第一篇:《父與子》讀后感
第1篇
我曾經(jīng)看過(guò)《父與子》這一則漫畫(huà),畫(huà)中的父親與兒子表達(dá)了各式各樣的。
《父與子》是一本書(shū),也是一則漫畫(huà),表達(dá)了一位父親與一位兒子之間的愛(ài)。有人覺(jué)得它是一本搞笑的漫畫(huà),也有人覺(jué)得它深深的體現(xiàn)了父與子的愛(ài),我也試過(guò)品嘗過(guò)這一則漫畫(huà),里面的內(nèi)容:當(dāng)兒子每一次有困難的時(shí)候,父親也會(huì)不顧一切的幫助自己的兒子。還有,他們會(huì)把得到的東西一起分享。他們父與子不會(huì)求之不勞而獲的東西。
這則漫畫(huà)讓我回想我學(xué)過(guò)的《地震中的父與子》,這位父親在別人的勸阻之下沒(méi)有停下來(lái),不顧一切的去救自己的兒子。這位兒子體現(xiàn)了先人后己的行為在廢墟底下,鼓勵(lì)自己身邊的同學(xué),告訴他們:“我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到他的話之后,重新的振作,同學(xué)們也會(huì)想著有活下去的希望。這兩部書(shū)和漫畫(huà)同時(shí)表現(xiàn)了父與子的愛(ài)!
在我們現(xiàn)代生活中,也有許多這樣的人。有一次,我在共工汽車(chē)上,我看見(jiàn)一位年輕的婦女讓座給一位上了一把年紀(jì)的老奶奶。
父與子之間的愛(ài)是多么的偉大!在愛(ài)的鼓舞下,我努力向前駛?cè)ァ?/p>
第2篇
《父與子》這本書(shū),可能有些人沒(méi)看過(guò),但是,它是一本世界著名連環(huán)畫(huà)。
《父與子》是德國(guó)人埃.奧.卜勞恩畫(huà)的,這本書(shū)表現(xiàn)了父親與兒子之一間的一些搞笑故事?!陡概c子》里面有許多小故事,每個(gè)小故事都非常形象,生動(dòng)。每個(gè)小故事都反映出生活中的常識(shí)和道理。
我和我爸爸就很像這對(duì)父子,有一次,我們到游樂(lè)場(chǎng)去玩,我很想玩秋千,但爸爸不想玩,想看西洋鏡。然后我想出一個(gè)辦法,就寫(xiě)了一張紙條,放到西洋鏡上,爸爸看到了紙條,馬上就帶我去蕩秋千啦。原來(lái)我寫(xiě)的是:蕩秋千對(duì)身體有好處。《父與子》里也有一個(gè)故事跟這件是很相同,你說(shuō)我們父子倆像不像《父與子》里的父子呀!
埃.奧.卜勞恩把《父與子》描繪的很生動(dòng)。我建議大家都來(lái)看一下這本書(shū)。
第3篇
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光”。說(shuō)明了書(shū)的重要作用。什么是“最?lèi)?ài)”?就是在我最疲倦的時(shí)候給我力量!在我最悲傷的時(shí)候給我無(wú)窮的歡樂(lè)!在我最失落的時(shí)候給信心!我找啊找啊,終于給我找到了,那就是---《父與子》。這本漫畫(huà)書(shū)雖然很少有文字,但我們可以從題目中看出漫畫(huà)的主題,一對(duì)快樂(lè)的父子,一對(duì)猶如兄弟的父子,一對(duì)搞笑幽默的父子。
放學(xué)回家,本想沖進(jìn)門(mén)就去看書(shū),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“抓緊時(shí)間,快去寫(xiě)作業(yè)”。聽(tīng)到這句話我就很煩,就因?yàn)檫@句話,看書(shū)計(jì)劃泡湯了。這時(shí)候我想起《父與子》里兒子和爸爸之間搞笑和斗志斗勇的故事,靈機(jī)一動(dòng),“這些小障礙是難不倒我---‘張大俠’的想看書(shū)的想法的。我可以在學(xué)校抓緊一切可以利用的時(shí)間先把作業(yè)寫(xiě)完,等完成學(xué)習(xí)了計(jì)劃,這樣不就可以安心地開(kāi)始我的閱讀之旅了嗎?”我太聰明了!
當(dāng)我考試成績(jī)不理想,和朋友、父母之間鬧矛盾,看著這本書(shū)就像一位隱形人,把力量帶給我,讓我忘記煩惱和憂愁,讓我變得開(kāi)心和幽默,開(kāi)啟聰明的大腦解決學(xué)習(xí)和生活的各種小難題。
第4篇
這幾天,我通過(guò)悅叮網(wǎng)讀了一篇課文—《父與子》,這是一本沒(méi)有文字的書(shū),通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫(huà)出的父親與兒子發(fā)生的趣事,讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)又有趣的小故事。
這本書(shū)令我愛(ài)不釋手,里面的每一幅圖畫(huà)都是如此生動(dòng)傳神、栩栩如生,好像活的一樣。我現(xiàn)在才突然覺(jué)得,圖畫(huà)是如此奇妙、多變,能有這么多的變化,讓人不由的稱(chēng)贊道:“好!”我讀了這本書(shū)后,感覺(jué)到了圖畫(huà)的神奇,也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的!
我最喜歡書(shū)里的孩子,因?yàn)樗屏?、可?ài);他調(diào)皮、勇敢。雖然他也犯過(guò)錯(cuò),比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過(guò)世界上沒(méi)有一個(gè)物體或人是完美的,所以我還是非常喜歡他。
《父與子》這本書(shū)十分有趣,我喜歡看這本書(shū)!
第5篇
父與子是是一篇字很少的漫畫(huà)。它講述的是父親與兒子在生活中的事情。他們互相幫助,有時(shí)也會(huì)鬧別扭,但最后他們還是會(huì)和好。書(shū)中的父親是一個(gè)光頭,他非常愛(ài)自己的兒子。同時(shí)也教會(huì)了兒子不少的生活道理。兒子是一個(gè)非常聰明的孩子。他能獨(dú)立思考。有時(shí)不會(huì)的東西他會(huì)問(wèn)爸爸。
他們有時(shí)非常搞笑,比如有一次,媽媽叫爸爸去喊兒子來(lái)吃飯,爸爸看見(jiàn)兒子正在看一本書(shū),他生氣的叫兒子去吃飯。爸爸看了看地上的那本書(shū),覺(jué)得非常好看,便在地上,看了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)爸爸不回來(lái)就讓兒子去喊爸爸回來(lái)吃飯。后來(lái)他們兩個(gè)就一起在地上看的那本書(shū)。
在我們的生活中也是這樣。只有互相幫助,才會(huì)快樂(lè),對(duì)方,快樂(lè),我也快樂(lè)。多幫助別人,這樣別人才會(huì)幫助你。俗話說(shuō)得好:一人樂(lè),不如眾人樂(lè)。
第二篇:父與子讀后感
[父與子讀后感]《父與子》,每當(dāng)看到書(shū)架上的這本書(shū)時(shí),我總會(huì)有一種親切感油然而生,父與子讀后感。
《父與子》整本書(shū)都是通過(guò)漫畫(huà)的方式,講述了一位父親和兒子之間發(fā)生的趣事。故事中那位禿頭頭的大胡子爸爸,慈祥、和藹、幽默、寬容;那個(gè)長(zhǎng)著刺猬般頭發(fā)的兒子,頑皮、聰明、可愛(ài)。每次我看這本書(shū)的時(shí)候,總會(huì)被書(shū)中所描繪的故事逗得哈哈大笑,忍俊不禁,把煩惱拋到九霄云外。
《父與子》中所表現(xiàn)出來(lái)的父親與兒子之間是多么的親近??!盡管他們總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)而鬧出笑話,可是父親和兒子都非常寬容,總是原諒對(duì)方,甚至安慰對(duì)方。記得書(shū)中有這樣一個(gè)小故事:一天,父子倆在踢球,兒子不小心把球踢進(jìn)了下水道。于是父親下去撿球。父親上來(lái)時(shí),兒子竟把他的光頭錯(cuò)當(dāng)成球,踢了一腳。父親疼得大叫一聲,兒子被嚇壞了,哭著問(wèn)爸爸疼不疼,爸爸卻無(wú)限愛(ài)意地原諒了兒子。每當(dāng)我讀到這一類(lèi)的故事時(shí),總會(huì)被父子之間無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)所感動(dòng),總會(huì)有一股股暖流流上我的心房。
我非常羨慕《父與子》中的兒子,因?yàn)樗幸粋€(gè)關(guān)愛(ài)孩子、心胸寬廣的父親。每當(dāng)兒子犯錯(cuò)時(shí),父親除了偶爾會(huì)批評(píng)他以外,總是會(huì)原諒兒子,讓人感覺(jué)到父愛(ài)的寬容;每當(dāng)兒子非常難過(guò)時(shí),父親總是會(huì)安慰?jī)鹤?,想辦法逗兒子開(kāi)心,讓人知道父親對(duì)兒子深切的關(guān)懷;每當(dāng)兒子與父親在一起玩耍時(shí),作者總是用細(xì)膩的畫(huà)筆,充分地描繪出他們之間的那種和睦、友好與平等;子遇到危險(xiǎn)時(shí),父親總會(huì)及時(shí)出現(xiàn),保護(hù)兒子,讀后感《父與子讀后感》。他讓人明白,其實(shí)父愛(ài)不一定是給孩子買(mǎi)東西,保護(hù)好孩子,也是一種愛(ài)。
父愛(ài)是偉大的,兒子也同樣地愛(ài)著父親。在父親的生日上,在復(fù)活節(jié)的日子里,在圣誕節(jié)的時(shí)候,在新年平安夜的晚上,兒子總會(huì)送上一份份溫馨的禮物,讓父親開(kāi)心,讓父親感受到兒子那濃濃的愛(ài)意。
《父與子》中表現(xiàn)的這種父子之間的親情,使我久久地陷入了沉思。《父與子》,它展示給我的,不光是親人之間的情意,更重要的是透過(guò)親情,無(wú)處不在的愛(ài)心!愛(ài)心是多么重要?。∷尲彝コ錆M溫馨,能讓每個(gè)家庭成員更健康、快樂(lè)地生活。它告訴我們,要用互相寬容、互相安慰、互相平等的態(tài)度對(duì)待他人!
我想,其實(shí)在社會(huì)這個(gè)大家庭里,假如每個(gè)成員都能多一點(diǎn)愛(ài)心,世界也許會(huì)變得更美好。想想“小悅悅事件”中那冷漠的十八位路人,如果他們能多一點(diǎn)愛(ài)心,小悅悅也就不會(huì)離我們而去;想想“潑油漆事件”里的小蔡,如果他能多一點(diǎn)愛(ài)心,也就不會(huì)讓受害人經(jīng)歷那么多痛苦;還有電視上、報(bào)紙上常常報(bào)導(dǎo)的一個(gè)個(gè)“殺人兇手”,如果他們能多一點(diǎn)愛(ài)心,就不會(huì)讓那么多的受害者的親人飽受那么多痛苦的折磨??
讀完《父與子》,我不僅僅只是收獲了快樂(lè)??
第三篇:父與子讀后感
父與子讀后感
《父與子》>讀后感
作者:204班 施展 指導(dǎo)教師 宗惠娟
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,我看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》、《走進(jìn)海洋》??但我最最喜歡看的一本書(shū)是《父與子》。這是一本很搞笑的漫畫(huà)書(shū),它是由德國(guó)的卜勞恩畫(huà)的。講的是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子和一個(gè)長(zhǎng)著大胡子、經(jīng)常被人嘲笑的父親,他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的“喜劇”,看后使我們哈哈大笑,回味無(wú)窮。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),比如說(shuō):有一次,兒子向父親要歌德的書(shū),父親想,他能看懂歌德的大作?那我得去看看。原來(lái)啊!兒子拿了三本歌德的書(shū),用來(lái)采果子呢!旁邊的父親嚇得連煙斗都掉下來(lái)了。你看,是不是很有趣呢?這樣的>故事還有很多很多。其實(shí)在我和我老爸的生活中也有很多好笑的事情。我的老爸很幽默,連我的好朋友天天也這么覺(jué)得。老爸每天接我放學(xué),他在路上的時(shí)候,會(huì)突然大聲地唱歌,搞得我莫名其妙。但正所謂父子同心,我也很喜歡唱歌,這可能是遺傳吧!
雖然這本書(shū)中的兒子和父親兩個(gè)人都有缺點(diǎn),但他們父子兩個(gè)感情深厚,心地善良,熱心助人,我非常喜歡他們。就像我和老爸一樣,雖然老爸有時(shí)候也很兇,很不講道理,但他經(jīng)常說(shuō)是為了我好,對(duì)我嚴(yán)格要求,所以我們的關(guān)系也不賴(lài)。
小朋友們,你們有興趣的話,也一起來(lái)看一看這本書(shū)吧!相信你看了一定會(huì)哈哈大笑的!
媽媽的話:
《父與子》是一本幽默連環(huán)漫畫(huà),作者是德國(guó)著名的漫畫(huà)大師?!W·卜勞恩。自問(wèn)世七十多年來(lái),每一個(gè)閱讀過(guò)《父與子》的人,都能從中獲得最開(kāi)懷的笑聲?!陡概c子》已經(jīng)超越國(guó)界,成為全世界人們的最寶貴的精神財(cái)富。它用一個(gè)個(gè)漫畫(huà)故事告訴了我們父親和兒子之間最最深刻的情感。這本書(shū)非常幽默,不但孩子喜歡看,我也愛(ài)不釋手。一件件生活瑣事,經(jīng)常讓我捧腹大笑,也經(jīng)常讓我感動(dòng)不已。在看書(shū)的過(guò)程中,我了解了他們的生活習(xí)慣,分享了他們的喜怒哀樂(lè),感受了父親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人說(shuō)話。感謝學(xué)校安排的這一次“親子共讀,共閱經(jīng)典”活動(dòng),讓孩子在讀書(shū)中獲得快樂(lè),在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。也讓我們做家長(zhǎng)在讀書(shū)中>收獲童心,收獲智慧!
第四篇:《父與子》讀后感
《父與子》是一本幽默連環(huán)畫(huà)。它的內(nèi)容非常豐富,它使一代又一代人從中獲得快樂(lè)。每個(gè)閱讀《父與子》的人都無(wú)不為這一對(duì)從不安分,總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子由衷的發(fā)笑。
《父與子》由他們平常開(kāi)始,過(guò)著快樂(lè)的生活。車(chē)子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了,馬上就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶,父親要打他,可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了,就先幫他縫補(bǔ)褲子,兒子以為沒(méi)事的時(shí)候,縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(zhǎng)簽字的絕招,兒子問(wèn)父親:“你能蒙著眼睛寫(xiě)自己的名字嗎?”結(jié)果父親上當(dāng)了,兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字,簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。
父與子是一對(duì)可愛(ài)而有趣的人物。他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容,懂得生活,有幽默感。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事,總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度,平和的心情,有時(shí)甚至顯得天真,去消釋矛盾,去自尋其樂(lè)。我們每個(gè)人,不論是小孩或大人,只要具有幽默情趣與平和的心態(tài),生活中如何沒(méi)有快樂(lè)呢?
看過(guò)這本書(shū)的人,一定忘不了這父子倆典型形象:腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親,一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。
每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣,過(guò)上和諧、快樂(lè)的生活。
第五篇:《父與子》讀后感
《父與子》讀后感
《父與子》讀后感
寒假里,我讀了一本有趣的書(shū),名字叫《父與子》。這本書(shū)的作家是德國(guó)漫畫(huà)大師埃.奧.伯勞恩,主要講了父與子之間有趣的事。
《父與子》這本書(shū)中的父親長(zhǎng)著一大把胡子,光禿禿的腦袋,肥大的身子。身上穿著一件黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。兒子長(zhǎng)著刺猬頭,有著一個(gè)古靈精怪的小腦袋。
其中,我最喜歡的故事是《一本引人入勝的書(shū)》,傍晚,該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了?于是,母親便命令父親去找兒子!父親挺著大大的肚子,去找兒子。這時(shí)候,兒子可正趴在地上看有趣的小人書(shū)呢!于是,父親說(shuō):”趕快去吃飯?!皟鹤颖阕叱隽朔块g。咦?餐廳怎么又缺了個(gè)人?哦,當(dāng)然是正在書(shū)的前面趴著的父親啦。這時(shí)候的父親像一個(gè)老頑童,全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫,沉浸在小人兒書(shū)里,看到精彩之處,還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高,拖著腮幫子的雙手,可真有趣。
我還喜歡書(shū)中別的故事,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的家伙》、《馴馬的對(duì)策》、《假面舞會(huì)的化妝》??,這些連環(huán)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,有時(shí)我笑得前仰后合,有時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了,還有時(shí)一發(fā)不可收拾,笑得我話也說(shuō)不出來(lái)??
他們還發(fā)明了許多東西,有棋盤(pán)式領(lǐng)帶、蒸汽式咖啡壺、可上鎖的衣服、無(wú)頂帽子、衣領(lǐng)的低幫皮鞋??
這本書(shū)很吸引我,我看了一遍又一遍,愛(ài)不釋手。我真希望看到父與子的續(xù)集,這樣可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣,也能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。在里面的許多故事中,我們也可以感受到這對(duì)父子間的愛(ài),感受到這對(duì)父子之間的感情篤深、互相信任和心靈相通。
教師評(píng)語(yǔ):《父與子》這本書(shū)不僅能吸引你,也能吸引老師呢!你能結(jié)合一個(gè)印象深刻的故事,寫(xiě)出自己的感受,并且能簡(jiǎn)單介紹書(shū)中的其他故事,吸引大家去閱讀,如果你在寫(xiě)感受的時(shí)候,能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和感受寫(xiě)出對(duì)本書(shū)的理解和感悟就更好了!