第一篇：少年與海讀后感

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家增長不少見聞吧，寫一份讀后感，記錄收獲與付出。讀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的少年與海讀后感，希望對大家有所幫助。

在一兩個(gè)星期前，我在學(xué)校里買了一本書，叫做——《少年與?！贰＿@本書，是現(xiàn)任山東省作家協(xié)會(huì)主席專業(yè)作家——張煒老師寫的。

作者張煒，在1956年11月時(shí)，出生在山東龍口市的一個(gè)半島上。他有許許多多的作品，如：長篇小說：《古船》、《九月寓言》、《你在高原》等。散文集：《融入野地》、《夜思》、《芳心似火》。學(xué)術(shù)論集：《精神的背景》、《當(dāng)代文學(xué)的精神走向》、《午夜來獾》等。他的作品屢次獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、鄂爾多斯獎(jiǎng)、華語傳媒獎(jiǎng)、中國出版集團(tuán)獎(jiǎng)等。

在這一本書中，講述了：海邊上，有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。他們分別是：我、虎頭、小雙。傳說，在這個(gè)林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……

在這本書中，里面的故事都是由作者想象到的事情，作者將自己想到兒的事一個(gè)個(gè)都寫了出來，而驚心動(dòng)魄的故事吸引著我們繼續(xù)往下讀著。

這本書中，里面扣人心弦的故事有不少，而里面的每一個(gè)人物，都被作者想表達(dá)的思想感情淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。

所以我想說：這本書寫的真是太有趣兒，太值得我們?nèi)プx了！

拿到這本書的時(shí)候，第一眼就被書名所深深吸引，只聽說過“老人與?！?，“少年與?！庇质鞘裁礃拥墓适履兀窟@是當(dāng)代著名作家張煒的長篇兒童文學(xué)作品。

這本書是作者對野生動(dòng)物的贊歌。人與自然是離不開的，就像一個(gè)鏈條。表達(dá)了作者對大自然的熱愛、喜愛，以及作者呼吁人類熱愛大自然、保護(hù)大自然的情感。直到現(xiàn)在，我一回憶起書中主人公的離奇經(jīng)歷，心里都情不自禁的產(chǎn)生一種敬佩之情！

故事是由我、小雙、虎頭聯(lián)系起來的。大家住在一個(gè)海邊的小村莊里。虎頭家的母豬生了一群小豬，其中最小的名字叫“春蘭”。而此時(shí)，我的家的院子里來了一只貓。它叫“球球”。春蘭和球球彼此呆在一塊的時(shí)間越來越長，什么事總是兩人一起。過了一段時(shí)間，我的女妖舅媽來了，她見球球如此可愛，決定把它帶到大城市去。雖然球球非常不同意，但也沒有辦法。大城市里的每一個(gè)物品，球球都不喜歡。在一次宴會(huì)上，球球逃了出去。接下來，就是它的奇妙旅程。它依靠自己的雙手和智慧，自力更生；它依靠自己的雙腳和毅力，走遍大街小巷，崇山峻嶺；它不怕別人的嘲笑，也不怕別人的譏諷，終于走回了那個(gè)海邊的小村莊，重又見到了春蘭和三個(gè)少年。球球用它的雙手和雙腳，創(chuàng)造了生命的奇跡。

我讀了《少年與?！纷钆宸械娜宋锴蚯?，想一想球球，再看看我，簡直是天壤之別??！記得那天，爸爸媽媽把我一個(gè)人丟在了家，我的午餐和晚餐都沒了著落，只好努力嘗試去熬粥，可是怎么弄都不行，家里所剩無幾的米都被我熬光了。那時(shí)，我餓的簡直要昏過去了，只好給爺爺奶奶打電話，讓他們來給我送飯吃。

一想起這件事，我對球球更加佩服了。球球?yàn)榱嘶氐酱迩f，幾天幾夜沒有吃東西，都沒有放棄，而我只遇到了一點(diǎn)小小的困難，就夭折了，真是太慚愧了！

我深深的領(lǐng)悟到，雖然我們沒有球球那樣的處境，但我們也要從日常生活中學(xué)會(huì)一些。遇到一些挫折不能輕易的放棄，要敢于克服困難，不向困難低頭,擁有一個(gè)樂觀向上、從容的心態(tài)。

這本書給我的啟示很多，我也領(lǐng)悟到了許多道理。讀了這本書，會(huì)讓你受益匪淺。

人的一生要經(jīng)歷童年、少年、青年、中年和老年，在各個(gè)階段，會(huì)有不同的性格。而這其中最充滿好奇心的，想必就是少年了吧。在這個(gè)寒假，我跟隨三個(gè)“少年知己”，開起了一場充滿奇幻色彩的旅程。

《少年與?！肥侵袊?dāng)代作家張煒叔叔寫的。本書的主人公是三個(gè)住在海邊的“少年知己”——“我”、虎頭和小雙，他們聰明伶俐、心地善良、充滿了好奇心，他們不畏懼老人們口中的各種妖怪，并接近了可怕的妖怪，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。

在這些故事中，給我啟發(fā)最大的是《賣禮數(shù)的狍子》。這篇文章主要講的是一個(gè)老狍子精，變成人后教人的禮數(shù)并且?guī)腿藗冎尾?。然而，村中的老人們就不服氣了，最終派出二鍋腰去與老狍子比賽禮數(shù)，在比賽的過程中，我想起有些同學(xué)見到老師不打招呼、說臟話、粗話，這都是不符合禮數(shù)的。比賽后，老狍子取得了勝利，可是，他卻認(rèn)為禮數(shù)是不可以用來比賽的，禮數(shù)是明擺在那的?？窗?，老狍子是多么謙虛，正所謂“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

后來，在與老狍子聊天時(shí)，老狍子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在比賽時(shí)，有一位圍觀的老人就是當(dāng)年拿著鞭子抽老狍子的，可老狍子并沒有以牙還牙，而是默默寬容了別人。想起上學(xué)期和同桌經(jīng)常鬧矛盾，如果誰能寬容一步，也就不會(huì)“三天一小吵，五天一大吵”了。

在這個(gè)充滿世間芳華的少年時(shí)代里，勇敢地去闖蕩闖蕩吧！

今天，我讀了《少年與?！愤@本書，我感受十分的深。

故事的內(nèi)容是這樣的：海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。傳說中林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……在一系列驚心動(dòng)魄的事件中，三個(gè)少年認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界，進(jìn)一步成長和成熟起來。

讀了這本書，我有了很多感受，我要像作者一樣，要勇敢面對妖怪，不能害怕，這樣才會(huì)成長和成熟起來，有什么事情應(yīng)該像作者一樣探個(gè)究竟。我要不斷接受挑戰(zhàn)，勇敢的面對發(fā)生的任何事情，讓自己像這三個(gè)心地善良的少年一樣，站在正義的陣線，讓自己更加的沉穩(wěn)起來。

這本書讓我懂得了怎樣勇敢的面對世界，做個(gè)有用的人。

在一次偶然的學(xué)校購書活動(dòng)中，我得到了一本書《少年與海》。這本書是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者張煒叔叔寫的，主要寫了三個(gè)孩子在神秘的林子里尋找妖怪的故事。他們在尋找妖怪的過程中，慢慢地認(rèn)識(shí)了大自然，慢慢地長大、成熟起來。

這本書內(nèi)容十分豐富。當(dāng)讀完《小愛物》，我對張煒叔叔由衷地敬佩起來。他真是一個(gè)擁有豐富想象力的大作家，居然能把生活中的事情和自己想象中的世界巧妙地融合起來，寫出一部感動(dòng)人、啟迪人的巨著來。而且，張煒叔叔的想象力不受約束，書中那些小妖怪讓人想也想不到，十分了不起!

說到擁有自己的想法，我卻沒有張煒叔叔好，有時(shí)甚至懶得思考。比如，每當(dāng)周末，爸爸經(jīng)常帶我到外面吃早餐，他總是要問我：想吃什么呢？到哪里去吃??？可是，我總是千篇一律地回答“不知道”、“隨便”。爸爸每次聽到我這樣回答，他總是直皺眉頭，有時(shí)不得不批我“沒主見”。

這本書真好!沒想到，一個(gè)小小的故事卻引發(fā)我這么深刻的思考。愛讀書、愛思考的你，是不是有些心癢癢了？趕快買一本吧，順便也提提讀后感哦!

今天，老師發(fā)了一本書叫《少年與?！?。我以為肯定不好看，但沒想到的事發(fā)生了。

晚上，放學(xué)回家，我就開始看書了。首先，我知道了這本書是張煒寫的`。我讀著讀著，漸漸地喜歡上了這本書。我甚至把我當(dāng)成了主人公，冒險(xiǎn)了很久很久。我從小孩漸漸變成了“小大人”。從那以后，我只要一有空就看。漸漸頁數(shù)越來越少，我看完了，帶著一點(diǎn)興奮和失望。

你們一定很想知道這本書的內(nèi)容吧，那我就告訴你們。海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良，對一切都感到好奇的少年，傳說中，林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血的故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們經(jīng)歷艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪。老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍佰等。經(jīng)歷了自己的傳奇人生，他們逮住了小妖精，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……在一系列精心動(dòng)魄的事件中，三個(gè)少年認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界，逐漸成長和成熟起來。這就是《少年與?！返暮唵谓榻B。

我很喜歡這本書，我想你們也會(huì)很喜歡吧。這本書能讓你積累很多成語，還可以讓你的語言豐富起來。

我很喜歡這本書，你呢？

一個(gè)刺激的故事，三個(gè)好奇的少年，幾個(gè)可怕的妖怪，在這一系列事件中三個(gè)少年逐漸成長和成熟起來，認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界。

《少年與海》主要描寫了海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良的少年。他們很好奇林子中有什么妖怪，可是老人口中的傳說阻止了他們與世界的親密接觸，然而三個(gè)少年還是在好奇心的推崇下進(jìn)去。接近了傳說中各種各樣的妖怪，經(jīng)歷了傳奇的人生。

讀完后，我明白了一個(gè)道理：凡事都不一定要輕易相信別人，要自己嘗試過才知道自己能不能行。

去年夏天，我想去學(xué)輪滑，可是，身邊的小伙伴都說，輪滑很難學(xué)，我是學(xué)不會(huì)的，我一聽就想打退堂鼓，這時(shí)，媽媽說：“《少年與?！凡皇歉嬖V我們，凡事不要輕易相信別人，要自己試過才知道嗎，相信自己！”我聽了，暗暗給自己鼓氣，心想“不試過，怎么知道不行！”信心滿滿的我開始學(xué)輪滑了。一開始，我連站都站不穩(wěn)，好不容易站穩(wěn)了，可剛滑了幾步就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我直咧牙。我生氣地對媽媽說：“我不學(xué)了，老是摔跤，摔得我屁股都疼了?！?/p>

媽媽說：“你不是看過《少年與?！穯幔克麄兡敲吹膱?jiān)持，而你呢？”這時(shí)我腦海里呈現(xiàn)了三個(gè)少年不管大人說有什么妖魔鬼怪，都始終堅(jiān)持著探險(xiǎn)的畫面，想起了《少年與?！分械囊痪湓挘骸爸灰覀儓?jiān)持，就能戰(zhàn)勝我們遇到的困難?！睂?，我要堅(jiān)持！我站了起來堅(jiān)定地對媽媽說：“對不起，媽媽，我也應(yīng)該像他們一樣堅(jiān)持下去?！眿寢尰亓宋乙淮蟠蟮膿肀?。

我定定了神，想想教練教的方法，腰微微彎下，雙臂打開，膝蓋弓著，腳成八字形，一鼓作氣滑了出去，“啪”又摔了，可是我又站起來繼續(xù)。在我的堅(jiān)持下，在媽媽鼓勵(lì)的目光中，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，面對小伙伴們的刮目相看，充滿了興奮與快樂的我驕傲地說：“什么事情要自己嘗試過并堅(jiān)持努力過，才知道自己行不行！”

《少年與海》教會(huì)我許多的人生哲理，我牢牢記住，方法總比困難多，沒有戰(zhàn)勝不了的困難，只要我們堅(jiān)持！

暑假里，我讀完了《少年與?！愤@本書。

這本書所講述的是：海邊有三個(gè)聰明伶俐、心地善良的少年。傳說海邊有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)故事阻斷了他們與這個(gè)世界的親密接觸。可三個(gè)少年卻想一探究竟。經(jīng)歷千辛萬苦后，終于接近了可怕的小妖怪，老狍子精，牙醫(yī)伍伯等等。還試圖制服老狍子精.在一系列驚險(xiǎn)的故事中，三個(gè)少年認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界，逐漸變得成熟起來。

文中有許多故事讓我倍受啟發(fā)。比如：小愛物這個(gè)故事講得是三個(gè)少年一直沒有放棄抓住小妖怪的念頭，他們請來了許多鄰居來幫助他們?？墒撬麄冏プ『?，通過與它的接觸，發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么可怕，反倒顯得十分可愛。對人類也不會(huì)造成危害。就決定把它放生。因?yàn)樗麄冇X得，每一條生命都是有它存在的價(jià)值。

其中還有一個(gè)小故事，叫作《鑲牙官美談》。它解開了許多有關(guān)牙齒的秘密。講述了一件大起義的正義故事。狼王興兒和兔王老筯是一對敵人。兔王老筯在悄悄地訓(xùn)練著一隊(duì)士兵。準(zhǔn)備對狼群發(fā)起一次“大起義”。狼王這時(shí)卻并不怎么擔(dān)心，因?yàn)樗呀?jīng)有了一副鋒利的鐵牙。但它卻絲毫沒有察覺到兔王老筯也同樣有了一副好牙。這全是伍伯的功勞呀！狼王為了獲得這次大戰(zhàn)的勝利，就讓一些小狼王去伍伯那兒鑲牙。但他們卻不知道，正是這次鑲牙導(dǎo)致了他們這場戰(zhàn)爭的慘敗。因?yàn)槲椴o他們鑲的是錫牙，而錫牙遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有鐵牙那么鋒利和堅(jiān)固。這個(gè)故事又告訴了我們：做人不能驕傲自大，否則可能會(huì)產(chǎn)生讓你意想不到的嚴(yán)重后果。

通過書中所講述的故事，讓我深深體會(huì)到了：我們要認(rèn)真對待身邊的朋友，珍愛生命，做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人。

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第二篇：少年與海讀后感

少年與海讀后感

少年與海讀后感1

今天，老師發(fā)了一本書叫《少年與海》。我以為肯定不好看，但沒想到的事發(fā)生了。

晚上，放學(xué)回家，我就開始看書了。首先，我知道了這本書是張煒寫的。我讀著讀著，漸漸地喜歡上了這本書。我甚至把我當(dāng)成了主人公，冒險(xiǎn)了很久很久。我從小孩漸漸變成了“小大人”。從那以后，我只要一有空就看。漸漸頁數(shù)越來越少，我看完了，帶著一點(diǎn)興奮和失望。

你們一定很想知道這本書的內(nèi)容吧，那我就告訴你們。海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良，對一切都感到好奇的少年，傳說中，林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血的故事阻止了他們與這個(gè)世界的`親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們經(jīng)歷艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪。老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍佰等。經(jīng)歷了自己的傳奇人生，他們逮住了小妖精，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……在一系列精心動(dòng)魄的事件中，三個(gè)少年認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界，逐漸成長和成熟起來。這就是《少年與?！返暮唵谓榻B。

我很喜歡這本書，我想你們也會(huì)很喜歡吧。這本書能讓你積累很多成語，還可以讓你的語言豐富起來。

我很喜歡這本書，你呢？

少年與海讀后感2

寒假里，我讀了一本書——《少年與?！贰＿@本書是著名兒童作家——張煒老師寫的。

這本書里講述了這樣的故事：海邊上，住著三個(gè)聰明、勇敢，對一切事物都有好奇心的孩子。分別是：“我”、虎頭、小雙。傳說這個(gè)村子里有可怕的妖怪，然而對一切好奇的三個(gè)孩子總想探個(gè)究竟。他們歷盡千辛萬苦終于接觸到了傳說中的妖怪：老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伯等，經(jīng)歷了三個(gè)人的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)歷史。

作者張煒老師我特別佩服，他那讓人超乎想像的想象力讓我們都跟著張煒老師的想象中去了。張煒老師把自己他能想到的都寫下來了，而那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的.故事也同時(shí)吸引著我們繼續(xù)往下接著看。這本書里面寸口人心弦的故事真不少。而里面的每一個(gè)人物都被張煒老師的表達(dá)思想淋漓盡致的體現(xiàn)出來。

所以我想說：“這本書真好看！里面也讓我懂得了無論遇到任何困難，都不要放棄，就像書中的‘我’、虎頭、小雙那樣對外面的世界要有好奇心！”

少年與海讀后感3

我買了《少年與海》這本書，看了之后，覺得十分有趣，稀奇！

這本書講述了海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。傳說中林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……在一系列驚心動(dòng)魄的事件中，三個(gè)少年認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界，進(jìn)一步成長和成熟起來。

作者將自己親身經(jīng)歷的'事，寫進(jìn)了他的作品了，同時(shí)也將他朋友告訴他的事寫進(jìn)了書里，變成了一本本豐富多彩的，適合廣大讀者的讀物！

《少年與海》這本書十分有趣，內(nèi)容十分精彩。讓人讀得津津有味，《少年與海》書中的每一個(gè)角色每一個(gè)怪物，都被作者先生描繪的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，每一角色都有自己鮮明的性特點(diǎn)；三位少年機(jī)智勇敢，老袍子精狡猾奸詐。書中的每一情節(jié)都讓我身臨其境，流連忘返。

我從收獲了每一個(gè)人的童年都是豐富精彩的，我們要珍惜這段時(shí)光，將它刻在心頭。

少年與海讀后感4

海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。傳說中林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……在一系列驚心動(dòng)魄的事件中，三個(gè)少年認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界，進(jìn)一步成長和成熟起來。

傳說林子里有可怕的`妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血的故事阻止了他們與這個(gè)是界的親密接觸。然而，三個(gè)勇敢的少年總想探個(gè)究竟。他們歷經(jīng)艱辛，終于接近了超大型天鵝妖怪，在接近妖怪之前，他們不具帶著槍的士兵，勇敢地闖進(jìn)關(guān)守妖怪的房間，打暈士兵，冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他們這種勇敢，不懼危險(xiǎn)，愛護(hù)動(dòng)物這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

從這本書中，我學(xué)到了一定要很勇敢，也要在危機(jī)時(shí)候?qū)W會(huì)冷靜思考，最后是我們大家要非常愛護(hù)身邊的小動(dòng)物，不要讓壞人傷害到他們，如果有壞人去傷害他們是，我們一定要出手相救，不要讓任何一條小生命從地球上消失了。

少年與海讀后感5

對大家來說，知道《少年與海》這本書的人很少?？晌矣X得不一樣，它的內(nèi)容令我印象深刻，難以忘懷。

故事主要寫了東海邊三個(gè)少年知己。他們互幫互助，捉住了見風(fēng)倒的“小愛物”，解開了密林中蘑菇婆婆的傳說。與賣禮數(shù)的老狍子精交了朋友，找到了給野物鑲牙的牙醫(yī)五伯……在他們之間發(fā)生的傳奇故事，好似永遠(yuǎn)說不盡，道不完。每一件事都讓人感動(dòng)。

當(dāng)我看到三個(gè)少年知己為了拯救“小愛物”而不顧一切地與大人們搏斗時(shí)，我感受到了三個(gè)少年的善良，當(dāng)我看到了老歪追殺老熊時(shí)，我的'心一下子揪了起來，當(dāng)我看到三個(gè)少年和老狍子精一起談?wù)摱Y數(shù)時(shí)，我的心非常輕松，就像少年們一樣。當(dāng)我看到五伯給狼王興兒鑲鐵牙時(shí)，我真害怕興兒會(huì)一口下去，五伯人頭落地。當(dāng)我看到球球?yàn)榱藢ふ掖禾m和三個(gè)少年知己順著鐵軌跑，經(jīng)歷了無數(shù)的生死攸關(guān)，跑到了東海邊自己“芳鄰”的村子里時(shí)，我感動(dòng)地流下了眼淚。

東海邊的一段故事令人感動(dòng)，冶令人感到神奇，東海邊常有著幾個(gè)村子，村里林密人稀，無數(shù)的野物精靈和海中怪物的故事被村里人傳揚(yáng)……

少年與海讀后感6

我讀了由作家張煒老師著作的最新長篇兒童文學(xué)作品《少年與?！贰Ｔ陂喿x這篇小說的時(shí)候，我時(shí)而被書中的故事所吸引，又時(shí)而被書中一些深層的意境所困惑，只感覺似懂非懂。

這本書講述了海邊上三個(gè)聰明伶俐，心地善良，對一切都感到好奇的少年。在一個(gè)傳說有可怕妖怪的林子里發(fā)生的一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。為了一探究竟，他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪，老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等。他們斗志斗勇逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，故事精彩紛呈，讓我有種想要身臨其境的沖動(dòng)。

整個(gè)書讀完后，給我印象最深的除了故事中環(huán)環(huán)相扣的`精彩故事，還有張煒叔叔在序言中寫的四句話：“凡是望風(fēng)捕影，極盡夸張之能事；有杜撰嫌疑的，再有趣也要舍棄”。這是張煒叔叔自己對自己提出創(chuàng)作的原則，我理解為做事、做人、都要有原則、不可根據(jù)一些不可靠的傳聞或表面觀察來判定事物的發(fā)展即使能給自己創(chuàng)造一些利益，也要正直的去放棄他，做一個(gè)待人真誠能和大家緊密團(tuán)結(jié)在一起的好孩子。

少年與海讀后感7

在一次偶然的學(xué)校購書活動(dòng)中，我得到了一本書《少年與?！?。這本書是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者張煒叔叔寫的，主要寫了三個(gè)孩子在神秘的林子里尋找妖怪的故事。他們在尋找妖怪的過程中，慢慢地認(rèn)識(shí)了大自然，慢慢地長大、成熟起來。

這本書內(nèi)容十分豐富。當(dāng)讀完《小愛物》，我對張煒叔叔由衷地敬佩起來。他真是一個(gè)擁有豐富想象力的大作家，居然能把生活中的事情和自己想象中的世界巧妙地融合起來，寫出一部感動(dòng)人、啟迪人的巨著來。而且，張煒叔叔的'想象力不受約束，書中那些小妖怪讓人想也想不到，十分了不起！

說到擁有自己的想法，我卻沒有張煒叔叔好，有時(shí)甚至懶得思考。比如，每當(dāng)周末，爸爸經(jīng)常帶我到外面吃早餐，他總是要問我：想吃什么呢？到哪里去吃?。靠墒?，我總是千篇一律地回答“不知道”、“隨便”。爸爸每次聽到我這樣回答，他總是直皺眉頭，有時(shí)不得不批我“沒主見”。

這本書真好！沒想到，一個(gè)小小的故事卻引發(fā)我這么深刻的思考。愛讀書、愛思考的你，是不是有些心癢癢了？趕快買一本吧，順便也提提讀后感哦！

少年與海讀后感8

我在寒假看了《少年與海》，這本書主要講的是：海邊有三個(gè)聰明伶俐、心地善良的少年。傳說林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)恐怖的故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。三個(gè)少年認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界，進(jìn)一步成長和成熟起來。這三個(gè)少年的'勇敢非常值得我們學(xué)習(xí)。

我們生活中也要克服困難，我就因?yàn)榭吹搅诉@本書中三個(gè)少年不害怕的精神面前要迎任而上，而我就不如這三個(gè)少年。有一天我正在看電視，哥哥跑過來說：“婷婷妹妹，我?guī)闳ヲT自行車吧？”我一聽到去騎自行車，我就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲疑洗悟T自行車摔了一下，所以我不敢騎自行車，我就害怕地回答：“哥哥，我現(xiàn)在不想騎自行車?！备绺缈次疫@么害怕就放棄了。

我看完這本書以后，每當(dāng)我害怕的時(shí)候，我就想起這三個(gè)少年，并不時(shí)打開看看，它激勵(lì)著我走向每一天。

少年與海讀后感9

今天，我讀了《少年與?！愤@本書，我感受十分的深。

故事的內(nèi)容是這樣的：海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。傳說中林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……在一系列驚心動(dòng)魄的事件中，三個(gè)少年認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界，進(jìn)一步成長和成熟起來。

讀了這本書，我有了很多感受，我要像作者一樣，要勇敢面對妖怪，不能害怕，這樣才會(huì)成長和成熟起來，有什么事情應(yīng)該像作者一樣探個(gè)究竟。我要不斷接受挑戰(zhàn)，勇敢的面對發(fā)生的任何事情，讓自己像這三個(gè)心地善良的少年一樣，站在正義的`陣線，讓自己更加的沉穩(wěn)起來。

這本書讓我懂得了怎樣勇敢的面對世界，做個(gè)有用的人。

第三篇：孩子與海讀后感

孩子與海讀后感推薦

最近，我看了一本有趣的書，叫《孩子與海》。其中，我深有感悟。

第一次看見《孩子與海》這本書時(shí)，立馬讓我想起了《老人與海》這本書。作者也在書中說過，《孩子與?！肥菑摹独先伺c?！纺潜緯瘉淼囊粋€(gè)題目，但兩者的情形很不一樣。老人是即將熄滅的生命，而孩子卻正走向生命的輝煌。前者讓人看到了生命在最后時(shí)刻所具有的分量，后者卻讓人預(yù)示著一個(gè)尚未成熟的生命所具有的博大的欲望。

而這兩者都與大海有所相連，他們的身后就像有大海在支撐一樣，是他們的助力。

大海，是如此的偉大、神奇，他賦予了我們希望。他的浩瀚感染了無數(shù)的人類，他能給人豪放，給人開朗，給人無限的力量。如此偉大的海被人崇敬、喜歡，也都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

孩子與海，孩子讓人感覺非常的弱小，弱小到一層層的海浪都可以讓他倒地不起，不停的翻滾，跟力量無窮的大海相比，實(shí)在是渺小不已。遼闊的大海與孩子的身軀有著極大的反差，無比大。

但孩子的天真無邪，那種對未來充滿著無限渴望就是他們最大的力量。

除了天，大海是人類見到的最大的現(xiàn)象。他提供了人類所需的品質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了一代代人類的精神。大海有著悠久的歷史，跟地球一樣的悠久，悠久到無法推測。

我喜歡大海，喜歡大海的海闊天空。接近大海時(shí)，空氣格外清新，格外的好。聽著海浪拍打著礁石“轟轟”的聲響，看著一層層不斷翻滾的波浪，還有海鷗飛過海面的鳴叫聲。想到大海的神奇之處便是不管怎么樣在，在海邊時(shí)不愉快的心情變得愉快、舒暢，就像被風(fēng)吹散了一樣。他通常是人們的發(fā)泄處。

大海給我們的不僅僅只有這些：在我們遇到挫折時(shí)，對自己要走的路一片迷茫，而大海就像一束光，驅(qū)散黑暗，指引著我們，帶我們走出迷茫。不斷的鼓勵(lì)我們，使我們堅(jiān)持不懈的一直、不斷的向前進(jìn)。

人類喜歡大海的無邊無際，大海的碧波蕩漾，大海的海浪滔天……

此時(shí)此刻，我想起了一句詩詞：

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

第四篇：《戚繼光》“少年與理想”讀后感

今天，我讀了《戚繼光》這本書中的“少年與理想”一章，深有感悟，《戚繼光》“少年與理想”讀后感。

少年與理想，這一題目展開了歷史時(shí)期無雙名將戚繼光的故事。戚繼光出現(xiàn)在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，然而，他出生時(shí)，雨卻突然停了，他的父親認(rèn)為戚繼光將來必定是個(gè)了不起的人物，于是父親戚景通決定好好教養(yǎng)這個(gè)兒子。

不平凡的人物必定在不平凡的情況下出生，而戚繼光就是這樣，戚繼光六歲時(shí)，妹妹

戚景通認(rèn)為戚繼光這么小就能略懂這些，將來必定成才。然而戚繼光16歲時(shí)，當(dāng)上了鎮(zhèn)上小有名氣的將領(lǐng)，但是戚繼光當(dāng)時(shí)還是太年輕了，所以他的手下根本就不聽他的命令。但是戚繼光絲毫沒有放棄，所以，當(dāng)年他的一句話讓所有士兵從此不敢不聽他的命令?！盁o將令不進(jìn)則退，退則必?cái)?！”這句話成為了軍營中的榜樣。

戚繼光，無雙名將。因?yàn)樗牟磺?，?jiān)強(qiáng)生活的意志讓我無比震撼。戚繼光在小的時(shí)候就能略懂兵法，懂得生活之苦，這種言行舉止，讓我也感悟非常深刻。在戚繼光27歲時(shí)，他的功名更是令人驚嘆，一千人抵五十萬大軍，0死0傷，都是因?yàn)槠堇^光心中那永遠(yuǎn)不滅的愛國精神，他希望天下太平，所以戚繼光經(jīng)自己的權(quán)利來維護(hù)著天下國度的尊嚴(yán)。

他的精神，必將傳往下一代的子子孫孫！

第五篇：海妖讀后感

讀飯卡《海妖》有感

一個(gè)中午的時(shí)間，我看完了《海妖》。尼克這個(gè)少女的形象就這樣再一次在我的腦海中浮現(xiàn)，不，也許不是尼克，而是妮可。我合上書，心里面只有這么一個(gè)念頭，怎么能試著養(yǎng)一個(gè)結(jié)局？

妮可。她是曾經(jīng)的王儲(chǔ)，可是也是被認(rèn)為是女巫的女孩，妮可亦是尼克，他也曾有過生她養(yǎng)她的母親，也有一個(gè)疼她愛她的叔叔，可是，這一切都被政治斗爭所毀滅，他被迫吃下親叔叔的血肉，甚至被迫做了一個(gè)童妓，他說：“只要你給我一片面包，我愿意為你做任何事情。”何等悲哀！作為旁觀者的我是心疼的，但也是深深地憤怒的，但是，她，卻已經(jīng)習(xí)慣，習(xí)慣了這種生活，在她眼里，這只是一場交易，為此，她是錢如命。帶著一把鐮刀，她儼然成了他，尼克，至此成了海妖，成了海雷丁的左右手。只是睜著一雙不帶任何雜念的眼睛，在大海上茫茫單純地殺戮?？墒怯姓l知道，她才14歲零三個(gè)月！當(dāng)在酒館之中，其他的海盜在炫耀自己殺了多少人的時(shí)候，她說：“我早就不記得了，沒數(shù)過?！睙o所謂的態(tài)度，14歲，女孩。我不知道我在想什么，也許時(shí)間就那么靜止了，原來生存也可以將人逼到一個(gè)殺人都已經(jīng)那么麻木的境界，這是沒有人性嗎？不，我想只是為了生存。她也是渴望伙伴，渴望自由，始終堅(jiān)定自己信念的人，在無謂的接受和承擔(dān)了100鞭子的懲罰后，她說：“我不要走，”她說，“我沒有背叛?！彼蒙眢w救了維克和卡爾。在面對卡爾的誘惑時(shí)，她也依然選擇了伙伴和那艘海妖船。直到生命的最后一刻，誓死捍衛(wèi)了海妖號(hào)，為海雷丁贏得勝利，但是她和他的鐮刀卻一起掉到了海里，就像墨西哥國王的尼克魚一樣再也回不來了。他叫尼克，她也叫妮可。

海雷丁。紅獅子的船長，一個(gè)充滿了野心和睿智的男人。他果斷，能在危機(jī)時(shí)刻扭轉(zhuǎn)乾坤；他求賢，可以招納前來殺害自己兩次的尼克；他睿智，可以直接規(guī)劃預(yù)測出10年以后的走向。但是，也許，尼克是他唯一的意外。他平等的看待尼克，作為平等的男女關(guān)系，而非其他的交易，她也心疼尼克，當(dāng)被救的尼克暈倒在他的懷里，我想，至少在剛剛開始的時(shí)候，他是將尼克作為妹妹的替身，但是到了后來，或許是愛上了吧，我假想著，如果他知道尼克會(huì)死他還會(huì)下那一個(gè)很有可能會(huì)讓尼克死亡的命令嗎？也許不會(huì)，如若真的不會(huì)，也許也有些愛情的因素吧，也可能是不希望自己培養(yǎng)了那么多年的干將死去吧；但也許仍會(huì)下達(dá)命令，即使心痛，即使他的尼克魚再也回不來了，但是作為一個(gè)男人，一個(gè)有野心的男人，真的會(huì)因?yàn)槊廊硕艞壗絾?？理性的思考著，我直覺的認(rèn)為不會(huì)，一個(gè)用心籌劃了十多年的計(jì)劃，經(jīng)營了十幾年的江山，僅僅因?yàn)橐粋€(gè)認(rèn)識(shí)了幾年的女人而放棄？更何況是那個(gè)視女人為工具的時(shí)代，女人沒有任何地位的存在。再者，即使海雷丁不是以一個(gè)男人看女人的身份，而是上司看一個(gè)優(yōu)秀下屬的身份對待尼克的話，那么發(fā)布命令更是情理之中的，為了海妖號(hào)的未來，這一戰(zhàn)，必須勝利，尼克是最好的選擇。但是無論如何，海雷丁總是幸運(yùn)的：至少他感覺到了什么是心痛，也許還有那么幾顆尼克留下的陪著他的豌豆。

卡爾。一個(gè)騎士，一個(gè)可悲的騎士。“什么是悲??？不是騎士為了保護(hù)公主而戰(zhàn)死，而是騎士來晚了，公主早就受盡了苦難，不再需要任何的保護(hù)?！彪m然卡爾的貼心，嘮叨時(shí)刻環(huán)繞著，關(guān)心著尼克，他的公主。可是卡爾永遠(yuǎn)不知道尼克究竟在想著什么，無法理解，至少在開始，甚至也是一種拖累。剩下的只有一句：對不起，來晚了。

也許，在看這本書的過程中，看到的是一些人性，還有一些孤獨(dú)和悲涼，但是當(dāng)我合上書的時(shí)候，更多的是悲愁和失落，就如同尼克所說的：什么是地獄，我早就過去了，沒什么可怕的?！庇谑呛１I船上的朋友們就是她生命中的信仰和光明，即使是經(jīng)歷過那些難以啟齒的悲慘而的過去，和每天都在危險(xiǎn)中的工作，但尼克始終擁有的是一種努力生活的態(tài)度，“即

使只有你一個(gè)人，也要努力活下去。”

努力生活。