第一篇:共青團員介紹信
共青團員介紹信
在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到介紹信,介紹信是機關、團體、企事業(yè)單位介紹本單位的人員到其他單位接洽、聯(lián)系、磋商工作和事情等所寫的一種專用書信。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)慕榻B信呢?下面是小編為大家收集的共青團員介紹信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
共青團員介紹信1共青團委員會:
茲有我校x年級畢業(yè)生xx,性別:x,民族:x,出生日期:xx,共青團員,身份證號:xx因升學現(xiàn)將該生團組織關系轉入貴校,請予辦理相關手續(xù)為感。
此致
敬禮!
xxx學校委員會
xx年xx月xx日
共青團員介紹信2xx團委:
茲有我校學生同學(男/女),xx歲,xx族,系中國共青團團員,因xx,需將組織關系轉入貴校,請轉接組織關系。該同學團費已交到xx年xx月。
共青團高xx中學委員會
xx年xx月xx日
共青團員介紹信3共青團xx委員會:
茲有我院畢業(yè)生XXX,身份證號XXX,共青團員,因畢業(yè)轉出團組織關系,其團費已繳納至XXX。團員聯(lián)系方式:XXX
團員原所在基層團委地址:xx省xx市電子二路東段18號共青團西xx石油大學機械工程學院團委
中國共青團團員,由共青團廣州市第二中學委員會轉去共青團XXX委員會。請轉接組織關系。該同志團費已交到XXX年6月。
共青團xx市第二中學委員會
XXX年七月
共青團員介紹信4__________團委:
茲有我校__________同學,因_________到貴校(單位),現(xiàn)
將該同學的團組織關系轉到貴校(單位),請給予接納為盼。該
同學團費交至_________________。
此致
敬禮
共青團楓嶺頭中學團委
年月日
共青團員介紹信5xx團委:
茲有我校學生同學xx(男/女),xx歲,x族,系中國共青團團員,因,需將組織關系轉入貴校,請轉接組織關系。該同學團費已交到xx年xx月。
共青團xx高中學委員會
20xx年xx月xx日
共青團員介紹信6共青團員介紹信通常有兩種形式:
(一)普通介紹信,用公文紙書寫:
1.在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個字,字要比正文大些。
2.聯(lián)系單位或個人的稱呼。
3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多,可寫?“XX等X人”)。
4.接洽事項和向接洽單位或個人提出的希望。最后可寫上“請接洽”、“請予協(xié)助”、“此致敬禮”等語。
5.本單位名稱和寫信日期,加蓋公章,(二)帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式,使用只須填上有關內容。
1.存根部分簡填,以便日后查考。
2.本文部分要填寫詳細些。
3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情,要注明被派人員的政治面貌、職務。
4.重要的介紹信要經(jīng)領導過目或在存根上簽字,有的還要限制有效期。
5.除本文部分需加蓋公章外,存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。
樣本格式:
介紹信
XX地方團委(轉入):
現(xiàn)介紹 同志系中 團員,由 去,請接轉組織關系。
團費繳到 月份
年 月 日(學校團組織蓋章)
共青團員介紹信7優(yōu)秀團員推薦信
優(yōu)秀團員推薦材料
xxx同學畢業(yè)于寧夏固原第一中學,現(xiàn)就讀于我校農牧學院農林系植保一班,擔任我班學習委員一職。作為中國共產(chǎn)主義青年團這個先進組織一員,她嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則,在班集體中帶好頭,處處領先,爭當青年團員的模范。
首先、她始終用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習工作和生活,做到:思想覺悟高,為人誠實,助人為樂,敢于同不良習氣做斗爭。其次、她有良好的作風和品德,能夠做到熱愛集體,團結同學,積極參加各種集體活動。并且她認真工作與學習,完成任務及時,善于吃苦,能刻苦鉆研科學文化知識,做有知識有文化的好青年。除此以外,她時刻銘記要做有理想的青年,要做有作為的團員,要從點滴做起,從自己做起,從小事做起,平時愛學習,愛勞動,愛集體,吃苦在前,享樂在后,為同學做好榜樣,處處樹立青年團的光輝形象,做新時代的好榜樣。
在思想上,她積極上進,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,關心國事,關注身邊小事;積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規(guī)章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。
在學習上,她努力學習科學知識,關心時事,做到不懂就問不會
就學。涉學各方面知識,保證知識均衡發(fā)展。她還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力,在實踐中實驗,在理論中追求進步。
在品德方面,她能夠積極聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,為人誠實善良,并且尊敬師長。在生活上,她團結同學,帶動他人,以幫助他人為最大的幸福。
在工作方面,她有一顆為同學奉獻的心。作為一名學生干部,她勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養(yǎng)了她的能力,又使她與同學更加融洽的相處,她贏得了老師的信任和同學的支持。
不僅如此,作為一名團員,她具備“我是團員我光榮”的強烈自豪感,她意識到團員賦予她的.不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負起歷史使命的責任,這是一種素質,也是一種能力。她以成為優(yōu)秀團員為目標,以期待做出更大的貢獻。成為團員以來,她時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格要求自己,從自身出發(fā)去感染周邊的同學。
同時,她的時間觀念很強,合理安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是,她相信:機遇總伴隨著有準備的人。因此她時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰(zhàn)!不斷的適應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。不斷地在工作中磨練自己,一點點的積累是自己一點點的財富,但是她積累的是經(jīng)驗而不是榮譽,因為她知道那將是她一生都用不完的財富。
作為一名共青團員,一名入黨積極分子,她感覺無比的自豪。通
過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點成績,但是她認為還是遠遠不夠多,不夠好,她距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距,所以在今后的工作中她會實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。由此種種,團支部一致覺得她非常適合優(yōu)秀團員這一稱號。
植保班團支部
第二篇:共青團員介紹信
共青團員介紹信11篇
共青團員介紹信1
優(yōu)秀團員推薦信
優(yōu)秀團員推薦材料
xxx同學畢業(yè)于寧夏固原第一中學,現(xiàn)就讀于我校農牧學院農林系植保一班,擔任我班學習委員一職。作為中國共產(chǎn)主義青年團這個先進組織一員,她嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則,在班集體中帶好頭,處處領先,爭當青年團員的模范。
首先、她始終用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習工作和生活,做到:思想覺悟高,為人誠實,助人為樂,敢于同不良習氣做斗爭。其次、她有良好的作風和品德,能夠做到熱愛集體,團結同學,積極參加各種集體活動。并且她認真工作與學習,完成任務及時,善于吃苦,能刻苦鉆研科學文化知識,做有知識有文化的好青年。除此以外,她時刻銘記要做有理想的青年,要做有作為的團員,要從點滴做起,從自己做起,從小事做起,平時愛學習,愛勞動,愛集體,吃苦在前,享樂在后,為同學做好榜樣,處處樹立青年團的光輝形象,做新時代的好榜樣。
在思想上,她積極上進,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,關心國事,關注身邊小事;積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規(guī)章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。
在學習上,她努力學習科學知識,關心時事,做到不懂就問不會
就學。涉學各方面知識,保證知識均衡發(fā)展。她還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力,在實踐中實驗,在理論中追求進步。
在品德方面,她能夠積極聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,為人誠實善良,并且尊敬師長。在生活上,她團結同學,帶動他人,以幫助他人為最大的幸福。
在工作方面,她有一顆為同學奉獻的心。作為一名學生干部,她勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養(yǎng)了她的能力,又使她與同學更加融洽的`相處,她贏得了老師的信任和同學的支持。
不僅如此,作為一名團員,她具備“我是團員我光榮”的強烈自豪感,她意識到團員賦予她的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負起歷史使命的責任,這是一種素質,也是一種能力。她以成為優(yōu)秀團員為目標,以期待做出更大的貢獻。成為團員以來,她時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格要求自己,從自身出發(fā)去感染周邊的同學。
同時,她的時間觀念很強,合理安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是,她相信:機遇總伴隨著有準備的人。因此她時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰(zhàn)!不斷的適應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。不斷地在工作中磨練自己,一點點的積累是自己一點點的財富,但是她積累的是經(jīng)驗而不是榮譽,因為她知道那將是她一生都用不完的財富。
作為一名共青團員,一名入黨積極分子,她感覺無比的自豪。通
過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點成績,但是她認為還是遠遠不夠多,不夠好,她距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距,所以在今后的工作中她會實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。 由此種種,團支部一致覺得她非常適合優(yōu)秀團員這一稱號。
植保班團支部
共青團員介紹信2
共青團XXX委員會:
XXX,團員,加入中國共產(chǎn)主義青年團,現(xiàn)因畢業(yè)團組織關系從我校團組織轉出,XXX月。
該生在我校學習期間,表現(xiàn)良好,能夠遵守團的紀律,履行團的義務,及時交納團費,完成團任務,積極參加團組織的各項活動,認真學習團的知識,沒有任何團的紀律處分記錄,思想上能夠積極向黨組織靠攏,是一名優(yōu)秀的'共青團員。現(xiàn)在組織關系在我校轉出,請貴單位團組織辦理該同學的團組織關系轉入手續(xù)為感。
共青團xx市xx高級中學委員會
xx年xx月xx日
共青團員介紹信3
共青團xx委員會:
茲有我院畢業(yè)生XXX,身份證號XXX,共青團員,因畢業(yè)轉出團組織關系,其團費已繳納至XXX。團員聯(lián)系方式:XXX
團員原所在基層團委地址:xx省xx市電子二路東段18號共青團西xx石油大學機械工程學院團委
中國共青團團員,由共青團廣州市第二中學委員會轉去共青團XXX委員會。請轉接組織關系。該同志團費已交到XXX年6月。
共青團xx市第二中學委員會
XXX年七月
共青團員介紹信4
共青團XXX委員會:
茲有我校XXX年級畢業(yè)生XXX,性別:XXX民族:XXX出生日期:XXX,共青團員,身份證號:XXX。
因升學現(xiàn)將該生團組織關系轉入貴校,請予辦理相關手續(xù)為感。
共青團xx市xx橋學校學校委員會
20xx年xx月xx日
共青團員介紹信5
共青團XXX委員會:
XXX同學(男),18歲,漢族,系中國共青團團員,由共青團廣州市第二中學委員會轉去共青團XXX委員會。請轉接組織關系。該同志團費已交到XXX年6月。
共青團xx市第二中學委員會
XXX年七月
共青團員介紹信6
共青團委員會:
茲有我校x年級畢業(yè)生xx,性別:x,民族:x,出生日期:xx,共青團員,身份證號:xx因升學現(xiàn)將該生團組織關系轉入貴校,請予辦理相關手續(xù)為感。
此致
敬禮!
xxx學校委員會
xx年xx月xx日
共青團員介紹信7
敬愛的團組織:
xxx同學系我校xxx級xxx班學生。在校學習期間曾任xxx、班長及學生會xxx干部等職務。
該同學積極參加學校組織的各項活動,表現(xiàn)突出。在班級善于團結同學,組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。曾獲學校xxx年優(yōu)秀學生干部稱號。在實際生活當中,該同學認真學習專業(yè)知識,懂得努力提高個人素質,學習成績優(yōu)秀。在思想上,該同學自覺維護團結,顧全大局,能時時刻刻為別人著想,經(jīng)常利用課余時間向同學們虛心求教.因此,xxx同學已經(jīng)從能力上,也從思想上成熟,已經(jīng)具備成為一名合格共青團員的`標準。
xxx同學已向團組織遞交了一份入團申請書,望團組織嚴格考察該同學。特此介紹該同學成為共青團員!
介紹人:xxx
xxxx年xx月xx日
共青團員介紹信8
xx團委:
茲有我校學生同學(男/女),xx歲,xx族,
系中國共青團團員,因xx,需將組織關系轉入貴校,請轉接組織關系。該同學團費已交到xx年xx月。
共青團高xx中學委員會
xx年xx月xx日
共青團員介紹信9
xx團委:
茲有我校學生同學xx(男/女),xx歲,x族,系中國共青團團員,因,需將組織關系轉入貴校,請轉接組織關系。該同學團費已交到xx年xx月。
共青團xx高中學委員會
20xx年xx月xx日
共青團員介紹信10
xxx共青團委員會:
茲有我校xx年級畢業(yè)生xxxx,性別:x,民族:xx,出生日期:xxxxxx,共青團員,身份證號:xxxxxxx,因升學現(xiàn)將該生團組織關系轉入貴校,請予辦理相關手續(xù)為感。
此致
敬禮!
xxxxxxx學校學校委員會
xxxx年xx月xx日
共青團員介紹信11
共青團員介紹信通常有兩種形式:
(一)普通介紹信,
用公文紙書寫:
1.在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個字,字要比正文大些。
2.聯(lián)系單位或個人的稱呼。
3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多,可寫?“XX等X人”)。
4.接洽事項和向接洽單位或個人提出的希望。最后可寫上“請接洽”、“請予協(xié)助”、“此致敬禮”等語。
5.本單位名稱和寫信日期,加蓋公章,
(二)帶存根的'印刷介紹信。有規(guī)定格式,使用只須填上有關內容。
1.存根部分簡填,以便日后查考。
2.本文部分要填寫詳細些。
3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情,要注明被派人員的政治面貌、職務。
4.重要的介紹信要經(jīng)領導過目或在存根上簽字,有的還要限制有效期。
5.除本文部分需加蓋公章外,存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。
樣本格式:
介紹信
XX地方團委(轉入):
現(xiàn)介紹 同志系中 團員,由 去 ,請接轉組織關系。
團費繳到 月份
年 月 日(學校團組織蓋章)
第三篇:共青團員
共青團員,一個光榮而神圣的稱號。在學習過程中,我了解了共青團的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng),對共青團組織有了更廣泛的了解和深刻的認識.從共青團的先進性方面:共青團不是一般的青年組織,而是先進青年組織,它的先進性表現(xiàn)在政治上:實現(xiàn)中華人民最崇高的理想------共產(chǎn)主義作為奮斗目標。在思想上:我們要以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“科學發(fā)展觀”的重要思想為行動指南。在組織上:共青團有嚴密的組織紀律性;從共青團的奮斗目標來講,共青團主要是以共產(chǎn)黨為中心,擁護共產(chǎn)黨的綱領,團結青年,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
共青團的基本任務是堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,在建設中國特色社會主義的偉大實踐中,造就有理想,有道德,有文化,有紀律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液
總體來說,我的認識是:共青團是先進青年的群眾組織,是黨聯(lián)系青年,了解青年的橋梁,是以中國共產(chǎn)黨為中心,為全面建設小康社會的現(xiàn)代化貢獻智慧和力量的組織。
第四篇:共青團員
共青團員,一個光榮而神圣的稱號!作為第一批學校的團員,我既興奮又感到光榮。
通過閱讀《團章》我對團有了如下的深刻認識:共青團是先進青年組織。我認為作為一名共青團員要發(fā)揮先鋒模范作用,帶領青年群眾協(xié)助黨做好各項工作。共青團是一群有理想,有道德,有文化,有紀律的接班人。共青團的團員都應是先進青年,四有青年。我們要在政治文明,精神文明上多加學習,為全面建設和諧社會貢獻我們的一份力量。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,嚴守團的紀律,勤奮學習,成為一名優(yōu)秀的團員!
第五篇:共青團員
今天,我是一名共青團員,明天我就是社會主義事業(yè)的建設者和接班人。中華民族的偉大復興永遠不是一句空洞的口號。它需要我們廣大團員青年持續(xù)地奉獻自己的青春、智慧和力量?,F(xiàn)在,我們的社會角色是學生,愛國就是“為中華之崛起而讀書”。時代的滾滾車輪已駛入了二十一世紀,知識經(jīng)濟的大潮已撲面而來,它是一場無聲的革命,“千帆竟發(fā),百舸爭流”,既是機遇,也是挑戰(zhàn)。我們要利用青少年時期精力充沛,學習效果最佳的優(yōu)勢,珍惜青春年華,珍惜美好時光,努力學習和掌握現(xiàn)代科技知識,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧,增長本領和才干,真正成為社會主義現(xiàn)代化建設的有用之才。
會后余老師強調了團校組織紀律,學員必須履行下列義務
1.嚴格履行團校章程,遵守團的紀律及團校紀律,執(zhí)行團校的決定,維護團校的利益;
2.認真學習團校各類課程,積極完成團校交給的各項任務,并努力做到理論聯(lián)系實際;
3.認真做好課堂筆記,積極參與課堂討論、發(fā)言,主動與教師溝通思想,交流工作方法,按要求完成團校布置的作業(yè),及時向團校匯報學習心得及思想認識的變化情況;
4.虛心向同學學習,熱心幫助同學進步,及時反映青年學生的思想動態(tài);
5.開展批評與自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
這讓我們有了些許緊張,但試想要是一個學校沒有了紀律,他們的學生還會成為有用之才嗎?我們在享有參加團校組織的理論學習、交流討論、外出考察等各類活動,接受業(yè)余團校的教育和培訓等權利的同時也必須履行一定的義務。除了正確的工作定位之外,一些基本的信息公文寫作能力也是必不可少的,因此團委老師又為我們精心準備了一次關于信息與公文講座的教學活動。課堂上老師給我們講了信息寫作的三個基本要求:真實.新鮮.導向。接下來又詳細介紹了八種今后工作中常見的問題類型。分別是新聞稿.信息稿.通訊稿.調研報告.工作計劃.工作總結.大事記.和圖片新聞等等。通過這樣系統(tǒng)的學習,我們對一些常見的問題材料不再感到頭痛,老師細致的講解也讓我們對信息和公文寫作的重要性有了更深刻的理解。