第一篇：窮人讀后感

窮人讀后感

窮人讀后感

這篇文章十分感人，主要講的是：漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng)，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是 窮人讀后感

這篇文章十分感人，主要講的是：漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng)，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

窮人讀后感

窮人讀后感

這篇文章十分感人，主要講的是：漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感

人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng)，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是 窮人讀后感

這篇文章十分感人，主要講的是：漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng)，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！

我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

我明白了，給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆

在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！

我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

我明白了，給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)

時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！

我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

我明白了，給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！

我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

我明白了，給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

第二篇：《窮人》讀后感

《窮人》讀后感

一對(duì)貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要幫助的時(shí)候，不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。

《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，最后把他們撫養(yǎng)成人的故事。

“君子成人之美，不成人之惡。”成人之美是一種修養(yǎng)，也是一種高尚的品德。成人之美之人，是出自對(duì)別人的尊重和關(guān)心，對(duì)別人的缺點(diǎn)善良的指出；對(duì)別人的為難盡力相助；成功時(shí)不居動(dòng)自傲，而是想到別人對(duì)自己的幫助和感恩。

當(dāng)桑那拉開(kāi)帳子的那一刻，無(wú)言的感動(dòng)潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動(dòng)解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛(ài)心去世界，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。內(nèi)蒙古烏海市海區(qū)六小六年級(jí)：許可

第三篇：《窮人》讀后感

《窮人》讀后感

故事梗概：陀思妥耶夫斯基的《窮人》，沒(méi)有采取常見(jiàn)的第三人稱的形式，而是采用了書(shū)簡(jiǎn)體，由杰武什金與阿列克謝耶夫娜的通信來(lái)往交叉地敷述故事的發(fā)展。這種表達(dá)形式十分有利于故事的當(dāng)事人直接向讀者陳述各自的遭遇與感慨。孤女瓦爾瓦拉的痛苦遭遇引發(fā)了杰武什金靈魂靈魂深處的激情，他以全力保護(hù)瓦爾瓦拉不受壞人的侮辱與欺壓為己任。他身上一切美好品質(zhì)都因他熱愛(ài)瓦爾瓦拉而調(diào)動(dòng)了起來(lái)。盡管杰武什金自己衣食不周，他住不起房租帶伙食需要三十五之盧布的房子，而只能住在二十四個(gè)半盧布的房子，然而他還是千方百計(jì)，省吃儉用擠出幾個(gè)盧布，幾個(gè)戈比去幫助瓦爾瓦拉。他對(duì)瓦爾瓦拉的感情并不是建立在情欲上的，而是出于對(duì)于這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的美麗姑娘真正憐憫和同情。他好像一個(gè)慈父對(duì)待自己的女兒。而瓦爾瓦拉呢？她對(duì)杰武什金葉懷著一篇真誠(chéng)的愛(ài)，她把杰武什金看做唯一的親人。他們之間是一對(duì)“忘年之交”，一對(duì)異性好朋友。爭(zhēng)相杰武什金多方關(guān)心她一樣，瓦爾瓦拉也密切地關(guān)注杰武什金的一切。她要他振作起來(lái)，不要自暴自棄。他甚至不顧?quán)徖镏g的流言蜚語(yǔ)，要杰武什金到她那里去“您到我這兒來(lái)吧，您在我們這里會(huì)快活的。我們可以一塊兒讀書(shū)，一塊兒回憶往事。。。”她對(duì)杰武什金是無(wú)話不談的，讀者可以看到，她在書(shū)信里曾經(jīng)把她與窮大學(xué)生初戀的全部過(guò)程都告訴了杰武什金。她也經(jīng)常把做活計(jì)掙來(lái)的幾十個(gè)戈比接濟(jì)杰武什金，讓他去買最最必需的物品—他們倆就是這樣相濡以沫的互相愛(ài)著，他們是彼此的精神支柱。但是俄國(guó)沙皇社會(huì)的黑暗的壓迫實(shí)在太重了，瓦爾瓦拉頂不住貧困生活的折磨，終于被一個(gè)叫貝科夫的商人所誘惑，離開(kāi)了杰武什金，哼了貝科夫的老婆。開(kāi)頭杰武什金對(duì)這個(gè)變化的反應(yīng)還是糊里糊涂的，不覺(jué)得這是一場(chǎng)災(zāi)難，甚至他還給瓦爾瓦拉買辦結(jié)婚需要的東西。知道后老，才如大夢(mèng)初醒，絕望地叫喊：“親人兒，我的心肝！我就為您一個(gè)人活在世上！。。。我的親人兒，您可不能走，無(wú)論如何不能走！。。。為什么他不在莫斯科娶個(gè)商人的女兒？。。商人的女兒和它很相配。?？墒俏乙涯懔粼谶@兒。。。那個(gè)貝爾夫算什么?！笨墒且呀?jīng)吃了，太遲了！—小說(shuō)就寫(xiě)到這里為止，杰武什金為瓦爾瓦拉的前途而擔(dān)心并不是無(wú)的放矢。瓦爾瓦拉自己也承認(rèn)，貝科夫把她騙過(guò)去以后，就管頭管腳，不準(zhǔn)她“走出家門一步”，他不知道“往后會(huì)發(fā)生什么事”。

應(yīng)該說(shuō)，杰武什金對(duì)待瓦爾瓦拉的感情是無(wú)私的。他最后對(duì)瓦爾瓦拉絕望的叫喊，這是善良正直的額父輩看到自己的子女被丑惡的社會(huì)所吞沒(méi)時(shí)處于肺腑的感情迸發(fā)。其實(shí)杰武什金不僅是一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界有血有肉的任務(wù)，同時(shí)也是作家本人的化身。陀思妥耶夫斯基在這里似乎也是借杰武什金之口書(shū)法他對(duì)涉世未深的年輕人的關(guān)懷和憂慮。

感想： 窮人是陀思妥耶夫斯基在1845年發(fā)表的第一部中篇小說(shuō)，當(dāng)時(shí)，這個(gè)篇幅并不大的中篇引起當(dāng)時(shí)俄國(guó)文壇極大的反響，如別林斯基認(rèn)為這是“社會(huì)小說(shuō)的第一次嘗試”，涅克拉索夫甚至驚呼是“新的果戈理出現(xiàn)了”。這是陀思妥耶夫斯基文學(xué)之路的第一次回響。

陀思妥耶夫斯基在《窮人》中開(kāi)掘了“小人物”主題，俄國(guó)文學(xué)描寫(xiě)范圍本來(lái)主要集中在地主貴族莊園的圍墻之內(nèi)，但是陀思妥耶夫斯基突破了這個(gè)局限把筆鋒擴(kuò)大到破敗的公寓的斗室，擴(kuò)大到在哪里居住的窮大學(xué)生，窮公務(wù)員，孤女寡婦身上。在俄國(guó)文學(xué)史上，把這些人成為“小人物”。他們大抵是中等階級(jí)的子弟，由于資本主義在俄國(guó)的發(fā)展，他們?cè)跓o(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中家道中落了，不得不躋

身到各大城市來(lái)謀生。然而，由于這些人本性善良，不善于吹拍鉆營(yíng)，盡管他們總是小心翼翼，勤奮工作，也總是無(wú)法討好，反而受到強(qiáng)者，捷足先登者的跟大的氣壓與排擠，終于落到最底層?！陡F人》中的主人公馬卡爾.杰武什金，證就是這樣的典型。

對(duì)比果戈理《外套》中的那個(gè)阿卡奇.阿卡奇耶維奇的命運(yùn)十分的相似。他們都是沙皇衙門里德小官吏，都沒(méi)有受過(guò)高等教育，又沒(méi)有有權(quán)有勢(shì)的靠山，在衙門里只能抄抄寫(xiě)寫(xiě)，憑字體端正，工作賣力掙錢，但是薪水十分菲薄，常常弄得他們衣食不周，阿卡奇.阿卡奇耶維奇考上死的獎(jiǎng)賞和省吃儉用積攢下的錢做了一件新外套，剛穿上第一天，就被詰責(zé)剝?nèi)チ?，他想?qǐng)求一個(gè)新公司出公文幫他尋回外套，卻遭到新上司一頓申斥，最后被嚇出病而一命嗚呼。對(duì)比阿卡奇，杰武什金要更窮困，他幾乎是一直披著襤褸，穿著破鞋過(guò)日子，他那雙破靴子在整個(gè)文章中出現(xiàn)了多次，杰武什金一直心心念念想要買一雙新靴子，只是因?yàn)楦F困實(shí)在沒(méi)有多余的盧布，他只能一直穿著那雙已經(jīng)被不過(guò)很多次的破靴子。

陀思妥耶夫斯基出于一種作家的真誠(chéng)，他對(duì)小說(shuō)的主人公充滿著深厚的憐憫與同情。而且，不僅僅是憐憫與同情，作者在不偏不倚地、重視的描寫(xiě)他們的外部活動(dòng)的同時(shí)，還更深一層地把他們靈魂里德東西也挖了出來(lái)。從陀思妥耶夫斯基的描寫(xiě)和刻畫(huà)里，我們可以感受到，這些被稱為“小人物”的人們，他們所以膽小怕事，逆來(lái)順受，甚至治愈渾渾噩噩、麻木不仁，這絕不是他們生性如此，而是受到環(huán)境—人為環(huán)境壓迫的結(jié)果，本來(lái)他們一生下來(lái)，就應(yīng)該享受到與別人一樣的權(quán)利。他們不僅有物質(zhì)上的要求，還有情感上，道德上的要求，只因?yàn)槭艿饺藶閴木车闹刂貕阂?，這些所謂“小人物”的自然要求，就好像埋在極其深厚的灰堆和渣滓堆里德火焰一樣，很難為人所見(jiàn)。但是，雖然如此，在一定的場(chǎng)合，他們身上人性的閃光仍然會(huì)突然透過(guò)厚厚的灰堆而顯露出來(lái)。

就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，杰武什金好像比阿卡奇耶維奇保持了比較多的感情與道德上的要求。杰武什金同阿卡奇一樣，在物質(zhì)上受到了壓抑，但是阿卡奇已經(jīng)到了老僧入定、與世無(wú)爭(zhēng)的境界。他對(duì)社會(huì)大環(huán)境對(duì)他的壓迫已經(jīng)并不感到什么屈辱，甚至還認(rèn)為理應(yīng)如此。如果不是遭逢強(qiáng)盜剝他的豬玀，他一定能夠活到無(wú)疾而終的天年。然而杰武什金則還不是那么完全馴順。除了物質(zhì)生活之外，他還有其他要求，他還有不滿，還有牢騷，他的靈魂還有騷動(dòng)，甚至他的身上還有愛(ài)情之火。從表面上年來(lái)順手的杰武什金的靈魂里挖掘到愛(ài)情的火焰，這是陀思妥耶夫斯基對(duì)俄國(guó)文學(xué)做出的一大貢獻(xiàn)。

第四篇：窮人讀后感

《窮人》讀后感

文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 林心悅

（原文）

書(shū)是人們精神上的干糧，書(shū)是人類的老師，可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有新時(shí)代，沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有人才，窮人讀后感。我也是一位對(duì)書(shū)有著神奇渴望的小書(shū)迷，在我看的書(shū)這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。

叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng)，讓我終于明白從前的黑社會(huì)對(duì)這一些人民送來(lái)了苦送來(lái)了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂(lè)，拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有著善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的高尚品德，讀后感《窮人讀后感》。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章里，也許你會(huì)流淚，也許這一切都會(huì)停止，讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！

這就是我讀《窮人》這本書(shū)的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)做一個(gè)像你們一樣有著高尚品德的人。

《窮人》讀后感

林心悅

（修改稿）

書(shū)是人們精神上的干糧，書(shū)是人類的老師，可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有新時(shí)代，沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有人才。我也是一位對(duì)書(shū)有著神奇渴望的小書(shū)迷，在我看的書(shū)這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。

叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng)，讓我終于明白從前的黑社會(huì)對(duì)這一些人民送來(lái)了苦送來(lái)了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂(lè)，拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有著善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章里，也許你會(huì)流淚，也許這一切都會(huì)停止，讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！

這就是我讀《窮人》這本書(shū)的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)做一個(gè)像你們一樣有著高尚品德的人。

評(píng)語(yǔ)：心悅同學(xué)，這篇作文的成功之處就在于文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見(jiàn)到《窮人》就能對(duì)窮人，人窮志不窮，善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的高尚品德，肅然起敬！

第五篇：窮人讀后感

窮人讀后感

窮人讀后感1

這幾天我又讀了《窮人》這篇文章，深深地被漁夫和桑娜的善良品質(zhì)所感動(dòng)，直到現(xiàn)在也有很深很深的感受。

《窮人》這篇課文是俄國(guó)作家列夫？托爾斯泰寫(xiě)的。課本文寫(xiě)了原本生活十分貧困的漁夫的妻子桑娜在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，著急地在家等待著出海捕魚(yú)的漁夫歸來(lái)。就在這時(shí)，突然想起了她傍晚就打算去探望那個(gè)生病的女鄰居西蒙到現(xiàn)在還沒(méi)有去，于是她急急忙忙的去看西蒙，當(dāng)桑娜到了西蒙家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)歸西了。但是桑娜看見(jiàn)她的身邊正躺著兩個(gè)很小的孩子。于是就把孩子抱回了家，同自己的五個(gè)孩子放在了一起。漁夫回來(lái)后得知女鄰居西蒙死去的消息，便主動(dòng)提出要把西蒙的兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)。后來(lái)，妻子桑娜告訴漁夫，她已經(jīng)把兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)了。

讀完了這篇文章，讓我真正感受到漁夫和它的妻子桑娜在那么貧窮的情況下，還要收留鄰居家的兩個(gè)孩子。自己家的五個(gè)孩子都?jí)蛩麄兪艿牧?，現(xiàn)在又多了兩個(gè)，使他們的生活負(fù)擔(dān)增加了許許多多。但是漁夫還是堅(jiān)持讓他的妻子把兩個(gè)孩子給抱過(guò)來(lái)。從中看出漁夫和他的妻子桑娜是多么的善良、純樸、正直。他們寧可自己多受苦也要收養(yǎng)鄰居家的孩子，還要幫助別人。讀《窮人》一文，讓我明白做人一定要做一個(gè)有道德的人，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，一定要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

大家都會(huì)說(shuō)幫助別人是一件舉手之勞的事，但又有多少人能去做好事呢？所以我一定要向漁夫和桑娜學(xué)習(xí)，樹(shù)立一顆善良的心，多做好事，不做壞事。真正做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

窮人讀后感2

《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去大魚(yú)，他的妻子桑娜也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子，他們一家吃的是黑面包，菜只有魚(yú)，他家的五個(gè)孩子沒(méi)有鞋穿，無(wú)論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜看到她的鄰居西蒙死了，但鄰居的兩個(gè)幼小的孩子蜷縮著身子睡在已經(jīng)死去的母親身邊，桑娜毫不猶豫便把兩個(gè)孩子抱回了家。桑娜心里矛盾，自己家已經(jīng)有五個(gè)孩子了，丈夫已經(jīng)夠受的了。她臉色蒼白，神情激動(dòng)，忐忑不安，擔(dān)心她的丈夫看到她抱回了兩個(gè)孩子，不愿意。但是當(dāng)漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)，疲憊地回到家中，知道鄰居的情況后，也毫不猶豫地決定收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

我想，雖然漁夫和桑娜物質(zhì)上很貧窮，但他們的精神是很富有的。他們勤勞、善良、關(guān)心他人，雖然自己的生活已經(jīng)十分困苦了，但為了撫養(yǎng)鄰居的孩子，寧愿付出更多的辛勞、寧愿過(guò)更艱苦的日子，他們富有同情心和愛(ài)心，他們的行為是高尚的、是值得我們尊重的。

學(xué)了這篇課文，我想起了每個(gè)星期回奶奶家，我都會(huì)看到在德州學(xué)院門外停著一輛無(wú)償獻(xiàn)血車，總是有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地到車上去獻(xiàn)血。爸爸說(shuō)：“有的學(xué)生家里并不富裕，從不吃好菜，還要出去打工?！钡撬麄儏s能無(wú)償?shù)孬I(xiàn)出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。我想，這些大學(xué)生也像課文中的漁夫夫婦一樣充滿愛(ài)心，令人敬佩。

愛(ài)就像太陽(yáng)把世界照亮，愛(ài)就像陽(yáng)光溫暖著我們，就像歌中唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。”

窮人讀后感3

我們學(xué)了一篇文章，叫《窮人》。這篇文章是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的。文章主要講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫收養(yǎng)死去的鄰居的兩個(gè)孩子的.故事。

讀了這篇文章，我感受頗深，初讀文章我很是疑惑，漁夫和他的妻子桑娜一家本來(lái)就窮，自己家也有了五個(gè)孩子，再添兩個(gè)，不是要他們的命么？但我再讀一次后，我才恍然大悟，這舉動(dòng)，恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良，抱回那兩個(gè)孩子也是桑拿善良的寫(xiě)照。桑拿不想看著自己的鄰居西蒙的孩子和西蒙一起去死，而是想看到自己鄰居的孩子像自己的孩子那樣幸?？鞓?lè)的生活著，也突出了作者感情之細(xì)膩。而那位漁呢？雖然在書(shū)中他像一個(gè)配角，但他那句“哦，我們，我們總能熬過(guò)去的”，也說(shuō)明了他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的心。

如果你讀了那篇文章，聯(lián)系生活實(shí)際，便會(huì)發(fā)現(xiàn)列夫托爾斯泰與中國(guó)魯迅先生一樣，有著同樣敢于批評(píng)社會(huì)，批評(píng)上級(jí)人物的作品風(fēng)格。沙俄時(shí)代是一個(gè)黑暗時(shí)代、貧窮時(shí)代，海邊的漁民生活豈不是更加貧困潦倒？但他們一個(gè)個(gè)都有著一顆善良之心和憐憫之心。但如今社會(huì)上的人呢？對(duì)整個(gè)人，整個(gè)社會(huì)，甚至整個(gè)世界都漠不關(guān)心，傷者要送往醫(yī)院，沒(méi)有任何人幫忙；路邊跌倒的老年人，沒(méi)有人把他扶起來(lái)；要過(guò)馬路的小妹妹，沒(méi)人牽他們的走過(guò)去。這就是現(xiàn)代人，對(duì)世界都不關(guān)心的現(xiàn)代人！我很的不解，為什么只有窮人才有善良的心？既然沙俄時(shí)代的人都能有善良的心，現(xiàn)代人何嘗不能有？

我想，我們都應(yīng)該像桑娜和漁夫那樣擁有一顆寧可自己受苦也要幫助他人的心，也要讓身邊人也有善良的心。“人”字的結(jié)構(gòu)是互相支撐的不是嗎？