診斷、產程觀察、接產等的處理。在實習期間，我還順利通過了學校及醫(yī)院組織的各次考試考核，而且成績優(yōu)良。通過實習，我更加自信了，堅信自己一定能成為一個合格的醫(yī)務工作者。

畢業(yè)自我鑒定：

三年的中職生活是我人生的一個新里程碑。在這里，我學會了做人，學會了做事，各方面都得到了很好的發(fā)展。在學校期間，我自覺遵守紀律，努力學習。對于醫(yī)學知識，我從基礎到臨床，由少到多，最后基本掌握了護理的基本理論、基本知識和基本技能，以及產程的觀察，正常分娩及常見產科異常情況的處理等。在學習上，我努力做到理論聯(lián)系實際。在課堂上，我認識聽老師講解，課后及時復習；在實驗課上，我刻苦練習，努力將每個技術要領都記清楚，練到家。在學校里，我還努力發(fā)展自己的業(yè)余特長，加入了誠鴻文學社，并當上了會長。通過社團活動，我除了自己的文學愛好得到充分發(fā)展外，還結識了眾多有同樣愛好的朋友，也鍛煉了自已，使自己的組織能力，協(xié)調能力等都得到了提高。我在思想上求上進，努力向黨組織靠攏，通過業(yè)余黨校的學習，加深了對黨的認識，向黨提交了入黨申請書，并被列入入黨積極分子。對我來說，這真是莫大的鼓舞和鞭策啊！

在醫(yī)院實習期間，我自覺地遵守醫(yī)院的規(guī)章制度及學校的紀律，尊重帶教老師及病人。虛心好學，工作勤快，努力將在學校所學到的理論知識應用到實踐中，努力減輕病人的痛苦，給產婦及其家屬帶來快樂。通過實習，我已熟練掌握了常用護理操作技術，對正常分娩的產程觀察、接產及產后處理等能熟練掌握，已具備了一定的獨立工作能力。實習期間得到了醫(yī)院的肯定和病人的好評，光榮獲得“優(yōu)秀實習生”稱號。

篇6：學生自我鑒定

轉眼三年的研究生生涯已經過去，回首在學校攻讀信號與信息處理專業(yè)學術碩士期間的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

在專業(yè)課程的學習上，通過專業(yè)課程的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、準確的認識，通過有針對性的研讀有關核心課程、查閱相關文獻資料，明確了研究方向并對本研究方向的相關研究進展有了更清晰的了解，為自己的科研工作打下了扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在科研工作中，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步提升了自身的科研能力，并通過自身不斷的努力及與師長同學間的探討交流，獨立承擔了一個隨身健康監(jiān)測產品的軟件開發(fā)工作并發(fā)表學術論文一篇，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的加強和提高。

在平時生活中，為人真誠熱情，做事認真負責，和師長同學關系融洽。積極參加各項集體活動，注意鍛煉身體，為個人的全面發(fā)展打下了堅實基礎。保持樸素的生活作風，注意節(jié)儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴格要求自己。

在碩士研究生期間，無論是在學業(yè)、科研能力還是個人素質方面都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養(yǎng)和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多得的財富。在今后的社會生活中，我將繼續(xù)努力學習，不斷開拓進取，除了提升具體業(yè)務能力外，還要努力提升團隊協(xié)作能力以及與同事溝通交流能力。

篇7：學生自我鑒定

時光流逝，轉眼間，初二也已成為了過去，我們將邁入初三的生活。許多人說，初三是灰色的，為了讓我們有充分的準備面對初三、面對中考，為期一天半的軍訓成為了我們進入初三學習的第一課。

在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學都頂著烈日來校軍訓，即使是一些身體不適的同學，也仍然堅持與大家共同訓練。

先是聽講座，座位上的我們任由汗水肆無忌憚地淌下，但是還是保持著應有的坐姿。接著來到了操場訓練，操場上的我們個個精神抖擻，似乎一點都沒有被這悶熱的天氣所打擾，

在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認真地完成了隊列訓練中的種種姿勢。雖然過程中，有同學倒下，但沒有人因此而放棄，為的就是兩個字——堅持！

雖然沒有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經典，雖然沒有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場上的每一個點滴，都震撼著我們的心靈。

我們得不到永遠的勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜；我們沒有頑強的體魄，只求在倒下后能再一次站起；我們不可能永遠相依相偎，只求在這最后的一年里共同進退；生活不可能一帆風順，只求在遭遇坎坷時能堅持不懈……這，就是我們每個人的心愿！

人只有在挫折中才能變的'成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持！

路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫面。

篇8：學生自我鑒定

三年的大學時光已然離去，我現(xiàn)在非常的懷念，每每想起過去三年的大學生活，我就會非常非常的感慨，有過很多的成長，也有過非常多的進步，在不知不覺當中，自己已經掌握了很多知識，在這三年的學習生活當中，我把自己的能力跟專業(yè)知識看得非常重要，我特別希望能夠掌握一門技術，能夠在接下來步入社會之后，有自己的一己之力，我希望通過學習的方式去豐富自己，雖然現(xiàn)在馬上就畢業(yè)了，可我認為自己的學習還是要不間斷，也對過去三年的時間有個客觀認識。

首先生活當中，我一直以來都保持優(yōu)良的作風，養(yǎng)成良好的生活習慣，我從不會因為一些小小的事情而大動干戈，特別是在生活當中，會遇到一些困難，不輕言放棄，這是一個準則，同時也會把事情做得非常的到位，能夠在這個過程當中積累到足夠的經驗，跟知識是非常非常好的，雖然過去幾年的學習生活沒有太大的變化，但是自己也是一步一步努力過來的，生活上面保持著好的習慣，也跟同學們和睦相處，在學校也非常的虛心樂觀，通過學習的方式去提高自己，這是我一直以來對自己的要求。

在學習當中，專業(yè)知識擺在第一位，我學習的是編程，我認為自己還是需要去深入了解的，學這一門專，自己在學校所認識到的，所接受的知識是非常有限的，課堂上面學到的只是片面的自己，還要去鉆研，這是一定的，老師也說過，我們想要把這一門專業(yè)學好，肯定需要自己投入大量的時間做一名大學生，這也是應該有的一種素養(yǎng)，不能夠浪費時間，我經常在私下去請教別的同學，因為班上面有很多同學都非常的優(yōu)秀，他們的專業(yè)知識打到了一個很不錯的地步，虛心的請教我，一直以來都沒有忘記這一點，只有通過這樣的方式去積累知識，才可以不讓自己在這個過程當中耽誤了自己，浪費時間是非常不好的，在專業(yè)知識上面我刻不容緩，學好一門專業(yè)知識，對未來的自己也是非常有必要的，也是能夠有很大幫助的，現(xiàn)在已經要畢業(yè)了，我內心非常感慨，當然，我也會保持著那份初衷，讓自己更加強大起來，通過學習積累的方式充實自己，再次感激大學三年的成長，還有這幾年的一個變化，我會抱著初中認真去走好接下來的每一步。

篇9：學生自我鑒定

1陳諾16

活潑開朗，在元旦聯(lián)歡會上表演的《旋轉童年》受到了同學的好評。我熱愛班級，比如在放學后自愿留下來，布置聯(lián)歡會會場，還為聯(lián)歡會捐款，另外我還能認真收聽寫本，在中午時為同學拿水果。我的保潔習慣比較好。能按時完成學習任務，作業(yè)質量較高。早上不遲到，上課時不曠課、遵守紀律。在學校布置任務時都按時完成了。在書寫大賽時獲得了四等獎。六年級獲得優(yōu)秀“....”的稱號，讀書競賽區(qū)二等獎，藝術小人才舞蹈類三等獎。

今后，我還要在與同學相處方面努力。

2林羽佳15

性格活潑開朗。平時的特長愛好是拉小提琴，曾獲得全國“音樂之聲”比賽二等獎，在元旦會上表演的的《第二號協(xié)奏曲》得到了同學的好評。我為班集體做貢獻，比如在班上負責填寫班級日志，為元旦會教室的布置捐了錢和裝飾品，為班上捐書，辦黑板報，幫老師在電腦里記錄“好人好事”。我也十分保潔，很少受到老師的批評，能能按時完成學校任務，作業(yè)質量較高。與同學相處較好。遵守紀律，按時完成學校任務。在藝術小人才比賽中獲得器樂類二等獎，六年級獲得區(qū)“優(yōu)秀學生”的稱號。

作為一個班干部，還不夠大膽，今要努力。

3孫思飛2

性格內向，寡言少語，特長是繪畫。為班級做的貢獻有為“元旦”捐錢。我也十分注意保潔，但我的作業(yè)質量不是很高。我與同學相處還好。有事請假，遵守紀律，按時到學校上課。

雙休日過后，我時常不能按時交作業(yè)，這個習慣要改。

4賀琦淋8

我的性格：活潑，開朗，好動。我的特長愛好：數(shù)學奧數(shù)、美術、打羽毛球、乒乓球、籃球，我覺得我的球技還不錯；在聯(lián)歡會上與同學一起唱歌，在運動會上參加運動項目。我為班級做的貢獻：捐錢、送喇叭，還還桶。被老師批評過衛(wèi)生很少，愛勞動一般都按時的完成作業(yè)，作業(yè)質量為良。與班上的同學相處很好，有時會因為一些小事而產生糾紛。我遵守紀律不遲到，按時完成自己的學習任務。

今后，我學習有時投機取巧，以后要改正。

5汪岳12

性格很自強，老實。常為班上送碗。完成全班科技作品比賽的表格等。保潔方面較好。在學習方面很一般，平常很少拖欠作業(yè)，作業(yè)質量不是很高。我和班上的同學們相處很好，理解其他同學的心里的事。我也很遵守紀律，基本上沒有被批評過。我唯一的特長愛好就是寫字與畫畫。我曾今在學校里獲得了“博雅杯書寫大賽”的一等獎

6李禎瑞26

我的性格活潑開朗，有點好動，在班上做衛(wèi)生，結果把班牌弄掉了。我為班上捐過錢，我做的衛(wèi)生沒有被批評過，我雖然能按時完成，但質量不高。我現(xiàn)在和同學相處的不好，我天天按時到校，我能按時完成學校布置的任務。我的不足是作業(yè)寫得不怎么好，我以后一定要把作業(yè)寫得又快又好。

7劉麗彤30

我的性格活潑開朗、好動、外向、靈活能干，是個稱職的班級小管家。我的特長是滑旱冰、唱歌、爬山、劃船等。我為班級做的貢獻很多，比如幫老師打開電子白板、每天早上寫擦黑板的人、打飯、聯(lián)歡會捐錢、幫同學收本子等。我十分愛勞動，每次做衛(wèi)生都愛幫其他同學做，保潔也十分好，幾乎每次老師都檢查不出毛病。我從不遲到，總是按時到校，學校布置的任務也認真完成。我與同學們相處的還好。我的缺點是作業(yè)不怎么認真，不過我一定會努力，而且我沒獲得什么獎項。

8彭文欣20

活潑開朗，平時的特長愛好是在體育課時打羽毛球，為班級做貢獻，當聯(lián)歡會那一天幫助同學做衛(wèi)生、貢獻錢買聯(lián)歡會的材料。我的保潔習慣比較好，按時完成學習任務，作業(yè)多次被老師表揚，早上不遲到，上課認真聽講不犯紀律。六年級曾獲得“優(yōu)秀..”稱號。

今后，我還要在與同學相處方面努力。

9陳弘毅5

我的性格活潑開朗在運動會上立下赫赫戰(zhàn)功，我組織運動會參加運動會，獲得了接力賽年組第一名，我豁達，不喜歡處處與人爭吵，做操時，有同學在后面打我，我也沒由于他打鬧。我愛好兵乓球，足球，籃球等各種球類體育項目，只要是在蔡家田打過球的人都認識我，他們都對我的球技豎起大拇指。我還為班級收發(fā)本子，并且為“元旦”聯(lián)歡會捐錢。我還愛勞動，注意保潔。我能夠按時完成學習任務，作業(yè)質量高，總能早早地做完老師布置的作業(yè)。我和同學關系好，和每一個人沒有分歧。我能完成學校的任務。六年級上學期被稱為“優(yōu)秀少先隊員”，江岸區(qū)讀書競賽一等獎。六年級下學期在世界奧賽比賽中獲得銀獎，“新希望杯”獲得全國三等獎。

10鄧星明11

我的性格活潑開朗，在聯(lián)歡會上跳騎馬舞，特長愛好是數(shù)學好數(shù)學比賽獲得銀獎，打乒乓球，為班級做的貢獻是把班上掃干凈，我愛勞動，按時完成任務，與同學相處的很好，遵守紀律，認真完成學校的事，不拖拉。

11程慧婷22

我的性格很外向，活潑開朗，在聯(lián)歡會上唱了一首《在我想起來》。我的愛好是唱歌。特長是跳拉丁舞，我曾得過全國競標賽團體三等獎、雙人三等獎，拉丁舞八級證書，團體（六人組合）一等獎，二等獎。我捐錢給班級開了聯(lián)歡會，在網上幫老師記事，我收作業(yè)認真負責。我的衛(wèi)生習慣良好，我每天按時完成作業(yè)，每次都是甲，經常得到老師的好評。與同學相處的很融洽。我從不遲到，遵守紀律，不曠課。學校給我的任務，我一絲不茍的完成。但我以后要好好的為班級做貢獻。

12賈云麟40

我的性格活潑開朗，好動，和誰都能打成一片。我十分喜歡運動，比如球類、跑步......當然，由于我十分喜歡運動，所以我的體育成績很好。我為班級做的貢獻也是比較多的。比如：為班級捐班費，放學后自愿留下來為班級布置教室......我十分重視保潔，老師很少因為我的衛(wèi)生而生氣。雖然，現(xiàn)在我的字寫的不是很工整，但是，我以后一定會加強練習的！我與同學相處的十分好，和誰都很好，我十分仗義，誰都不敢欺負我的朋友。我遵守紀律，不到迫不得已，我是不會上課講話的。我還獲得過一些獎呢，比如：我跑步十分快，運動會時得到了年組第一，優(yōu)秀學生......

13黃晴24

我的性格特點是文靜，但很有主見。特長愛好是寫作，每個單元的作文都寫得很好。我為班級做的貢獻有：填寫班務日志，收家庭作業(yè)，裝飾墻壁、捐書，為元旦聯(lián)歡會的布置捐了錢。我愛勞動，老師每次檢查衛(wèi)生的時候我都沒有被批評，經常幫別人做衛(wèi)生，我能按時完成學習任務，作業(yè)質量也很高。經常受到老師的表揚。我能與同學很好的相處，能遵守紀律，按時完成學校的任務。六年級曾獲得讀書競賽二等獎，寫作比賽二等獎?！皟?yōu)秀..”

14孫帥29

我的性格算是既內向又熱情吧。特長愛好就是做家務、寫作文、炒菜之類的吧。為班級做過的貢獻有很多但是都非常小，比如：關燈關門關窗戶..。我很愛勞動，雖然位置上偶爾被老師說過幾回。作業(yè)總是會得甲－或者乙＋與全班人有共同語言所以和班上人相處的很融洽。不與其他人瘋跑、犯紀律。每回活動或者星期一都堅持穿校服。六年級曾多次為班上做貢獻、捐錢等

希望自己今后更加努力的學習，提高自己的學習效率。

15姓名：胡爾東學號：38

我活潑開朗經常微笑，我管理能力很強自己守紀律，還幫助老師管理紀律，我喜歡在閑暇之余看看課外書籍，平常愛騎騎自行車。我還在讀書競賽中，獲得了江岸區(qū)的二等獎。還在聯(lián)歡會上捐錢給班級幫助我們班開了聯(lián)歡會。我在班級里的職務是小組長幫大家收本子，發(fā)本子，盡職盡責，按時的把大家的作業(yè)本交給老師，我的保潔習慣很好，很少受老師批評，我還按時完成學習任務與同學相處的很好，人緣也很好，我遵守紀律沒有遲到過，我也會好好的完成學校布置的任務，每次都好好的穿著校服。我覺得我在體育方面不怎么行，要好好的鍛煉鍛煉，也應該積極地為班級做貢獻。......

16任亭葳34

我的性格活潑開朗、外向，樂于助人，總是幫助李昕然。我喜歡畫畫、看書、寫作和旅游，我去過很多的地方，畫畫和寫作都還得過獎。六年級時，我為班級做了不少貢獻：填班級日志，打飯，收發(fā)本子，為聯(lián)歡會捐材料，幫助老師布置聯(lián)歡會會場，當了辯論會的主持人，幫劉麗彤開展臺，寫課表，幫助李昕然。我愛勞動，有良好的保潔習慣。我能按時完成學習任務，作業(yè)質量高，總是得“甲”，受到老師的表揚。我遵守紀律，不遲到，上課不亂插嘴。我也能完成學校布置的任務，比如記得穿校服。六年級獲得優(yōu)秀學生，“黃鶴杯”作文銀獎，“三峽杯”作文一等獎，讀書競賽區(qū)三等獎。

17李昕然23

性格類向，但心里有主見，我的愛好唱歌，特長是遵守紀律，我為班級，在聯(lián)歡會上為班級捐錢。我愛勞動，保潔方面很少被批評。我遵守紀律,上學不遲到。我還能夠按時完成學校的任務。我在六年級得到了優(yōu)秀······的稱號，我與班上同學關系并不是很好，在與同學相處上還要加油。

18陳龍璋28

性格十分活潑開朗，所以體育運動我都喜歡，我的愛好還有音樂，特長是數(shù)學。我為班級收發(fā)小字本，在聯(lián)歡會上為班級捐錢。我愛勞動，保潔方面很少被批評。我遵守紀律,上學不遲到。我還能夠按時完成學校的任務。我在六年級得到了優(yōu)秀······的稱號，得到了奧數(shù)“”等獎。我與班上幾名同學關系并不是很好，在與同學相處上還要加油。

19姓名：鄧宇19號

我比較內向，但是在好朋友面前就會顯得很活潑開朗。我喜歡畫畫、跳舞、運動。在學校，我也盡自己的一份力，例如填寫班務日志，中午幫同學打飯之類的……我還是個小組長，每天早上負責收作業(yè)。我會盡量保持地面衛(wèi)生，經常打掃地面。我的作業(yè)也會盡可能寫好，寫工整，因此從來沒有被批評過。我遵守紀律，從來都不遲到，學校布置的`任務我也會認真完成。六年級了，我獲得了江岸區(qū)讀書競賽的二等獎，優(yōu)秀的稱號。

20胡蓓佳31

我是一個樸實、好學的學生。在學習上踏踏實實，能盡力下功夫學，尤其是英語和語文是強項。有錯誤能及時訂正，不留知識漏洞。我熱愛書籍，愛好閱讀。讀書開闊了我的眼界，潛移默化中提高了我的閱讀與寫作能力。我熱愛班集體，積極參加各項活動，熱心為班級服務：積極辦黑板報、認真填寫《班務日志》，為同學打飯、幫老師做力所能及的事。與同學互幫互助。

我獲得的獎項：楚才作文競賽三等獎；讀書知識競賽市三等獎、區(qū)二等獎；紀念辛亥革命100周年征文比賽市一等獎、區(qū)一等獎；湖北省書信文化活動市三等獎、省優(yōu)秀獎；實用英語技能大賽省二等獎；被授予武漢市“優(yōu)秀學生”、區(qū)“優(yōu)秀學生”、區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”、區(qū)“兩型小公民”等光榮稱號。

我的弱項是：學習上有時粗心，積極深入思考不夠；體育鍛煉較少，沒有“拿手好戲”。

21姓名：陳潤添10

我的性格特點是活潑、開朗、樂觀，特長與愛好是繪畫、跑步。我中午為班級掃地拖地，上次聯(lián)歡會我也捐了不少錢，這是為班級做的貢獻。我也愛勞動，很注意保潔，因此，我很少被批評。我沒有拖欠作業(yè)，按時完成了學習任務，我與同學之間的關系也不錯，很友好。我沒有遲過到，沒有逃課，我也總認真穿好校服，不拖班級的后腿。我曾在博雅書畫大賽中獲得了第二名的好成績。我的不足是英語成績不太好，要努力的補一補啦。

22黃思琴17

我性格特點活潑開朗，好動。特長愛好是滑板和打羽毛球。我在六年級為班級做的貢獻有：在聯(lián)歡會之前捐，在聯(lián)歡會的前一天和同學一起自愿留下來布置會場。我有良好的保潔習慣，在檢查衛(wèi)生時很少被老師批評。我十分遵守紀律，從不遲到早退。我還在讀書知識競賽中獲得了區(qū)二等獎，還有“優(yōu)秀.....”的稱號。

今后，我還要提高作業(yè)質量，好好和同學相處。

23劉洋6

我活潑開朗，我喜歡踢足球、打羽毛球、跑步、唱歌。在元旦時，我給班上捐錢買東西，幫大家布置教室，每年都為班上收單子，幫助組長收作業(yè)，我很愛干凈，每當老師來檢查我的地面時，我都做得很干凈，我的作業(yè)質量中等，對同學中等，我遵守紀律，從來都不遲到，有事向老師請假，在書法比賽當中我得了第三名，我每個星期都要穿校服，服從學校命令。我是少先隊員，還是優(yōu)秀學生。

24熊靈婧21號

我的性格時而外向，時而內向，十分隨和，但每當辯論會上時總喜歡以自己的看法來辯論，所以十分有主見。我的特長愛好是畫畫、唱歌和溜旱冰。我對班上的貢獻不大，但也是力所能及的，比如給全班同學做做衛(wèi)生、收收本子、復印卷子等。我得到的獎項很多，但都不大，每學期都能得“優(yōu)秀少先隊員”，其他的獎項大都是繪畫比賽得的獎，只有一個書寫競賽得的是全班第三，和一個讀書比賽的得是區(qū)三等獎。我和同學相處的還可以，也十分遵守紀律。但是，我有兩個缺點：速度慢和忘性大。

25徐干嵐27號

我比較內向，但面對朋友，很活潑。平常我喜歡看書，玩電腦。我熱愛班集體，曾在聯(lián)歡會上自愿留校布置教室，每天早上我會收全班同學的家庭作業(yè)本，每天中午我要點同學吃飯，我熱愛我的工作并且認真負責。我還曾在聯(lián)歡會上為班上捐錢買裝飾物。我平時的保潔很好，時常被表揚。每天我都認真完成作業(yè)，從未受過批評。我有很多朋友，我們相處的很好。每天我都會按時到校并遵守紀律，學校布置的任務我也會完成，比如穿校服等等。六年級，我獲得了讀書競賽三等獎（區(qū)），優(yōu)秀。

26薛文康35

我的性格特點是比較內向，特長是愛打球，騎車。每個周末都會和小區(qū)的朋友打打球，騎騎車。為班級做的貢獻是還桶，關門等。每天我都會是最后一個人走。我愛勞動，保潔，衛(wèi)生很少被老師查到。我總是按時完成作業(yè)，做作業(yè)不會超過半個小時，而且作業(yè)質量很高，很少被老師說作業(yè)寫的不認真，與同學相處的好，每個周末我多會和一些同學一起玩很長時間，遵守紀律，從來不遲到，老師要求做沙錘我按時完成，要穿校服我也穿了，聽老師的話，能很好地完成學校布置的任務，會幫老師做事。我在六年級得到的獎項是：區(qū)級“兩型”小公民稱號，校級書法比賽一等獎，武漢市讀書知識競賽區(qū)級二等獎。我還有許多不足的地方，我一定會努力改正的。加油！

27姓名：黃其銳學號：9

我的性格特點好動內向，但有自己的主見。喜歡乒乓球、羽毛球等運動項目。幫助班級還桶，整隊，為聯(lián)歡會捐錢。我學習習慣好，按時完成作業(yè)。而且我喜歡勞動，保潔習慣很好，基本沒有被老師批評。我與同學相處的非常好，與同學沒有發(fā)生矛盾。我多次在學校數(shù)學競賽中獲得一、二等獎，書寫競賽獲得二等獎，讀書知識競賽區(qū)一等獎，六年級獲得優(yōu)秀學生等獎項。

28姓名：李婧雯學號：32

我的性格特點是活潑開朗。我的愛好是看書、聽歌、唱歌。六年級我為班級做的貢獻有：放學后主動留下來布置教室、為班級辦節(jié)目捐款、運動會結束后主動撿同學們丟下的垃圾、與陳諾一起給同學們拿水果。我有良好的保潔習慣，愛勞動。而且我的作業(yè)按時完成，質量高，受到老師的表揚。我還與同學相處的十分融洽。我從不遲到，認真完成學校布置的任務，比如按學校要求穿校服，不給學校抹黑......我還在六年級中獲得了江岸區(qū)讀書競賽二等獎、獲得了優(yōu)秀……不過，我還需要提高英語成績，多多為班級做貢獻......

29姓名：吳筱萌14號

性格活潑開朗、善良，專心；喜歡以及擅長畫畫、聽歌、唱歌、寫文；我曾為班級做了許多的貢獻，如收家庭作業(yè)認真負責，按時歸還水果桶，做完自己的衛(wèi)生也幫其他同學做，在學校的走廊上把全部的垃圾都弄進垃圾桶倒掉、擦班級里的墻等等，十分愛勞動；我也榮獲了許多的證書“新三好學生”“讀書競賽獎”“作文競賽獎”“繪畫獎”等等；在學校里的學習任務、作業(yè)質量百分之95得的是甲。與同學們的關系也十分的要好，人緣也不錯，不會發(fā)生爭吵的事件和不愿意和誰坐的事件；遵守紀律、不遲到、不曠課、認真聽講，按時完成學校要完成的作業(yè)，及時帶清潔用具等等......

30余夢琳37

我是一個性格活潑開朗的小女孩，我的特長是唱歌，音樂老師都夸我唱得不錯。我的愛好是：沒事的時候就看一看增長課外知識的書，看一些好書。我為班級做了很多貢獻，例如：為聯(lián)歡會捐物;為班級洗吃飯的的勺子······我的保潔習慣很好，沒有受老師批評。我遵守紀律，不遲到，不曠課，不逃學，有事則向老師請假，從沒有不告訴老師就擅自離開學校，按時完成學校布置的任務，沒有不完成。

我還要在和與同學相處方面多加努力。

31應承剛1號

我的個性是：活潑開朗而且還很好動，我的特長是：電腦，我的愛好就是玩！我為班級做的貢獻有：幫老師收寫字本，而且在聯(lián)歡會上捐過錢的。我的保潔習慣也很好，很少受到老師的批評，我按時完成學習任務的效率也很高。我和我們班的男生相處得特別好。我遵守紀律從不遲到，而且在校也按時完成學習任務。

我的不足就是字寫不好和太貪玩了，所以我以后會認真改正的。

32蘇灝瀛4號

我是一個活潑、開朗、好動、陽光的孩子，我的特長愛好是跑步、騎車，我為班級做的貢獻是：拖地抹墻，讓教室更干凈，我很遵守紀律，上學不遲到，上課不隨便說話，我愛勞動，地面保持干凈，很光亮，很少被老師批評，我按時交作業(yè)，從不拖欠作業(yè)，作業(yè)質量還可以，又是得甲，有時得乙，我和同學相處的還可以，我都是非常認真完成學校的任務，如認真完成課堂作業(yè)，每個星期一都好好穿校服，從不不好好完成，這就是我的個人鑒定。

我的不足是我要把作業(yè)的質量提高點，不要每次都得甲減。

33楊雯圓36號

我的性格活潑開朗，我熱愛古箏，曾獲得10級通關證書，經常保潔，地面保持干凈，幫老師在元旦時留校裝扮教室、辦黑板報，和同學相處很好，互幫互助，遵守紀律，從不遲到，按時完成學校任務，作業(yè)質量良好，每次作業(yè)不低于甲減。

我的不足是多讀些名著，增長閱歷，多和同學相處，增長友誼。

34張晶晶13

活潑開朗，喜歡騎自行車，我熱愛班級，比如：布置了教室、發(fā)雜志、復印卷子、在下午發(fā)完水果桶后還水果桶。我的保潔還好，很少被老師批評。作業(yè)質量不是很高，與同學相處較好。不遲到。學校布置的任務認真完成了。六年級獲得優(yōu)秀“...”的稱號。今后，我還要在作業(yè)質量上努力。

35高昂33號

我比較活潑開朗。我愛打球，看書。在學校里我為班上還桶和收卷子等等。我盡量保持地面衛(wèi)生，經常打掃地面。我的作業(yè)也會盡可能寫好，很少被老師批評，最低也是甲-。我遵守紀律從不遲到，我按時完成學習認務，每次都按老師要求穿戴東西。我覺得我體育方面不怎么好，要好好的鍛煉一下。

36陳璟景25

我的性格活潑開朗，平時喜歡打羽毛球。我熱愛班級，經常為同學們發(fā)水果、發(fā)雜志、打飯，為老師復印了卷子，還為聯(lián)歡會捐錢，布置教室。我平時保潔習慣較好，很少被老師批評。而且我能認真完成作業(yè)，總會被老師表揚。跟周圍的同學相處得很融洽。而且能遵守紀律，還能按時完成學校布置的任務。六年級，我獲得了“"的光榮稱號。

37姚知希學號：39

我活潑開朗經常微笑，而且好動，我管理能力不是很強，自己經常不能守紀律，我喜歡在閑暇之余看看課外書籍,聽聽音樂，平常喜歡打籃球，踢足球，打羽毛球。我還在讀書競賽中，獲得了江岸區(qū)的二等獎，IMSA的銀獎，現(xiàn)在在上集訓，世界奧賽的銅獎，學校里的競賽兩次，分別獲得了二等獎、三等獎。我在班級里的職務是自由人。我的保潔習慣很好，很少受老師批評，我還按時完成學習任務，一次，為了完成清明掃墓的作文，要媽媽帶我去烈士陵園；還有一次，我為了完成手工蠟燭，不小心把手燙傷了，現(xiàn)在還留著。我與同學相處的很好，人緣也很好，我遵守紀律沒有遲到過，我也會好好的完成學校布置的任務，每次都好好的穿著校服、戴著紅領巾。我覺得我在體育方面比較行，要更好的鍛煉鍛煉，也應該更加努力的將成績再提高，成為全校第一。

38丁歡18

我的性格活潑開朗，平時喜歡跳舞。我熱愛班級，經常為同學們收作業(yè)本、打飯，為老師復印了卷子，還為聯(lián)歡會捐錢，布置教室。我平時保潔習慣較好，很少被老師批評。但是作業(yè)質量不是很高，老師很少表揚我，但是我跟周圍的同學相處得很融洽。而且能遵守紀律，還能按時完成學校布置的任務。我獲得了讀書競賽三等獎。六年級，我獲得了”“的光榮稱號。

39李博翔7

我活潑開朗，我喜歡踢足球、打羽毛球、跑步、唱歌。在元旦時，我給班上捐錢買東西，幫大家布置教室，幫助組長收作業(yè)，我很愛干凈，每當老師來檢查我的地面時，我都做得很干凈，我的作業(yè)質量中等，但是我跟周圍的同學相處得很融洽。我遵守紀律，從來都不遲到，有事向老師請假，我每個星期都按要求穿校服，服從學校命令。在六年級里，我獲得了”“的光榮稱號。

40劉宇軒3

我的性格算是內向。特長愛好就是寫作文、炒菜之類的吧。為班級做過的貢獻有很多但是都非常小，比如：做衛(wèi)生。我不太愛勞動，雖然位置上偶爾被老師說過幾回。作業(yè)總是會得甲－或者乙＋與全班人有共同語言所以和班上人相處的很融洽。不與其他人瘋跑、犯紀律。每回活動或者星期一都堅持穿校服。六年級曾多次為班上做貢獻、捐錢等

希望自己今后更加努力的學習，提高自己的學習效率。

篇10：學生自我鑒定

自進入XX醫(yī)院實習以來，我努力學習，本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，鍛煉自己，努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。

在學習上認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，認真完成學校規(guī)定的學習任務，認真學好專業(yè)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍。大學學習雖然即將結束，但這并不意味著我學習的終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好地為我的實際工作服務。

在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，我積極參加政治學習，關注時勢要聞，關心國家大事，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，嚴格遵守各項組織紀律，積極參與學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持與時俱進的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟時代的前進步伐，爭做時代有用人才。

在社會實踐上，大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，作為已參加工作的成教學生，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風。在嚴格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞，急病人之所急，想病人之所想，盡最大努力送給病人健康和歡笑。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

我非常熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。

篇11：學生自我鑒定

自我讀職校以來,三年的校園生活將是我人生的一大轉折點.

本人這一學年以來，遵守學校紀律, 遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛集體,團結同學,對人有禮貌，不罵人，不打架. 按時到校，不遲到，不早退. 積極參加勞動，愛惜勞動成果,熱愛體育,積極參加學校組織的各類文體活動。樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在學習上, 目的明確，端正態(tài)度,認真聽講,完成好各科作業(yè)。

職校一年里我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認真, 但我相信，只要對自己嚴格要求，誠實謙虛，有錯就改, 不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材！

篇12：學生自我鑒定

這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。

一、通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1．掌握會計學的基本理論、基本知識，并具有一定的實踐操作能力；

2．掌握會計學的定性、定量分析方法；

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；

4．熟悉與會計相關的方針、政策和法規(guī)，對新的準則和制度有了一定的認識；

5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓，使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程，具備了較強的專業(yè)動手操作能力，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。

二、承擔社會工作方面

XX年年被會計協(xié)會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎.我時刻關心同學，與大家關系融洽，。由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得了榮譽，如XX年-20xx獲校級個人單項”生勞積極分子“稱號.

三、生活方面

在生活上，我是一個內向型的人，性格*****，待人處事****，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部兩個平臺，使我的.交際圈從班級擴大到系部、

整個學校，認識了本系、各系各專業(yè)的人，特別是同為學生干部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。 回顧過去，我培養(yǎng)并建立了充分自信；展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承商?！啊钡男Ｓ柡汀岸米鍪?，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

篇13：學生自我鑒定

一晃眼，我進入ｘｘ大學歷史系以來，已經走過了4年的風風雨雨。大學四年，恍若昨天，雖然短暫，但我過得充實而快樂。下面就本人的學習生活來作一個自我鑒定：

大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。

作為歷史學專業(yè)的學生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。

本人具有較強的學習能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活，積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。

今后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。

篇14：學生自我鑒定

光陰荏荏，時光如梭，在師大的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的情緒很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，能夠說這段經歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一向秉承以刻苦的學習態(tài)度，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學能夠更好的所用，成為一門實用的技能。

當初選取繼續(xù)讀書純粹是出于偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然，人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統(tǒng)化的學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說，能夠說是一次巨大的挑戰(zhàn)，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選取，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的職責，而不是說多做少。

在求學生涯里，我始終持續(xù)“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我用心投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。

隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作潛力，同時升華了自己的理論政策水平和分析潛力。

周總理以前說過“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選取，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。

作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的潛力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

篇15：學生自我鑒定

本人就讀于XX省XX對外貿易學校，將于XXXX年X月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個二十一世紀的中專生，面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網絡，網頁設計、互聯(lián)網技術、Server、微機原理、跟單信用證、英語函電、國際貿易實務等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理、Photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷地鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

篇16：學生自我鑒定

一年的中專生活馬上就要結束了，回憶這一年的經歷。曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活，她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實自己。

在學習上，強抓本專業(yè)，使我能熟悉各種網絡和辦公軟件，曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網絡編程。網絡管理與維護，網頁設計等知識。

有句俗話是這樣說的；不謀全局者，不足以謀一刻，所以我不斷的尋找機會鍛煉自己，領導者的能力是能觀察入微的，成為學生干部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現(xiàn)在回想起來，卻是十分感激那是的經驗，在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良，正直誠懇，在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交往的能力。在日常工作方面能踏實，任勞任怨，責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。

我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎，由于日常工作積極努力，成績突出，被評為?！皟?yōu)秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論日常工作多累，多繁瑣，都不在是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

最大的收獲是心理的成熟，三百多個日子里曾悲傷過，失落過，苦惱過。委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起來繼續(xù)往前走，前面的荊棘算不了什么，路上的阻礙，我每攀越跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，日常工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

中專生活不但教會了我知識，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，，在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，鑒定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。

篇17：學生自我鑒定

想有著執(zhí)著追求的人，電廠熱能動力?？飘厴I(yè)后從事電力生 產工作，讓我在實際工作和社會能力方面有了很大的提高。但深感知識匱乏，是 奧鵬這個開放的學習的平臺，給我創(chuàng)造了繼續(xù)深入學習的機會。

歷經安徽阜陽奧鵬學習中心近3 年的培訓，完成課程考核，順利取得大連 理工大學現(xiàn)代遠程教育電氣工程及其自動化專業(yè)本科課程 81 學分。

培訓期間，自我要求嚴格，努力學習電氣專業(yè)知識，遇到不懂得問題及時 向老師請教，直到學會、學懂為止。通過系統(tǒng)的學習，我熟悉并掌握了計算機和 電氣基礎理論知識，電機、微電和繼電保護等專業(yè)知識。是奧鵬網絡教育圓了我 的本科夢，利用工作之余認真學習教材，認真對待每一次的考試。在學習中，注 意把知識原理和技能內化為自己的實際應用技術，努力做到理論與實踐相結合。

結合本人在發(fā)電廠工作，將所學的電氣知識得到了很好的應用，對電網和電氣有 了更進一步的認識和理解，尤其是發(fā)電機繼電保護和發(fā)電機并網的知識，有了很 大的提高，彌補了原來所學專業(yè)知識的不足，使得工作上更加得心應手。

我會在以后的日子不斷學習更高領域的知識，指導自己更好的應用到電力 生產中，創(chuàng)造更高的人生價值。

篇18：學生自我鑒定

在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了很多專業(yè)知識和公共基礎學科知識，我的心智也有了一個質的飛躍。

在生活方面，雖然今年我沒有擔任班委，但是我依舊關心班級工作，真誠對待身邊的人，和朋友同學關系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學，尊敬師長，有較強的班級榮譽感，參加班級舉行的各項集體活動。接下來我將繼續(xù)保持和改善不足之處。

大二的一年很繁忙，除了學習任務多，還有機構的責任重。這一年我擔任了我們學院學生會的副主席一職，并兼任人力資源部副部長。我協(xié)助主席對學生會的一系列制度進行改革和創(chuàng)新，都取得了不錯的效果。此外，我還積極參加社會實踐活動，增強自己的社會實踐能力。

大二這一年的生活都為我的學習生活增添了驅動力，寶貴的經驗沉淀，證明了我的付出和努力，也為接下來的奮斗奠定了基礎。我相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较?。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。

篇19：學生自我鑒定

回首四年的大學校生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

在思想品德上，

本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，

我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾多次獲過獎學金，在課程實踐和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量專業(yè)以外的`知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，

養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風。我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷

在工作上，

對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致。我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學。做好班集體工作。注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。更好地實現(xiàn)自身人生價值。

篇20：學生自我鑒定

××年××月××日至××月××日，我參加國培計劃頂崗實習活動，在廣西××市××縣××中學實習了兩個多月時間，在這期間我擔任九年級一個班的班主任工作，上兩個班的數(shù)學課，作為實習班主任，我積極做好各項工作，配合學校領導、老師的工作，盡自己所能做好每一件事。

這次實習令我感受很深。一方面，我深感身為人題的壓力，不僅要在知識方面要有很好的儲備，在平時生活中，老師的一言一行都深刻地影響著學生。另一方面，我也深刻體會到“教學相長“的內涵，學無止境，我們每時每刻都在學習著，孩子們讓我們學到很多。對于學生的指導與教育，學會引導，因材施教，用心去與他交流，去感化學生。

在課堂教學中，首先要有充分的準備，有課時我常會認真?zhèn)湔n，想到學生的知識掌握程度，以課本為主，內容正確不脫離教材，注重對學生的啟發(fā)和引導，以學生為主體。在教學活動中建立平等的師生關系。我努力為每一個學生創(chuàng)造展示自我的機會，供給展現(xiàn)自我的平臺，使每個學生都能在學中樂，感到自我的價值。

在這實習過程中，我受益匪淺，讓我有機會把理論與實踐真正地結合起來。我們有任把祖國的花朵培養(yǎng)好，使他們真正成為一個好公民，成為祖國的希望。對此，我時刻努力，不斷完善自己。

二、實習成果

通過實習，同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：

第一、同學們對中學生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認識，對學生的學習有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應工作環(huán)境。

第二、同學們掌握了一些基本的教學方法和教學技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學水平和應變能力。

第三、同學們增強了作為人民教師的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。

第四、同學們增強了交際能力和口頭表達能力，以及與學生的互動水平。 第五、了解中學生對數(shù)學科的興趣所在和掌握程度。

篇21：學生自我鑒定

在工作之余，總想多給自己打點氣，讓自己變得更充實，就選擇了夜大，在思想上我認為是積極的，我知道現(xiàn)在的社會競爭壓力很大，如果沒有過硬的才華，就不會有很高的成就，為了有更高的平臺，更好的發(fā)展空間，我想在多吃點苦不算什么，在夜大的學習過程中，讓我感受頗深，同時也受益匪淺，首先哪里有一批和我一樣的人，為了自己的夢來到這里，他們或許更有激情，更賣力，從他們身上，我感覺我應該更努力，不枉費這個學習過程，俗話說：‘’自己不珍惜，不代表別人不珍惜‘’，有可能在下一步，你就落后了，更何況老師那么盡心盡責，與此同時，我了解自己的很多不足，課本中的很多東西都沒有接觸過，導致學習的困難，我想在今后，更加努力，多問，多想，多思，并投入與實踐，獲得更大的成功。

篇22：學生自我鑒定

在思想上，我熱愛偉大的祖國，在道德修養(yǎng)上，我使自己日常行為得到了很好的規(guī)范。在學習上，我明確自己的學習目標，端正自己的學習態(tài)度。在具體的學習過程中，我做到了勤奮、塌實、認真、仔細，并且取得了較好的成績。在學習的課余時間里，我加強了自身的體育鍛煉，提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上，我積極參加相應比賽，獲得了不少的鍛煉。

在團隊協(xié)作和人際交流方面，由于我在班里擔任過班長、團支書等職，所以經常和老師、同學進行交流，并和老師、同學的關系相處得十分融洽。在班級管理方面，我積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，和班里的干部同學一道，為班集體的發(fā)展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，深得同學們的支持和肯定。

在社會實踐服務方面：我積極投身于社會志愿者服務中，并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。一是參加了三下鄉(xiāng)活動；二是走進社區(qū)，幫助困難群眾；三是到敬老院，幫助孤寡老人，為他們送去溫暖和祝福。同時，在我的帶動下，我們十幾個同學分成幾組，定期到孤兒院，給那里的孩子講功課，和他們進行交流，給他們送去知識。因為在社區(qū)服務中優(yōu)異表現(xiàn)，我被街道辦事處、居委會評為＂優(yōu)秀志愿者＂。

高中的學習是我人生的一筆財富，它將指引我不斷向前。

篇23：學生自我鑒定

春去冬來，轉眼四年。暮然回首，我的大學并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲！

四年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發(fā)抖，當了兩年半的班長，一年半團支書，在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次，雖然不是演講，但的確讓我變得勇敢了，現(xiàn)在還會緊張，但再也不會臉紅、發(fā)抖，除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的入黨歷程，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習不是多余的。

熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代，如果拿不到三好學生稱號，那一定是因為體育考試不合格；第一次做引體向上得0分；每次第跑總是倒數(shù)前三；參加運動會，只能做啦啦隊隊員?，F(xiàn)在不是了，學校組織的體能測試，我總是排在小組第一；參加籃球比賽我總是身先士卒，最高一場拿了26分；乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動我都玩的不錯。

有志者，立長志；無志者，常立志。我不是那種意志堅定的人，經常和同學去網吧玩游戲，一無就是好幾天，每天玩好長時間，飯也顧不上吃；也會租了碟回來整下整夜的看；或者叫幾個人去喝酒，喝的酩酊大醉，想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落，每次墮落完后，就會有種罪惡感，然后坐下來認真思考，立志振作，一陣子過后又會去墮落。幸好，這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島，并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學會堅持。

討厭蘇州大學北校區(qū)食堂的飯菜，但我很感激我的老師和同學們。有的老師對我嚴厲，有的老師特喜歡我，他們在教授我知識的同時，也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友，用真誠與真心與他們交往，相信他們也是。

如果上天給我一次重讀大學的機會，我一定讓它更精彩。但我并不后悔，因為更精彩的，從今天開始?。。?/p>

通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

從進入大學的那天起，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力?！皩W而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學*******等***。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

篇24：學生自我鑒定

技校學生的自我鑒定光陰似箭，轉眼間技校學生生涯即將結束，回首三年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年，以下做個簡短個人自我鑒定

在思想上，積極上進，在學習上，勤奮好學，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上，認真負責，在擔任班勞動委員的三年間，工作踏實，責任心強，得到老師和同學的一致好評。

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

篇25：學生自我鑒定

姍姍來遲的軍訓在大一的尾聲朝我們走來，經過這幾天的軍訓，感覺頗深。軍訓幾天，我學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識，同時經過軍訓理論課的學習，又增強了我的國防意識與集體主義觀念，提高我的生活自理能力，培養(yǎng)了思想上的自立，幫助我養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。

軍訓的前三天，是軍事理論課的學習，這三天的課讓我受益匪淺。《中國周邊安全環(huán)境》《核化生武器》《中國武裝力量》《xx國防和軍隊建設》《美國軍事戰(zhàn)略對我國安全利益的影響》等這些由國防大學教授精心準備的課程，站在一個更高的角度，給了我們一個更新的視角，來宏觀學習國防知識，開拓我們的眼界。這幾天的時間安排是現(xiàn)在操場上進行軍事訓練，然后由教官帶隊，帶到場觀眾進行理論學習，這種學習方式勞逸結合，動靜相符，我更加明白了什么是“團結緊張，嚴肅活潑”。

三天的學習過后，緊接著就是更為緊張的全天訓練。這才是最考驗我們的時候。在這里命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。盡管在初中和高中都參加過軍訓，但是那份懶散還沒有完全改正。這次軍訓，教官許多也是和我們一樣的90后，但是從他們身上，我們看到的是完完全全不同的精神面貌。整齊劃一的步伐，洪亮雄渾的口號，以及在第五天的教官表演中，他們扎實的基本功和漂亮的轉體側翻，深深地震撼了我。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱，將自己花樣的青春無悔的獻給了軍營。相比之下，我更反省到了自己，我們負擔著振興祖國的大業(yè)，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成這一任務。

于是，在軍訓的后幾天里，我處處嚴格要求自己，聽從教官的指導，認真參加軍事訓練，不遲到不早退。站軍姿，力爭站的挺拔，走正步;力爭走的昂揚。再苦再累，都沒想過退縮。

這幾天的軍訓，既有風雨，又有烈日。教官給我們定好目標，指導我們要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進。在遇到困難時絕對不向挫折低頭，更不半途而廢，我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腳很疼，膝蓋也酸了，有時候腿還亂動，但是我依然咬牙堅持著完成訓練。陰雨天氣中的濕潮和烈日下的炙烤，最終也被我克服了下來。我的耐力、素質、忍耐都得到的充分的鍛煉。在這幾天的軍訓里我堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成了各項訓練任務。

在軍訓休息的時間里，拉歌成了我們最熱衷的事情。這不僅是個人能力的展現(xiàn)，也是一個集體凝聚力的表現(xiàn)。我們十一連在這方面做得很好，大家心往一處使，口號洪亮，讓操場上的氣氛變得更加活躍。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，教官和同學的才藝表演，給我的軍訓生活，留下了多姿多彩的一面。我發(fā)現(xiàn)其實我們每個人都有無限的潛能，這種積極向上的狀態(tài)，深深地感染了我。

每天下午的軍訓會師，李排長對對每個方隊的點評，中肯而準確。而這個時候，也是體現(xiàn)各連軍訓凝聚力的時候。連隊之間的積極比較，共同進步的精神再次讓我忘懷，在演練中沒走好的方隊，執(zhí)著的選擇再重新走一遍，被批評的方隊，肯定會在第二天，用上休息的時間，來加緊排練。這種你追我趕的精神，給我很大的啟發(fā)和向上的動力。

軍訓磨練了我的意志，提高了我的組織紀律性，實現(xiàn)了思想上的轉變。我會深深記得這次軍訓，它讓我進步很多!

篇26：學生自我鑒定

我自認為無愧于中專2年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但是很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

這2年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

通過這2年的學習讓我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。讓我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但是我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

中專兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就將這一信念作為人生的又一座右銘。

中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但是同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求

珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，讓自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

二年的中專生活，讓自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

工欲善其事,必先利其器”。中專幾年,我努力學習專業(yè)知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但是我始終把握著兩者之間的平衡。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

作為一名即將畢業(yè)的中專生，我所擁有的是年輕和知識，讓我不畏困難，善于思考，但是年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。

篇27：學生自我鑒定

當我來到xx學校的第一天，我就很明確自己的目標和方向，我知道自己的學習成績并不是非常的出色，所以現(xiàn)在來到這里，也是希望自己在之后的日子里學習到一個好的技能，在以后的日子里可以憑借這個技術有一個好的生活，所以我也努力的在學習，盡自己的努力去完成自己的學習，盡可能的學習更多的關于技術上的知識，在離開學校之前擁有一個可靠，專業(yè)的技術，也成了自己最大在學校的最大的目標。

因為自己的方向、目的都非常的明確，所以我也一直都在朝著目標去努力，按照自己所一直規(guī)定的方向前行，在學習上，我對自己的要求也是非常的高，嚴格的要求自己將生活、學習當中的每一件事情都做到完美，我也知道家人對我也還是抱有很大的期待，所以為了不辜負他們的信任，我也需要更加的努力，盡管在學習的時候，自己承擔著很大的壓力，但是我也知道只要有壓力就有動力，只有當自己感到生活或是學習上給你了很大的壓力的知識，我才更加的懂得自己還需要更加的努力和刻苦，我現(xiàn)在的努力也是不夠的。所以在技校學習的這一段時間里，我一直都在認真的完成自己的學習，對自己要求極高的同時也在很好的成長，我也比同年齡的人顯得更加的成熟懂事，我知道自己身上肩負著很重要的責任，只有拼命的努力才會有好的未來，我也將自己的人生和命運掌握在自己的身上，所以通過自己的努力，我也成熟了很多，更是懂得了很多在技術上的知識，我現(xiàn)在的技術也僅僅次于學校的老師，在學生們當中是數(shù)一數(shù)二的，但是我也并沒有因此就有任何的驕傲，而是更加的努力，總之自己在學校的生活也都在學習，在學習當中也是刻苦，努力兩個詞語可以貫穿自己一直以來的學習。

我堅信，自己只有足夠的努力和付出自己的力量，我才能取的更加優(yōu)秀的成績，我才會成為一個更好的人，我知道自己并不是一個天賦異稟的人，所以我一直都在靠后天的努力去學習，去生活，我始終堅信世界和生活是不會辜負每一個努力的人，我也不會辜負每一個對我充滿期待的人，在生活上我也端正自己的態(tài)度，時刻的注意自己的言行舉止，友善的待人，謙虛的學習，學習更多的知識，更好的技能。

對于過去的日子我也不會感到惋惜，也不后悔自己的所作所為，未來我也會繼續(xù)加油努力，成為一個更加的優(yōu)秀的學生，成為家人心目中懂事的孩子，帶著他們的期待一直往前走。

篇28：學生自我鑒定

時間匆匆流逝，轉眼大一就過去，總結過去，有苦有甜，本學年的學習結束了，為發(fā)揚成績，克服不足，特總結自我鑒定以利今后學習。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

社會活動方面。積極參加學校的各種活動和一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐，做過志愿者。

無論何時我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光。

在這三年里我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會繼續(xù)努力，使自己的工作能力繼續(xù)提高，專業(yè)知識用運到民政工作中，做到以學至用。

大學三年對我來說是不平凡的三年，是收獲的三年，是不斷汲取養(yǎng)分的三年，是成長的三年，是值得記憶的三年。

大學三年，我學到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質；大學三年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生；大學三年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

大學三年，我熱愛社會工作專業(yè)，我熱愛民政事業(yè)，我要用我所學的社會工作專業(yè)知識為我所愛的民政事業(yè)做出貢獻。

大學就要畢業(yè)，畢業(yè)，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的更好！

大學在留戀中慢慢離去，顧大學生涯，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已圓滿地完成本專業(yè)課程，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！

在學習上，我在完成本專業(yè)基本課程之外。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

另外在校期間，積極加入各大社團，不但鍛煉自己的組織交際學習能力，不斷增強自身身體素質，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的目前取得的成績而自滿，亦不會因為目前自身的不足，而缺乏自信。在今后的日子里，我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

篇29：學生自我鑒定

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習，我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗我在實踐中得到許多的感悟！

我們班同學有在餐廳里打工，他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生，他問他們?yōu)槭裁?，他們總說從他的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧！他并沒有因為在他們面前沒有經驗而退后，他相信他也能做的像他們一樣好。他的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，可是在這里，不一定有人會告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

還有個同學去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中他也是收獲頗多，認識到實踐不僅增加了他的社會經驗，提高實踐能力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他高興！

有的同學在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料，她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待五，六個小時，她說小型的養(yǎng)雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。

還有的同學在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個，價格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大 的，嚴防小偷！可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉，她更懂得要努力學習，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會實踐的要理所在么，懂得珍惜學習的關鍵性，認識到學習機會的來之不易，從而更加努力的學習，不枉費爸媽的關心 。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。

我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學習的重要，懂得實踐的益處！！

篇30：學生自我鑒定

通過兼職工作的經驗和自身的刻苦學習，我已掌握如何做好**這份工作也拿到了**的學習成績。

在工作上，我通過加入****不但鍛煉自己的**交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，樂于助人。

在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

兼職讓我生活中充實起來，我覺得我非常滿意自己這學期的狀態(tài)。

篇31：學生自我鑒定

我是南昌大學電子信息工程學專業(yè)的20x屆畢業(yè)生。大學四年是我人生中最為重要的一個階段，在這期間我學習了大學英語、高等數(shù)學、計算機基礎、法律基礎等基礎課程，系統(tǒng)地學習了信號與系統(tǒng)、電路分析、模擬電子線路、高頻電子線路、數(shù)字邏輯電路、數(shù)字信號處理、自動控制原理、通信原理、微機原理、單片機接口與技術等專業(yè)課程并且選修了股票與債券投資、中外應用禮儀、世界經濟等選修課程。除此之外，由于我對計算機的酷愛，還自己系統(tǒng)地學習了計算機方面的知識，能熟練地操作計算機，同時也較熟練地掌握了C語言、QBASIC語言、FOXPRO語言編程的能力，以及計算機硬件知識；Windows98、20xx操作系統(tǒng)；MicrosoftOffice系列辦公軟件；電路板制作軟件Protel99；FrontPage、Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop等網頁設計與制作軟件。

在大學期間，我多次獲得各項獎學金，擔任過系學習部部長，我不但具有扎實的理論基礎，而且具有一定的實際操作能力、組織和協(xié)調能力以及吃苦耐勞、團隊合作的精神。

正所謂學以致用，我大學四年的所學，就是為了能在實際的工作中得到運用和發(fā)揮。我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。

篇32：學生自我鑒定

通過這一段時間的學習，讓我明白了許多道理。

我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。

我為有許多樂于助人的同學二感到欣慰，我愛我的班集體。

篇33：學生自我鑒定

總以為自己的假期是非常的短暫的，但是萬萬沒有想到這次的假期比往常的還要長，通過一次一次的延遲開學的通知過后，我們也終于結束了自己的假期，迎來了新學期的開學，在結束的時候，回顧自己這段特殊的假期，我也感到非常的自豪，盡管假期是非常的長的，但是我一直都在用心的完成自己的學習，提高自己的學習能力，在思想上也得到了很大的提升，合理的運用了自己的時間，將自己的時間利用得非常的充分和合理，也在最大限度的完成自己的學習，提高自己的素養(yǎng)。

對于自己前段的假期，那時候的我還沒有想到自己的假期會一再的延遲，所以自己也在認真的放松，趁著自己寶貴的假期好好的放松自己的心情，但是我也知道自己有些的習慣還是不能改變，所以盡管是在假期，我也依舊是早睡早起，每天早上都會利用好時間，完成半個小時的晨讀，也會在一天的時間里花幾個小時來完成自己的學習，所以盡管我在假期的時候玩的非常的愉快，我的學習也沒有被耽誤，我也在認真的提升自己，完善自己。利用好一切的時間做最有意義的事情。

在之后推遲的假期里面，學校也開始安排我們上網課，我也知道在家上課的學習效率肯定沒有在學校學習的好，所以我也在老師上課的時候，認真的聽講，在下課之后，如果自己有任何關于課堂上面不懂的地方也會去及時的請教老師，會將自己心中的疑惑及時的解決，并且我也對自己的學習格外的上心，我知道在家上課也是無奈之舉，對于學校和老師的良苦用心我也足夠的明白，所以我也更加的珍惜時間，每天除了上課的時間以外，我還會花費更多的時間吸收自己當天的知識，保證自己的學習不會因為這次的事情所耽誤，自己成長的腳步也不會因為假期而耽擱，所以我也不僅僅完成了自己的學習，我還獲得了不錯的成績，在成長上也收獲了很多，我也變得更加的沉穩(wěn)和懂事，對于自己所經歷的事情都可以很好的解決。

假期已經結束，新學期的生活和學習也即將要到來，在新的開始的時候，我也要更加的堅定自己的信念，在往后的學習當中更加的努力和刻苦，在生活當中也會更加的注重自己的言行舉止，保證自己可以一點一點的成長和進步，我會帶著老師和家人對我的期望勇往直前，絕對不會辜負你們，更不會辜負自己的努力和付出。

篇34：學生自我鑒定

進行了三年的技校生活，成長了自我，在學習中我虛心請教，努力進齲如今是將學業(yè)劃上句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的自我鑒定：

三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，技校學生畢業(yè)自我鑒定。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒，虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學相依相畏的寒冷冬日，已經展轉而逝，本人也即將畢業(yè)分工。面臨進入新的環(huán)境，開展新的工作，踏上真正的社會。

四年前，一過懵懂無知，學識淺薄的少年，為了進步，為了成長，為了獲得生存的本領，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李，只身來到了玉溪易門，云銅技校，開始了“其修遠兮”的漫漫求學路程。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睕]有經歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。

自從來到易門云銅技校學習之后，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。云銅技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場所，學校集理論知識，技能經驗于一身，擅長培養(yǎng)出復合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學生很大程度的保證。

成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學校起，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫，心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過努力學習，才能得到知識，獲取經驗，不斷成長，奠定未來的基矗

校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學如手足般的關心，師生如長輩般的尊敬?！袄碚撝R，技能操作，人格培養(yǎng)”是學校對學生的重點教育方向。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。理論知識方面，前者側重于通俗易懂，與實際操作相輔助，相結合。后者則側重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理論知識的基礎上，再加于凝練，讓我們學生以最短的時間，用最有效的方法，獲得最大程度的經驗與技能提高。通過四年腳踏實地的學習，我真正的學到了一些理論知識，實際動手能力相結合的本領，如電力拖動與現(xiàn)實生活布線工藝圖的鋪設，機械概念與機床運轉的原理，鉗工工藝方面的操作主旨。

另外，還值得一提的是，學校還為我們學生提供“展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提高自我”的平臺，就拿優(yōu)秀組織校團委，學生會為例。在校園里，不斷團結，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級，學生活動，為同學，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國共產黨注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。

俗話說的好，“責任重于泰山”，四年了，責任心較重的我，除了在班級上，還一直在學校學生會，校團委里面任職，以便在獲得除了學習技能之外的做人經驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來一直提倡“以人為本”，其實不外乎是在說，學做人，才是我們真正該學的東西。方式方法，說話辦事，人際交往。一樣樣，難道不是我們真正該學的東西嗎?而我有幸，在為真正踏入社會之前，就得以接觸和學習，真是非常的值得慶幸?！霸沏~技校主持人”，“班級班長”，“學生會勞動部副部長”，“學校團委宣傳委員”一個個職務，都凝聚了我的激-情，我的責任，我的心血。而“優(yōu)秀學生會干部”，“優(yōu)秀團員”，“優(yōu)秀全勤生”，一張張榮譽證書，又讓我的激-情，我的責任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話語，同學尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最大的驕傲。

篇35：學生自我鑒定

轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：思想政治素質得到了很大的提高，專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使自身在各方面都有了很大的轉變。以下是我對這四年來在思想政治素質、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結。

一、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想政治素質更是大學階段我們需要去努力做的。在思想政治素質上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我堅定不移地堅持四項基本原則熱愛祖國，熱愛黨，堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以求真務實的精神熱心參與配合學校的公益宣傳和愛國主義活動。此外，在剛剛進入大學的時候，我還積極參加了學校組織的黨校學習，順利結業(yè)。

二、在學習方面。我認為作為一名學生，學習還是最重要的，在大學期間，我對學習一直很重視。我學的是小學教育專業(yè)，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學習不斷取得進步的動力。在學習上，我態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實的.專業(yè)基礎知識。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。

在專業(yè)課的學習上，除了學好課本上的知識外，我還學習了有關小學教育方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。在常規(guī)課程學習之余，還通過相關的選修課程以及課外閱讀學習來完善并擴展自己的知識架構。現(xiàn)在已對小學教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時的學習中還不斷的結合實際鍛煉自己的教學能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業(yè)知識。為了跟上當今社會需求，我熟悉了計算機方面的相關操作。

另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學基本功的訓練，并在大二和大三時，順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試，現(xiàn)在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。

在學習期間，我多次獲得了學校的獎勵。20xx—20xx學年度，獲得學校丙等獎學金；20xx—20xx學年度，獲得學校乙等獎學金，還被評為優(yōu)秀學生獎，獲得國家勵志獎學金。

三、在社會實踐方面。我認為，社會實踐在大學生活中也是一項至關重要內容。要想得到充分的鍛煉，踏入社會，參加社會實踐，積累工作經驗是非常必要的。在學習期間，我積極參加學校組織的學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我利還常常用課余時間做過服務員、推銷員、家教等兼職；每年暑假，都在一些暑期輔導班當兼職教師，積累了豐富的教學經驗。還參加了小學課堂觀摩、教育見習、教育實習等活動，如：20xx年5月，我參加了學校組織的為期兩周的教育見習活動，在見習學校觀摩了各科老師的課堂教學，并對當今小學教育的現(xiàn)狀有了更深入的了解。

20xx年9月25日—20xx年12月28日，在荊門市掇刀區(qū)團林小學進行了三個月的頂崗實習。實習期間，我擔任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術老師。經過指導老師的悉心指導，我的教學技能有了很大的提高，特別是在組織教學技能方面，有了很大的進步，以前我在教學組織技能這一方面很薄弱，現(xiàn)在已能很好的組織課堂教學。并掌握了不少有關教學以及班級管理方面的經驗。

四、人際交往方面。我認為，在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上?？偟膩碚f，這四年來，我與同學都相處地很融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級組織的活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時，在外工作的過程中，我的交際面也得到了拓寬，讓我機會和具有不同背景的人交往，這些實踐經歷很好的培養(yǎng)了我的交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

五、在生活方面。我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。生活樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時善于和同學溝通，在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好的處事原則，能與同學們和睦相處

當然，在這四年里，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會繼續(xù)努力，使自己的各方面的能力繼續(xù)提高，將自己學到的專業(yè)知識運用到將來的教育教學工作中去，做到學以致用。

篇36：學生自我鑒定

時間如白駒過隙，匆匆流逝，回望大學三年，嘴角不自覺上揚。我一直堅信 一句話 “努力就會有收獲！， ” 大學三年我努力做好每一件事， 參加每一次的活動， 在生活學習中磨礪自己，在磨礪中自我成長。 一、學習方面學習是學生的天職，作為一名學生，我努力學好各門專業(yè)知識，學習成績優(yōu)良，大學期間無掛科記錄。作為一名師范生，僅僅學好理論知識是遠遠不夠的，在學習之余，我努力訓練自己的師范生技能基本功，通過普通話測試二級甲等證 書、計算機一級證書、英語 b 級證書，歷次參加的比賽中，曾獲得系第一屆教 師技能大賽“課件制作”三等獎、第二屆教師技能大賽“兒童故事演講”三等獎、第二節(jié)教師技能大賽“我心中的師范生”個人演講大賽三等獎、系首屆“面試模 擬大賽”優(yōu)秀獎等。 二、課余生活我的課余生活是豐富多彩的，除了參加各種比賽以外，我擔任了學生干部，幫助老師同學們做力所能及的事情，得到了老師同學的肯定與支持。大一擔任了 一年的班級班長，我所在的班級獲得學院“優(yōu)秀班級” 。因表現(xiàn)突出，被提為學 院學生會勞動部副部長，大二任學院學生會勞動部部長，在職期間，曾幫助學校老師通過“省文明單位”的衛(wèi)生評比和確保了“國家高等?？茖W?！笔☆A評環(huán)節(jié) 中校園衛(wèi)生整潔，所在部門被評為“優(yōu)秀部門” 。大三擔任系學生第二黨支部辦 公室主任，協(xié)助支部書記老師組建新的學生黨支部。因此曾多次被評為院系“優(yōu) 秀學生干部” 、院系“優(yōu)秀青年志愿者”等。 同時，我還在大學三年廣泛閱讀了許多各個領域的書籍，如哲學方面我閱讀 了房龍的《寬容》《蘇菲的世界》 、；文學方面我閱讀了《源氏物語》《麥田里的 、守望者》《穆斯林的葬禮》 、；以及魯思。 本尼迪克特關于日本的研究論述《菊與 刀》等。三、思想方面 我一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度，積極向黨組織靠攏，保持與黨組織在思 想上高度的一致。并在 20xx 年 12 月光榮地加入中國共產黨，20xx 年 1 月成為 一名正式的中共黨員。 回顧大學三年的學習生活，我可以很自豪地說： “我努力，我收獲了很多！ ”

篇37：學生自我鑒定

時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名學生，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在學校的領導下，力求更好地鍛煉自己，提升自己的思想覺悟。 自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，一致得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參與體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，使自己在各方面都得到了相應的提升。

篇38：學生自我鑒定

驀然回首四年大學生活，當年單純懵懂的少年已成成熟穩(wěn)重之人，使我有此巨變的正是那段不凡的人生經歷以及其對夢想堅持不懈的努力。

寒窗數(shù)載，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。在思想素質上，我吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

在專業(yè)知識上，我努力學習各種知識技能，并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動，以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操；我不僅在英語專業(yè)上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件。由于在校期間的努力，我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課，扎實地掌握了財會專業(yè)理論和技術知識，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。

在兼顧學業(yè)的前提下，還不忘對自身能力的.培養(yǎng)，積極參加各種校內校外的培訓，拓寬了眼界的同時，積累了大量的社會實踐經驗，使德智體得到全面的發(fā)展。在實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，我積極向帶教老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)藥學知識，為日后的學習、工作打下堅實的基礎。由于工作認真，表現(xiàn)出色，得到科室的一致好評。

即將要踏入社會，沒有經驗不代表我不行。任何事都有一個從無到有的過程，與比我年紀大，有豐富工作經驗的人相比，我的起跑點確實落后一些，不過我可以用我的速度來彌補我的弱勢。所以不論我將前往的公司所屬什么行業(yè)，我都有自信可以很快進入狀態(tài)，并用最短時間成為該行業(yè)的精英。

篇39：學生自我鑒定

我在學習的過程中卻學會了很多。

在考進衛(wèi)校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛(wèi)校的學習旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為熟練、靈活。

學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，

兩年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

篇40：學生自我鑒定

時光如流水般從指間輕輕地,靜靜的滑過.轉眼間又是一個冬季,悄悄地降臨在綠城南寧的上空,離開了熟悉的家已近有一年多了,對父母的思念越發(fā)強烈,夜里的夢也多了些對鄉(xiāng)土回憶.家中的兩位老同志,在下很想,相當?shù)南肽銈?

我們經歷了一個不同尋常的20xx.感受了一個無與倫比的奧運.銘記了那些永恒的瞬間.光陰似箭,在成長的河流里,依賴變得那么的渺小與脆弱,不知不覺的離開了我的身邊,被年紀這個東西拋棄在無盡的過去里.在這個訊息萬變,換戀人比換衣服還勤快的新世界里,我的大學二年級上的生活匆匆開始,又默默的快要走到終點了.我終于能勉強跟上時間的腳步,在這個關鍵的階段有了個比較理想的開端.大學英語四級,這個讓許多人痛苦的考試在我準備專業(yè)四級的空隙中被埋沒與遺忘了,但這并不表示它擊敗了我們,相反,在戰(zhàn)術上藐視,戰(zhàn)略上重視它的我,順利的拿下了這塊高地.

冬季的陽光依舊那么的美麗溫暖,南寧的天空讓你感受不到一絲的寒冷,我那顆熱血的心臟跳動非凡.生活在繼續(xù),學業(yè)在繼續(xù),唯一不變的是我那對夢想的追逐與對現(xiàn)實的感悟.沒有什么能比做真正的自己更讓人向往,讓人快樂的了.曾經的我讓人恐懼,讓人愜意,仿佛琢磨不透又清澈透明.大一離我遠去.破滅的夢再次提醒我自己:衣服天注定.也許我真的老了,心有些疲憊.現(xiàn)在的我又回到了那個無瑕幼稚的階級中,就算被壓迫,那也是快樂的經歷,人生能有幾個大學二年級.

人不能迷失了自己,不能在繁華的空間中沉淪.找到了那個適合方向,找到了那盞照亮歸途的燈,哪怕沒有夜視鏡,回去的路永遠不會欺騙你.有一條路在等待我的來臨,它雖是曲折的,黑暗的,孤獨的,充滿著誘惑,名利,但是我的心依舊,希望與力量從來沒有與我遠離.在過去了的短短一百二十個晝夜里,為我指明,在那高樓聳立,車水馬龍的異鄉(xiāng)城市里.我成長了,變化了,少了些肉,多了些青春痘.大腿的脂肪依然頑強,屹立不倒,看來只有等到又一個夏季,才能與它們徹底隔離.

沒有墮落,沒有放棄,苦痛正是我的強心劑,讓人上癮的毒pin.并不是說我過得迂腐,艱苦,有時候真的是在享受,悠閑的面對一切的紛紛擾擾,世間百態(tài),難得糊涂,用心感受知足.我敏感,齷齪,執(zhí)著充滿激情,怕輸卻又義無反顧.夢沒有實現(xiàn)多少,收獲的卻不只是失落.悲傷總會來的,痛苦不會走的,磨難永遠圍繞著,我很快樂.沒有你們,我的生活如死一般寂,比地獄還要令人乏味.我的確在某種程度上是個變態(tài),但是我真的喜歡挑戰(zhàn)那些不可能的事,失敗了不重要,至少我不是個看客.

展望明年的旅途,憧憬中夾雜著些許焦慮,恐懼中不乏激動與光榮.常掛在嘴邊一句話:Life suck!的確,但是So what? I’m ROCK!!!我的電影里我是主角.年后的未來,想必會更加精彩.,歸家的時間越發(fā)臨近,久違了的氣息即將來臨,20xx年馬上就要成為過去,保持微笑,,張開雙手,用一課熾熱的心擁抱,舞蹈,我們還年輕,我們永遠激情.

篇41：學生自我鑒定

能夠順利的在高考中突出重圍走進大學的校門我無比興奮。我想在大學里得到鍛煉。黨軍訓開始的時候我跟同學們一切不如了大學訓練營，開始接受訓練。

90后大多數(shù)都是溫室里成長的花朵，我就是典型的一個例子，一開始軍訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅韌不肯認輸?shù)奈乙恢眻猿至讼聛?，在最累的時刻也絲毫沒有放松對自己的要求，托強時手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質。后來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了。 還能從中體會軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質，從中尋找樂趣。

軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓中嚴格要求自己，我的體質和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以后永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓之后的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰(zhàn)，不論任務多么嚴峻，我一定會堅持下去完成任務。

篇42：學生自我鑒定

不知不覺，在呼吸內科已經實習三個星期，受益匪淺，學到了很多東西，也做了很多錯事。真正進入臨床，才發(fā)現(xiàn)課本上學的很多東西掌握不夠扎實，甚至是都忘得一干二凈了，遇到情況也不會理論聯(lián)系實際，靈活運用!

第一周，就學習了量血壓，發(fā)現(xiàn)看似簡單的操作，自己第一次做起來還是會手忙腳亂。測血糖，經常犯得錯誤是扎針后沒有擠夠血出來，以至血糖值偏低!測血壓，聽測器放不到動脈波動處，聽不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己排氣還是偶爾有點空氣。穿刺了4個病人，前幾天兩個病人打腫了，原因可能是進針后沒平行再進去，導致失敗。今天唯一讓我有點欣慰的是終于兩個扎成功了，第一次感覺到有點成功感!剛剛開始自己一點都不會看輸液卡，不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應該先滴注哪瓶，現(xiàn)在開始有點懂了。

留置針封管，我老是馬大哈，忘記把開關關了，現(xiàn)在每次都告訴自己要記得封管要關開關!讓我銘刻于心的是第一次動脈抽血，是一位老伯，老師看他態(tài)度比較好，問我你要不要試一試，其實我壓根心里一點底也沒有，但真的很想去嘗試一下，于是就抱著試一試的態(tài)度進針了。我沒有扎中，老師過來幫忙，由于我進針的角度深了，老師過來幫忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老師抽出來，說幫病人重抽。病人很生氣，責罵我們護士怎么這樣，技術那么爛，當他試驗品，抽了半天也抽不到血，讓他痛苦了那么久。我一邊安慰他，一邊幫他按壓止血，病人生氣的責罵著，那一刻我真的覺得很愧對他，心里很害怕，很難受，我想他會不會投訴我呢，我不斷地道歉，最后病人的情緒終于緩解了，可我的心里還是覺得很難受!做護士，真的技術很重要，一針見血，減少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢?

讓我很開心的是，呼吸內科真的很溫馨，像個快樂的大家庭一樣，個個老師都很年輕，對待學生和藹友善，也很耐心的去教我們如何接診病人，分析病情，書寫病歷，放心讓我們去做事情。陳建立老師耐心的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望，她說做大夫要膽大心細，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會靈活運用，養(yǎng)不成好的習慣，在第一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢?才一個星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅強一點，我要學會吃苦，學會忍耐，學會自己處理問題。自己都長那么大了，不要老像個小孩那樣，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會，適應社會的，學會生存!長大了，再也沒有人會呵護你自己了，自己要學會照顧自己，好好努力加油!

第二個科室是腎內科，腎移植的病人也跟血液科病人有些相似，就是移植病人對我的病情也都非常關心。一個新病人進來，不等你問，他就會告訴你“我肌酐多少多少高了”。且腎移植的病人也有非常多均年輕人，甚至十幾歲的孩子，而移植的腎多是父母一方給孩子獻出的，因為如果在醫(yī)院排隊等源，要等好幾年，非常多人的病情是等不起的?？蓱z天下父母心啊!所以，對待腎移植的病人，尤其是那種非常非常緊張我病情，總是要抓著大夫不放，一點小小的化驗單異常都要大夫說出個所以然來的病人，我發(fā)現(xiàn)，大夫一定要有足夠的耐心。

本來患腎衰竭的病人，每周花大量的錢來做血透，不論心理上還是經濟上，都會非常難承受的。所以難免會不耐煩，甚至拿大夫發(fā)泄?？墒谴蠓虿豢赡芨∪酸樹h相對的，只能是耐著性子勸慰并解釋，不然情況只會更糟糕。我就碰到一個四十多歲的男性病人，腎衰竭，肌酐非常高。他每天都會來找大夫好多次，每回均那幾個問題“我肌酐為何比上次又高了好幾十”“怎么才能讓肌酐降下來”“你們快給我想想辦法，我都快要死了”，說急了還會跟大夫發(fā)火。而我也每回都只好盡量的給他解釋，安慰他。本來他對大夫的態(tài)度非常差的，可是后來他出院的時還夸我有耐心呢(帶藥出院，定期再次檢查，等到腎功能衰竭到一定程度再來做血液透析)。一句夸贊讓我覺得之前的辛苦和委屈都煙消云散了，所有的努力和付出均值得的。

內科幾個科室實習下來，感受最大的一點是，作為實習大夫，開始跟隨帶教老師管床、管病人了，比起見習階段，多了一份責任心。以前見習的時，上午去跟著查查房、聽主任分析分析病情，幫著做些事情，下午就去上課了，上完課，也不會想到要回去看看病人。而實習以來，多數(shù)時間待在科室，我管的病人一定要熟悉，有什么化驗單、檢查單也均第一時間想到要去看一下，偶爾下午去上課了，也在想著上完課后要回去看看什么病人要做什么處理，去病房求教病人有沒有什么不太舒服，再記記病程記錄。這一點，從心理上就感覺非常不相同。覺得我開始具備作為一位大夫最起碼的責任心了。

篇43：學生自我鑒定

“工欲善其事，必先利其器”。大學幾年，本人始終堅持“天道酬勤”的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

在校期間，本人始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。

為適應社會發(fā)展的需求，本人努力學好專業(yè)知識，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產、輔助設計制造等方面的應用知識，同時注意結合自身專業(yè)特點，結合動手實踐，先后參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、?？蒲辛㈨楉椖浚瑫r根據自己的愛好，進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查，都取得了不凡的成績。

作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆計算機專業(yè)的大學生，本人所擁有的是年輕和知識，使本人不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，本人也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。本人今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。

篇44：學生自我鑒定

這個學期就要結束了，在這個學期里，我能夠遵守中小學生守則和日常行為規(guī)范。

尊敬老師，文明有禮，按時完成作業(yè)，在課堂上大膽發(fā)言比以前進步了。

能積極參加體育鍛煉。

愛護公物。

在家里幫父母做家務。

篇45：學生自我鑒定

我的個性是：活潑開朗而且還很好動，我的特長是：電腦，我的愛好就是玩！我為班級做的貢獻有：幫老師收寫字本，而且在聯(lián)歡會上捐過錢的。我的保潔習慣也很好，很少受到老師的批評，我按時完成學習任務的效率也很高。我和我們班的男生相處得特別好。我遵守紀律從不遲到，而且在校也按時完成學習任務。

我的不足就是字寫不好和太貪玩了，所以我以后會認真改正的。

篇46：學生自我鑒定

這個學期，我在學校見到老師就問好。

上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。

學習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。

我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學再去丟。

我想參評書寫之星發(fā)言之星和朗讀之星因為我字寫得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想參選這些!

篇47：學生自我鑒定

我們XX屆的畢業(yè)生在小學的六年里經歷了多少精彩而又有意義的活動啊？我們的校長為了我們擁有更好的學習環(huán)境，更好的學習氛圍，又付出了多少的心血呢？誰也不知道，誰也不清楚，因為在這背后，隱藏著的是一種師生間永遠不可能斷開的橋梁！

如今，我還記得一年級剛剛入學時的情景：幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問我在幾班，然后把我領進教室，看到我安全坐下，他們才離開教室門口，去迎接新的同學。那是我第一次踏進小學的校門，雖然已經是六年前的一絲回憶，但是我會將它刻在心中，因為這就是母校給我留下的第一印象。

一年級的六一最值得紀念。那天，所有XX年入學的同學一齊聚在老校的操場，小小的操場上站了20列同學，10列是我們年級準備入少先隊的同學，令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負責為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的紅領巾。那天，我們的同學是那樣激動興奮，個個的臉上寫滿了歡樂。當戴上紅領巾，向著國旗敬禮時，我們個個都嚴肅認真，嘴里微微吐著歌詞，那場景至今還是那樣清晰。

回首在小學的這六年，哪一年不是擁有同樣的風趣？當我回憶起小學42年校慶時，才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動令所有同學老師震驚不已，多么精彩，多么有意義啊！卓校長的講話精彩有趣；張效梅老師的出現(xiàn)感動全場；濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當回到家把校慶的光盤放給我媽看時，媽媽也哭了，這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚啊。是啊，和諧育人，當我們的校園充滿和諧的氣氛時，看看我們的同學，是多么的出色??！

今年4月，我們學校和東四七條小學一起舉辦了陽光少年伴我成長的運動會。入場式上，表演各個項目的班級準備得十分充分，在場上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進行著，拿了獎的同學們興高采烈地戴著獎牌，沒拿獎的同學也不氣餒，繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲，手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著，為運動員們打氣加油。同學們寫的宣傳稿也被紅領巾電視臺的臺員們讀著。最后，我們的運動會在一陣陣歡呼聲，一陣陣掌聲中圓滿落幕了。

當教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵，當王校長親切的祝福再次響徹全禮堂，當老師們備課時認真的情景再次映入我的眼簾，當體育課時同學們再次歡聲笑語，我已經六年級了，已經要畢業(yè)了，我懷念著教我認字的母校，懷念著教我做題的母校，懷念著教我做人的母校?，F(xiàn)在我以史小為榮，將來史小以我為驕傲！

小學留給我的是回憶，留給我的是記憶，留給我的是關愛，留給我的是友誼。這是一個和諧的校園，一個陽光的校園。我們在這陽關充足的溫室里茁壯成長著，老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我，同學們友好的笑聲關懷著我，家長們嚴厲的批評教育著我。在這六年里，我們成長著，我們快樂著，我們勞動著。在史小，我學到的不只是知識，更重要的是做人，做個有用的人，學思知行。

現(xiàn)在，小學只是我的回憶。小學是我在人生中邁出的第一步，我相信，這會成為最美好的一步！我愛我的母校，我的陽光校園——小學！

篇48：學生自我鑒定

本人自20xx年9月參加奧鵬學歷學習以來，追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在工作中以嚴格的態(tài)度要求自己。嚴格遵守黨的路線，方針和政策，以認真務實的觀念努力學習奧鵬網校在線的課程，認真觀看各位導師的教學講座，認真做好學科筆記，認真完成在線作業(yè)及課后作業(yè)，認真總結分析課程內容與例案拓展，認真迎接每科的每一次考試，認真和輔導老師與同學們探討各種問題。

短短三年，奧鵬高升專的各門功課已相繼結業(yè)?，F(xiàn)畢業(yè)在即，回首逝去的三年，為求學問，苦心研讀，我抱著書本、守著電腦經歷了多少個不眠之夜;書本上圈圈點點，學習中心的課件我看了一遍又一遍;多少的專家為我的提問不厭其煩的講解，多少的同學和我一起激烈的探討過。為此我通過這次學歷的學習，讓我更新了知識，開拓了視野，提高了自身的文化素養(yǎng)，在專業(yè)學習上，我明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，系統(tǒng)，全面的得以學習掌握漢語言文學專業(yè)的知識，學習的同時又把學到的知識運用于教學實踐之中，把所學知識轉化為動手能力，應用能力和創(chuàng)新能力，使自身分析問題、協(xié)調組織及管理能力等各方得以巨大的提高!

奧鵬的三年使我從中學到了很多知識，但學無止境、與時俱進，我將繼續(xù)恪守樹立“活到老，學到老”終身學習觀念，努力提高自身的綜合素質和能力，奮力駛向下一個更高更強的目標。

篇49：學生自我鑒定

還記得XX年9月的那一天，沒有太陽，風中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學生活開始的第一天?？僧斶@一切似乎還在眼前的時候，三年的大學生活就要和我說再見了，這一切來的是那么的快，快得讓人觸不及防。時光荏苒，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮！

三年前當我來到這個園子的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的思量;在即將結束這段人生歷程的時候，回頭去看，有一些話應當寫下來。

高考之后，憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當我的雙腳真正邁進這所校園時，一切又都很快成為現(xiàn)實，生活就是生活——實實在在，來不得幻想，這里只有真實！

大一的.第一個月懷著對“兵”的無比敬仰，我嚴格、認真的上完了進入大學以來的第一堂人生之課——軍訓，近一個月“風吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人！但就是這么一段特殊的經歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應該如何為人，如何處事！也正是因為這些奠定了我三年大學生活的主調——自信、勇敢、堅強！

大一是懷著對大學生活無比新奇的一年。進網吧，學會了網絡聊天，學會了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒日沒夜的給同學打電話，找同學聊天，給他們發(fā)郵件，而知識永遠只屬于書本。一年的“游子”生活下來多少有些蒼白與暗淡，但正因為有了這些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待;同學情誼真，知己亦難求;真情話離別，心中許多愁！

經過一年的散漫，到了大二，學習開始成為我的主題。

計算機等級考試、英語四級，網頁制作……讓我忙的不亦樂乎，但又忙得踏實。學習，強烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學的東西一下子都通通學完了，學好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅強，這一年我比溫總理還忙！可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學得完的啊！然而又一段特殊的人生經歷讓我懂得了人生更應該懂得的真諦——學習，人生永不變更的話題——活到老學到老！

好像一切的準備都是為了這一年，為了這一天——大三！大三，是一個讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實現(xiàn)自我價值的時候了;而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價值又何在?

懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時候卻手足無措！想想自己究竟學到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個時候我們更習慣于去想什么是人生，習慣于去講理想與抱負，然而每每想到這些卻只能是惆悵！望著藍藍的天空——廣博、深淵……

這就是我的大學生活了嗎?可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇;還有多少人在期盼，在追求！是啊，大學校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢！而大學他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢?讀完大學，我們真正明白了這些嗎?

畢業(yè)了，離開這曾經無限向往的地方，有不舍，有迷惘;有依戀，有徘徊！從此我開始步入社會，開始直面人生，我準備好了嗎?

幸運的是，我還有夢想。青年須努力，男兒當自強。大家共勉之！

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得

既然鐘情于玫瑰

就勇敢地吐露真誠

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切，都在意料中！

篇50：學生自我鑒定

轉眼之間我的大學生涯就已經進行了一個月，大學的種種幻想都被打破了。本來在中學的時候教師經常會用諸如：大學很輕松;大學很快樂，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是中學教師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來都沒有那么簡單。

大學確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著教師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學，經常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不知道教師在說些什么。最可怕的是教師說的重點內容往往只說一遍，從來不會重復。所以自學就成了占據我大部分時間的一個必修課!

說完學習，來說說舍友吧!雖然說舍友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學習似乎都不太重視(可能是他們的中學時代太壓抑了，到大學來釋放吧!?)，上課的時候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。。。我是從一個實行寬松教育的中學：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán)，對于我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標!

在學校也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，中學的很多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協(xié)會，并且通過了兩輪面試，成功地進入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機維修，所以在這里我可以學到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我中學時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的!

對于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧!我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標的目標----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

篇51：學生自我鑒定

自我鑒定是對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的評價，對自己的不足進行總結的，對過去的一種反思。

剛進入校園，就被優(yōu)雅的學習環(huán)境和良好的學習風氣深深的吸引祝每一個學生都那么純真可愛。初到班級里來自學生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。老師職業(yè)的神圣，是站在三尺講臺向學生們傳授知識。在進行了近x月的實習后，我感受到更多的是做老師的不易。實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛煉，在實踐中學會成長。以下是我的實習自我鑒定：

向老教師學習：我在聽指導老師的課的時候，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細節(jié)，我都非常認證，這些課對我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。指導老師非常關心我，細心指導，每次師范講課之前都要認真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用怎樣的語言對學生說話，如果與學生溝通，真是面面俱到，著實讓我學到不少東西。

教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案及課件規(guī)范，內容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感，扎實的基本功，更應是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說，老師如何組織課堂教學，調動課堂氣氛，使學生對英語產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語學習方法，比如三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中，我就不斷運用多種靈活多變的教學方法，比如游戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

總之，我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生。這就是我的教育實習自我鑒定和深深的體會。非常感謝學校給了我這次寶貴的實習機會，讓我切實體會到了當一名教師所應具備的基本素質，讓我在短短的xxx幾天中鍛煉了自己。而作為一個師范生，作為一位未來教師，我要學習的，還有很多很多。

篇52：學生自我鑒定

轉眼間大學生活就要結束了,離校之前有必要對這四年的大學生活做個自我鑒定!

進入大學以后，本人思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，入學不久就遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子培訓并順利結業(yè)。在校期間，我系統(tǒng)全面地學習了專業(yè)知識，掌握了較扎實的專業(yè)基礎理論知識，成績一直名列班級前列，并順利通過了英語四六級考試。參加學院組織的課程實習，在實習過程中表現(xiàn)良好。此外，我還自學并通過了全國導游人員資格考試和三級企業(yè)人力資源管理師資格考試。

本人性格積極熱情、樂觀開朗，團結集體，樂于助人，平時能嚴格要求自己，有較強的表達能力和組織協(xié)調能力。大學四年一直擔任班級生活委員，平時能盡心盡力為班級、同學做事，有較強的團隊精神，善于與他人協(xié)同合作，大學里和其他班干部一起組織班級各種活動，得到老師和同學的肯定。同時我也富有的責任感和較強的社會實踐能力。由于家庭經濟條件不好,生活中遇到不少困難，得到學院領導、老師和班級同學的幫助，我自己也踏實肯干,努力不懈,多次參加學校的勤工儉學崗位，并且在多種社會實踐活動中鍛煉和提高自己。在這個過程中不僅幫父母減輕了一些負擔，同時也使我更加深入地了解了自己,認可了自己,增強了自信心，收獲了成長的快樂。最后，本人也有著較強的上進心，參加并順利通過了XX年研究生入學考試，即將成為華中師范大學教育學院的一名研究生。

總之，大學四年我逐漸成長為一名綜合素質較全面的大學生。相信在以后的學習工作和生活中我能有更大提高!

以下是班級鑒定：

某某同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級生活委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲國家勵志獎學金和校自強獎。綜上所述，某某同學是一名全面發(fā)展的大學生-

xxx同學在大學三年的學習生涯中，

在思想上積極上進，關注國內外的重大消息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。

在學習上xxx同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有著明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識，在專業(yè)課上黃永震同學有著優(yōu)秀的鉆研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實踐上也有著動手能力。

在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁。

最后，希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

篇53：學生自我鑒定

在這個學期里，我成績還不錯。

數(shù)學測驗成績有兩次是一百分，另外兩次都有九十五分以上。

語文測驗的成績都是a，英語測驗成績都有九十五分以上。

每次的作業(yè)，我都十分認真，語文和英語的聽寫都是整本全對的。

我希望自己今后能做得更好。

篇54：學生自我鑒定

從20xx年入校就讀以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸，在校學生自我鑒定。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,爭取更大進步。

在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期 間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學，學生自我鑒定《在校學生自我鑒定》。

大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。

時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。,通過良師的教導和自身的刻苦學習,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.熱心參予學校的各種活動。在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，學習就是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上,:盡量與舍友、同班同學搞好關系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但可以為班里面做貢獻，還可以鍛煉自己的組織交際能力。

一學期的大學生活，一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果 人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性，為了順應社會的需要，而且為了自我的更好發(fā)展，我來到了河南省工業(yè)學校學習。老師的指導，同學的幫助都使我受益匪淺，為了自己心中那片天地不斷地學習，不斷地求知，要求自己成為一個不讓家里失望，不讓社會失望的學生，努力成為一個對國家對社會有用的知識型社會主義建設者。

在學校期間，我擔任班級干部，勤勤懇懇，認真完成老師布置的任務，熱心幫助同學，并且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協(xié)作能力，我參加了校學生會，體育部的學生會，并且擔任寢室長。在我工作期間，獲得了老師的認可和同學的支持，取得了一系列的成績。作為班級的一員，我能和同學搞好關系，恰當處理各種事情，并且積極參加班級和學校組織的各項活動，并且獲得許多獎勵。

我是一個自信的人，也是一個又責任心和愛心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲取成功，實現(xiàn)自己心中的理想，并且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。

篇55：學生自我鑒定

3年的大學生涯中，我不斷的充實自我，挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎。在老師和同學的幫忙下，我具備了十分扎實的專業(yè)基礎只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。于此同時，在不滿足與學好理論課的同時，也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習，我十分熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一向是我的夢想，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，能夠從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，應對周圍更多，更優(yōu)秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學后各課程的學習。

在這一年基礎課的學習中，我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構，生理特點，病理過程等，為自我第二的臨床課打下了堅實的基礎，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫忙下，自我都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，并在自我的實際學習生活中得到了扎實的運用。

透過這一年的理論學習，我自我堅信但是的選取是沒錯的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學習和生活鋪平道路。

透過第一年基礎課的學習，我對第二年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識，還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識，自我各方面的知識得到了提高，我的各方面潛力也相應地得到了發(fā)展。

篇56：學生自我鑒定

高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，高二年還被評為市三好生。

是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，在校期間學習刻苦，具有較強自學能力，基礎扎實且廣泛。x為人誠信，勤奮務實，x在班級當中擔任xxx的職務，工作上認真負責，積極主動，不怕吃苦。認定的事情不會放棄，是學校的生活、學習、工作三不誤的典型。 自信和執(zhí)著是x的原則，沉著和樂觀是x的處事態(tài)度，廣泛的愛好使x更加充實。

在校期間x獲得三好生等多種榮譽。生活中的x做事認真，善于與同學交往，與老師和同學和諧相處。在x刻苦學習之余，為了讓全面提升x個人素質，x還積極參加校內和校外的各種社會活動，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這些對我今后投身社會將起到重要作用。

篇57：學生自我鑒定

這3個月的實習就要結束了，感覺非常有必要總結一下實習的感受。在領導的悉心培訓下，認真學習，學到了很多書本上沒有的知識，也領悟到了社會的現(xiàn)實，很多事情并沒有想象中的容易，都是要去經歷了才會知道。日常工作必須要積極主動，服從領導的指揮。在這實習期間，我曾有迷茫，也有煩惱，也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會，但認真思考的時候會覺得，這是上天給我的一個考驗。反省過來之后，就會清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟，穩(wěn)重，這是我們都必須要經歷的一個階段，坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。

在學習方面，我對自己有嚴格的要求，在日常工作當中，我嚴格遵守公的規(guī)章制度，尊敬領導，和同事友好相處。不遲到，不早退，不礦工。腳踏實地的日常工作，努力做到最好，日常工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

面對將來，迎來的是更多的挑戰(zhàn)，克服更多的困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會有精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)往前跨越。我會不斷學習、創(chuàng)新，提高自己的專業(yè)技能和品德素養(yǎng)，從而繼承做得好的一面改進不足的地方，讓自己回顧走過的路時，也更是為了看清以后要走的路。

篇58：學生自我鑒定

大學生自我鑒定范本：為了激勵和引導班上學生全面提高自身素質，保障素質教育的順利實施，根據評價內容，對學生在道德品質與公民素質、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作，以便期末進行評價時有據可依，現(xiàn)就本學期的學生評價做一：

一、提高方面

思想道德素質：

學生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學校組織的各項活動，學生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》的內容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，學生有一定安全意識和自我保護意識。

學習能力：

大多數(shù)學生上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識，由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)，學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上，實際動手能力也不同程度的提高。

特長發(fā)展：

由于受素質教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展，，觀察孩子對所活動的內容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進一步發(fā)展，很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術、書法，并取得了很好的效果。

二、存在的不足：

（一）心理素質較差：

1、表現(xiàn)在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。

補救措施：學校、班級營造一個寬松、和諧團結，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質較差的學生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水平。

2、學校家庭密切配合，分析學生心理問題產生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學生找回健康的心理。

（二）勞動意識淡?。罕憩F(xiàn)在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧，在勞動過程中不講究技巧，不會干活。

補救措施：

1、樹立“勞動光榮”的觀念，讓學生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動成果。

2、做好家長工作，保持家庭和學校教育的一致性，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學生最起碼的自理，自護能力剝奪了。

以上是對學生思想品德過程中發(fā)現(xiàn)的進步地方和不足點，并根據學生存在的問題采取相應的補救措施，為使學生思想品德有更大的提高，我們將堅持不懈地努力！