第一篇：法律中學(xué)生觀后感

我們要做一個知法守法的好公民。法律是維護自己權(quán)利的武器，也是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則，從這一刻起，讓我們踏上與法同行的道路!這里給大家分享一些關(guān)于法律中學(xué)生觀后感，供大家參考。

法律中學(xué)生觀后感1

有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰。我想是的一定是的!記得剛開學(xué)的第一個星期四，在多名男同學(xué)的勾引之下，我們班的9名男女同學(xué)一起來到了距離學(xué)校很近的網(wǎng)吧去玩電腦游戲。到了網(wǎng)吧，只見這里煙云吐霧似的籠罩著，最上方還掛著一個“禁止未成年人進入本網(wǎng)吧”這幾個顯眼的個大字。乍一看，有95%以上的都是中小學(xué)生，而且座位滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹＿@時網(wǎng)管趕緊過來招呼說：“同學(xué)們，玩多長時間的?開幾臺機子啊?”這濃重的外地口音里還夾雜著濃重而又虛假的善意?！拔覀冮_9臺，一小時……”說完，事辦好后又連忙招呼其他學(xué)生去了。就在這時，一個同學(xué)的媽媽匆匆忙忙地跑來了，把她的孩子狠狠地訓(xùn)了一頓，還擰著他的耳朵去找網(wǎng)管，憤怒地說：“不是寫著‘禁止未成年人進入’嗎?為什么還接待?”網(wǎng)管說：“那能怪我們嗎?是你的孩子自己愿意來的…”就在這時，執(zhí)法民警不知什么時候已經(jīng)走了過來。果然，網(wǎng)管顯現(xiàn)出了不知所措而又驚慌的神情。于是，他趕緊給每個學(xué)生幾元錢，連忙把他們轟走了。于是，民警鄭重地說：“你知道這樣是違法行為嗎?營業(yè)執(zhí)照被吊銷了，并處罰金1000元。”管理員再三請求，但無濟于事。早知今日何必當(dāng)初啊!?的確，讓未成年人隨便進入網(wǎng)吧這件事，是違反法律的行為。他們確實應(yīng)該為這起事件負(fù)責(zé)任，因為他們違反了《未成年人保護法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》里的明確規(guī)定。通過這件事情，就能夠看出法律的威嚴(yán)和公正，為我們這些未成年人的成長開辟了綠色的通道，是一些孩子能夠改邪歸正，重新開始。其實，我們也應(yīng)該深思、反省一下：既然法律對這些違法人員進行約束，我們是否也應(yīng)該約束一下自己呢?這么多的法律法規(guī)，給我們營造了很好的條件去完成學(xué)業(yè)，我們是否也該自覺遵守一下不去網(wǎng)吧的規(guī)定呢?這樣，我們才是一個守法、懂法的中學(xué)生，一個合格的小公民。

法律，是一個永垂不朽的制度，法律也是國家治安的保障，是社會安定的重要因素，是人們用來保護自己的武器，是監(jiān)督我們的一舉一動的。不管你是小孩還是大人，一個不文明的動作，一句不文明的語言，都有可能受到法律的制裁……警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂曲，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛(wèi)者。

法律中學(xué)生觀后感2

傍晚，吃飯時，聽媽媽又在說了：“現(xiàn)在的詐騙現(xiàn)象太多了，接到的報警電話中關(guān)于詐騙的就有什么醫(yī)保、上淘寶買東西詐騙、退貨詐騙……”聽著媽媽的一番牢騷，我想起了老師曾講過的一種詐騙：一個人故意往地上扔個東西，讓你看見，再裝作有良心要和你平分，其實都是假的。雖說現(xiàn)在是法治社會，但是這些現(xiàn)象在我們身邊還是會發(fā)生。

法，對社會很重要，如果人人都遵守法，詞典上沒了“犯罪”這個詞及解釋，警察叔叔也不會這么忙了，如果人人都不遵守法，那么地球?qū)⒆兂尚皭盒乔?，搶劫、盜竊、毆打、賭博、殺人、放火等將成立家常便飯。法治化小點來說，就是小孩子玩游戲要講規(guī)則，誰都不遵守規(guī)則，大家都會不高興，游戲也就玩不成了。

我曾在網(wǎng)上看到過一個故事：很久以前，有一個地方叫慧真山谷，那兒環(huán)境很美。里面住著一對形影不離的好朋友，是“青春”和“法”，有一天，他們一起去打獵，緊追一只大野兔，卻迷路了，“青春”見西邊有許多漂亮的房子，便說：“那兒不是慧真山谷嗎?”“法”一看，說：“那兒是邪惡山谷，老祖先說那兒的人很壞?！蓖砩?，“青春”偷偷去了邪惡山谷，到那已經(jīng)凌晨了，“青春”被一個人請進屋后就挨了一頓打，趕緊跑了，后來……

我們必須遵守法，這一點要從小事做起，要合理安排時間，有些不遵守法的人，走上了犯罪的道路，在監(jiān)獄里度過青春，世上沒有后悔藥，很多罪犯在犯罪時一點也后悔，卻在牢里失聲痛哭。這樣做一舉兩失，既失去時間，又失去本身的價值。其實遵守法很簡單，只要過馬路時紅燈停綠燈行、不糾紛、不貪錢、不記仇，法治將使世界更美好。

有了法治，原本一些貪錢的人見到地上的百元大鈔不會自己偷偷拿走，而會及時歸還;有了法治，原本一些想闖紅燈的人不會直接闖過去，而會在看見紅燈時馬上減速;有了法治，原本在街頭引起糾紛的人不會和別人打起來，而是對路過人露個微笑，說聲“你好”，大家全都快快樂樂的……

我們每個人都得遵守法，有了法治世界也會很美好。

法律中學(xué)生觀后感3

我是一位新世紀(jì)的青少年，作為新世紀(jì)的青少年，應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，強健自己的心志，健全自己的人格，對自己的人生夢想和中華民族的偉大復(fù)興不斷努力學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、奮斗不止，還應(yīng)懂法、知法、用法來保護自己，作為自己的“擋箭牌”。因為，法無處不在。

有位作家曾經(jīng)說過法制教育是每個人終身的老師。不久前的一件事讓我震撼，同時也讓我懂得了“法制老師的用途”。在那天中午，整個學(xué)校洋溢在歡笑聲中，身為行為“監(jiān)督崗執(zhí)行官”的我正興高采烈的巡視著，我就像新一代的包青天，一定得鐵面無私公正嚴(yán)明。突然，一群正在操場上打架的同學(xué)映入我的眼簾，我也每秒八百里的速度直奔向操場。到了以后，我弄清楚了情況，原來是一位五年級的同學(xué)打羽毛球不小心碰到了六年級打乒乓球的同學(xué)頭上，六年級的同學(xué)居然罵了臟話，本想給這位同學(xué)道歉的?；饹]壓住，既然兩位同學(xué)打起來了。人人都說沖動是魔鬼，還真應(yīng)了那句話。我大聲一吼，你們在做什么，還不住手，居然沒有奏效，我又以120分貝的聲音吼了出來，還是沒有起作用，看來兩位同學(xué)是麻木了。我著急了，不小心把我手上的行為“監(jiān)督崗”套掉在那地上，我想到了主意啦!在我心中暗暗自喜，我蹲下去，把手套撿起來，拍了拍上面的灰塵，拿著對兩位同學(xué)說：“知道這是什么嗎?知道的話趕快停手，不然，告老師去。”

他們終于停下這場“戰(zhàn)爭”。在人群中發(fā)出了一個輕微的聲音，對不起……

原來是那個高大的男孩，那兩個同學(xué)臉上雖然是對對方的不滿，但也說了一句“對不起”。原本說聲“對不起”的語言就可以化解恩怨，他們偏偏做不到，還好我來勸阻了，我抬起頭向藍(lán)藍(lán)的天空用手寫了幾個大字，法無處不在!

作為新世紀(jì)的青少年的我們，為自己的人生夢想和中華民族的偉大復(fù)興與人類和諧幸福，行動起來，讓法處處在，時時在，事事在。用法來保護自己，作為自己的“擋箭牌”吧。

法律中學(xué)生觀后感4

都說母愛的力量是無窮盡的，從我很小的時候，您就開始教我這個教我那個，我二三歲就能看書認(rèn)字，都是您的功勞，之后您就給我灌輸了一些比較深奧的東西，比如說法律，我很感謝您。

作為司法局的工作人員，法律宣傳是您們的工作職責(zé)之一，我這個“法律人二代”又怎么可能是法盲呢?法律就在我身邊呢。我們家有許多關(guān)于法律方面的書籍，我會經(jīng)常搬出來看一看，遇見不知道的問題，總要打破砂鍋向您問到底，而您總是不厭其煩地向我解釋，直到我明白，由此我掌握了很多的法律知識，像《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》等與我們學(xué)生密切相關(guān)的法律，也知道《消費者權(quán)益保障法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等和我們生活相關(guān)的法律，還知道了《刑法》中的許多罪名，我覺得一個人千萬不要去觸犯這些法律，害人害已。我知道養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從一點一滴的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。您放心，您的言傳身教，讓我耳聞目染，我一定會是一個守法的好孩子，不會做出讓您抬不起頭來的事。

媽媽，我覺得您是一個稱職的好媽媽。您知道什么該做，什么不該做，不會象某些案例中的家長為了讓自己的孩子好好念書，動不動就打罵孩子，侮辱孩子的自尊心和人格，您在我犯錯的時候，大都會對我好好說教，讓我愉快接受，很快改正。有時我做錯了，您在盛怒之下，也會對我責(zé)罵，輕輕動手，但我也敢大膽對您說，您這樣做是不對的，您違反了《未成年人保護法》，在虐待我，這時您聽到就會忍不住笑起來，消了氣，還會跟我講道理，您又成了一個合格的媽媽。

媽媽，您不但教我許多法律知識，您還帶我踐行了怎樣用法律武器來保護自己。記得我們在大潤發(fā)商場買了一個MP5,質(zhì)量真差，在保修期內(nèi)修了二次還不能使用，您就到店里要求他們退貨，開始他們不肯退，說我們也用了這么久了，后來您搬出了《消費者權(quán)益保障法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》相關(guān)條款和他們據(jù)理力爭，終于順利把這有質(zhì)量問題的MP5給原價退掉了，要是一般人，早就自認(rèn)倒霉，不了了之了。還有一次夏天，您去某個小區(qū)辦了一張游泳卡，由于這個夏天老下雨，不能天天去游，導(dǎo)致夏天整個過去，我們還有一半次數(shù)沒用完，游泳卡就要作廢了，您偏不認(rèn)這個理，認(rèn)為小區(qū)的規(guī)定對我們消費者顯失公平，這種規(guī)定是無效的，要求他們退款或者剩下的卡第二年還能用，還建議他們制定的規(guī)定如何更加規(guī)范，更加人性化，后來他們覺得您講得有道理，領(lǐng)導(dǎo)破例簽字同意我們的那張卡第二年可以繼續(xù)使用完畢。這真是“有理走遍天下，無理寸步難行”啊，所以我覺得學(xué)好法律真是太有用了，您讓我明白了法律是保護自己的最好的武器，我一定要掌握更多的法律知識，讓法律這柄長刀永遠(yuǎn)不要指向自己。

法律中學(xué)生觀后感5

我們是二十一世紀(jì)的少年，我們是90后，我們是祖國的希望，也將成為祖國的棟梁。國家愛護我們，關(guān)心我們，一直注視著我們的成長。近幾年來，祖國不斷加強對青少年的法制教育，教會我們，遇到困難，要學(xué)會使用法律的手段解決問題。

在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，漸漸長成了可以翱翔于藍(lán)天的雄鷹。

法制與我們息息相關(guān)。倘若生活離開了法制，那么后果將難以想象，也許會是滅頂之災(zāi)。而青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。在生活中有關(guān)法制的事例很多，例如：同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，互相吵架甚至斗毆，有意傷害他人，這顯然是不正確的。這樣一來，萬一出了什么事故，不僅自己會受傷，而且也會受到家長，老師的批評。后果嚴(yán)重的，還要遭受到法律的制裁。這一例，足以看出有些人的道德觀念是多么的落后，黨中央就此采取了措施。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告?！吨腥A人民共和國刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制?！边@小小的事例就告訴我們。一：要講文明，懂禮貌，團結(jié)同學(xué)。二：同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相動手打人，不能欺負(fù)小同學(xué)。

法律又是無處不在的。“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發(fā)生了。

談到法，有許多事情給我留下了深刻的印象。記得一次在一家商店買了一支鋼筆，沒用幾天筆尖就裂開了，墨水都吸不進去。我氣不過，到商店要求調(diào)換，誰知老板竟推卸責(zé)任，說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物品不包換。朋友們都勸我一支鋼筆值不了多少錢，自認(rèn)倒霉算了。我想起政治書上消費者維權(quán)的有關(guān)條例。我去找政治老師，老師告訴我，這家商店的做法觸犯了消費者公平交易權(quán)。于是我理直氣壯的去找商家，那老板肚子里也是有些墨水的，不想影響生意，于是給我調(diào)換了一支新筆。這件事更讓我知道，運用法律武器維護自己的權(quán)益才是最正確的做法。

在學(xué)習(xí)和實踐法的過程，我學(xué)會了很多，收獲了很多。韓非子說的好：“奉法者強，則國強;奉法者弱，則國弱?！弊尫ǔｑv我心，為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力。

法律中學(xué)生觀后感五篇

第二篇：中學(xué)生觀后感

中學(xué)生觀后感(精選多篇)目錄

正文第一篇：中學(xué)生京劇觀后感

xx1我們來到了中華大劇院，在那里我們觀賞到了三部京劇。分別是《天女散花》《賣水》《鬧龍宮》。這三部京劇可謂各有各的特點。

《天女散花》這部戲開始放了很多的云霧，讓我們?nèi)缤谔焐弦话?。接著一位仙女出場，看她的穿著行?dāng)應(yīng)為青衣，穿著十分漂亮。然后，她開始唱起來，唱戲人的聲音十分尖，有著一副好嗓子，讓我們臺下的人不由得驚訝，連聲喝彩起來。接著，仙女做出了漂亮的動作，神態(tài)也是活靈活現(xiàn)，再加上表演者的好嗓子，一起呈現(xiàn)在觀眾面前，讓我們?nèi)缤钊肫渚?，被這出戲劇深深地吸引著。最后，這出戲快完了，表演者以一個舞蹈動作謝幕。場下連連鼓掌，都被這部戲深深地吸引著。

正當(dāng)我還沉浸在上一部戲中，下一部戲《賣水》又開始了。一位小丫鬟先出現(xiàn)在我們的面前。她的行當(dāng)是花旦，雖然她的穿著不算特別華麗，樣子卻顯得很機靈。她向我們介紹了故事的起因：原來一位小姐的丈夫被人誣陷，小姐因見不到丈夫十分憂愁，小丫鬟小姐的丈夫在賣水，希望小姐能和賣水人見面。這是，小姐出場了，她的行當(dāng)是青衣。丫鬟希望為小姐解愁，又想讓小姐見到賣水人，于是就讓小姐去出門散步。卻看到賣水人還沒有來，只好為小姐報花名。她開始唱了起來，表演的活靈活現(xiàn)，唱的也是十分動聽。讓觀眾與戲似乎融為了一體。最后有以一個情節(jié)謝幕。又引來觀眾一聲聲喝彩。

下一部戲可謂精彩，是《鬧龍宮》，孫悟空上場，正和牛魔王結(jié)拜兄弟。需要一件兵器，便去東海龍宮去借，前幾件兵器都不趁手，拿走了東海的定海神針。龍王舍不得，兩邊開始了爭斗。其中武打場面十分精彩，演員表演了各個武打動作，雜技手法，翻跟頭等動作呈現(xiàn)在我們面前，一個個精彩的京劇動作，讓我們目不暇接，還有那武打動作真讓人驚心動魄。讓我們大飽眼福。

看完這三部劇，我想對大家說，京劇可是我國的國粹，京劇的戲劇情節(jié)是安和的，在平和清楚的敘事過程中展現(xiàn)優(yōu)美，它不用緊張、激烈、刺激的劇情吸引觀眾；京劇的音樂伴奏是安穩(wěn)的，在悠悠京胡伴奏下，給人一種天衣無縫的安穩(wěn)感覺；京劇的表演風(fēng)格是安詳?shù)模炔贿^分高亢激昂，也不刻意一唱三嘆，從不強調(diào)暴力和血腥。京劇在發(fā)展，在創(chuàng)新，在與時俱進，并沒有安于現(xiàn)狀，安常處順；京劇在不斷進步，將中國幾千年的文化都融入在一起，才能安坐戲劇舞臺“國粹”的王座安然不動！所以我們應(yīng)該支持京劇，支持我國的國粹，用心去欣賞京劇，用心去感受京劇別有的韻味

第二篇：中學(xué)生安全教育觀后感 中學(xué)生感安全教育觀后

今天是第十七個安全日，為了提高中學(xué)生的安全意識，使中學(xué)生在災(zāi)害來臨時更好的保護自己，河南電視臺法制頻道播出了名為“中小學(xué)生安全教育”的節(jié)目，真令我受益匪淺。

在地震來臨時應(yīng)該怎么保護自己呢？許多人可能以為地震時跑是最重要的，但其實并非如此。在地震發(fā)生時，應(yīng)該先躲避在堅固的家具下或墻角處，或者轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間較小的廚房、衛(wèi)生間的處暫避，等主震后，才迅速地撤離到寬敞的戶外。在車?yán)锸沁€需注意保護頭部的部位，這樣才能在地震中更好的保護自己。

現(xiàn)在，交通事故真的是時有發(fā)生，為了避免事故的發(fā)生，作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做呢？

1走路要走人行道，沒有人行道，須靠路邊行走。2橫過馬路要走人行道，過街天橋或地下通道。3遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4不鉆（跨）越交通隔離設(shè)施。5不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒、追、強行攔車或拋物擊車。6不在馬路上追逐猛跑、嬉戲打鬧、游戲，不邊走邊看書。

7夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

這次的節(jié)目不但讓我學(xué)到了許多安全知識，而且令我認(rèn)識到學(xué)會自救是一件多么重要的事情。如果我們學(xué)會這些安全知識，在在災(zāi)難發(fā)生時，就不會驚慌失措，發(fā)生盲目跳樓等悲劇，就能冷靜的應(yīng)對發(fā)生的災(zāi)難，更好的保護自己寶貴的生命。生命對于我們每個人只有一次，失去了就不在擁有。所以，具備豐富的安全常識是一件非常重要的事情。

今天的節(jié)目真的令我受益匪淺?。【牛?）班，楊一粟

第三篇：中學(xué)生《我的長征》觀后感

今天的富足生活不知是多少血肉換來的，今天寧靜的和平不知是多少的生命換來的——有時，真的感覺我們的生活實在是過得太恍惚卻又不知足了?；蛟S我們的思想真的是需要洗禮了，而今天觀賞的這部《我的長征》足夠讓我們恍然大悟。

硝煙戰(zhàn)場血肉模糊，再稚嫩的生命在這樣的氛圍中無不接受著熏陶——主角就是這樣一步一步走來的！眼睜睜地目送著革命戰(zhàn)士爺爺離開人世，又接連地目睹著姐姐犧牲了，姐夫犧牲了，首長犧牲了，戰(zhàn)友們也都離開了自己，英勇的人一個個都走了，卻以生命的代價，讓革命走向了勝利，讓中國走向了光明——此刻才知道我們的生活是多么得來之不易！而那些戰(zhàn)死在硝煙中的人是多么地偉大，給我們快樂生活的紅軍是多么地偉大！

在這部《我的長征》中，最影響著我的莫過于小主角的成長經(jīng)歷，雖然是新兵，但跟隨著紅軍的他一心向著毛主席，那些搬凳子、吃年糕的鏡頭看來也是多么的感人，卻也無限鼓勵著成長中的小主角，不論硝煙和子彈吞噬著這個少年周遭的世界，他依舊試圖尋找著活著的意義，從送年糕時一個人打下六名敵人，到后來堅持不懈、爬山涉水地與敵人搏斗，雖戰(zhàn)友們一一離去，但是毛主席還在，紅軍還在，戰(zhàn)役還在，他的那種隨經(jīng)歷而增長的意志力必定會隨著這戰(zhàn)火硝煙繼續(xù)蔓延擴張，最后他必然是帶著這中堅強意志走向成功，就想我們的長征也走向了成功一樣地輝煌——就這樣，小主角成長著，這段現(xiàn)代人所沒有的成長經(jīng)歷正會是他一生的啟迪吧！

相比于同齡的我們，我們怎會體會他那時小米xx的艱苦生活——我們就只有去追求那些高檔的物質(zhì)罷了，卻用那些垃圾物質(zhì)漸漸磨去了思想中那個叫做“意志”的東西。小主角就是憑借在硝煙中所經(jīng)歷的才累積起這些足以戰(zhàn)勝敵人的精神的，而我們卻無法體會彼時的氛圍，也就無法抵達他的那種精神，但我們絕對可以學(xué)習(xí)那那種在硝煙中的精神——不論是堅持不懈或是剛毅堅強，或是艱苦樸素，我們都得像影片中的小主角學(xué)習(xí)——硝煙不在，精神永在！長征結(jié)束了，我們雖觸及不到，但我們也不能就這樣任性猖狂，我們必須要持有這種精神，那是中國的傳統(tǒng)也是長征的烙印，我們不能沒有。

走一路，看一朵云，走遍全球，遍能看到所有的天空；雖然我們不能走遍全球賞盡全世界的云朵，看遍所有在紅軍長征中奮斗過的人，但今天我仍很欣慰，因為這部《我的長征》，讓我看到了這世界最漂亮的云朵，讓我學(xué)到了如今的我們該做些什么！

第四篇：中學(xué)生《東京審判》觀后感 電影《東京審判》的觀后感

假期，我在電影頻道看了《東京審判》這部電影，這部影片值得我們銘記心頭，是一段不應(yīng)忘記的歷史。作為一個中國人，無論你身在何處，你都要看看這部電影——《東京審判》。

《東京審判》講述了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，盟國組成 遠(yuǎn)東國際軍事法庭，對日本戰(zhàn)犯進行審判的那段歷史。東京審判從xxxx年5月開庭，持續(xù)到xxxx年xx月宣判終結(jié)，歷時兩年零七個月，最終把東條英機等7名戰(zhàn)犯送上絞刑架。當(dāng)影片呈現(xiàn)在我們眼前的是：兩位日本平民遭槍擊倒

在血泊之中?？梢哉f，這是日本人咎由自取的，十惡不赦的是那些瘋狂的日本軍國主義分子，但受害的卻是那些無辜的日本平民。中國的老百姓們亦是如此，那些在化學(xué)毒氣室中傷口潰爛、骨瘦如柴的淳樸的中國平民，躺在地上奄奄一息地睜著疑惑的雙眼，似乎在問著自己：“我做錯了什么?我做錯了什么?!”想到此處，我的內(nèi)心便感到無比的痛楚，在場的炎黃子孫也感到無比的憤恨。他們憎恨那些曾經(jīng)蹂躪過中華大地的日本人：東條英機、松井石根、土肥原賢二……

站在這一段段血淚斑斑的歷史之前，我覺得那時的天空是昏暗的，太陽沒有了它原有的光輝，它在哀悼這世界的不幸，它在哀悼這無辜的死難者們。太陽底下最光輝的“和平”二字也被烏云給遮去了。但是人們終于等到了這一天，十一位法官沒有讓日本甲級戰(zhàn)犯再有機會讓世界充滿痛苦與絕望。這一天，正義終于得到了釋放，那些冤死的人們也得到了慰藉。當(dāng)法官們宣布對所有甲級戰(zhàn)犯實行絞刑時，我感到了勝利的喜悅。

梅汝傲說的好：“我不是一個復(fù)仇主義者，我無意于把日本帝國主義者欠下我們的血債寫在日本人民的帳上。但是，忘記過去的苦難可能招致未來的災(zāi)禍?！敝挥形覀兠總€人都努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，做好份內(nèi)事，國家強大了，才能贏得別人的尊重。這部電影提醒國人勿忘國恥家恨，勿忘歷史！我們應(yīng)該牢牢記住這些名字：土肥原賢

二、松井石根、廣田弘毅、東條英機、武藤章、板垣征四郎、木村兵太郎，記住并永遠(yuǎn)把他們釘在歷史的恥辱柱上，以警示我們，警示后人。我們要維護國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，不要忘了當(dāng)年的恥辱！

和平是最光輝的，他是人類用巨大的代價換來的千古教訓(xùn)，只有和平，這個世界才有發(fā)展?；厥走^去的血與淚，悲痛與絕望，只希望因戰(zhàn)爭而長眠地下的人們能夠安息。讓“和平”二字永存人類心底。

第五篇：中學(xué)生東京大審判的觀后感

中學(xué)生東京大審判的觀后感好范文版權(quán)所有，文秘工作者共同的天地!此片打的廣告是——中國人都應(yīng)該去看的電影，很有說服力，我沒有選擇去電影院觀看，而是下載觀看，對于這樣一部愛國電影，我還在支持盜版，很汗顏，但我實在是懼怕群眾在觀看這樣一部電影時的叫罵和經(jīng)久不熄的掌聲，那會大大的影響我掏錢買電影票的

充實感，觀后，我發(fā)現(xiàn)在另一些方面，我的選擇也是正確的。

歷史，事實……我不敢談?wù)摚驗槲艺J(rèn)為日本在中國所做的一切，在戰(zhàn)爭的角度上，無可厚非，想最小的消耗自己的資源，那就要狠。我要統(tǒng)治xx個人，最省力氣的方法就是殺一個，讓其余9個人怕我，殺雞儆猴這個詞放在中國的被侵略歷史上是大不敬，但誰能保證，換個位置，中國去侵略日本，就不會做出奸淫擄掠的事？況且越南戰(zhàn)爭中已經(jīng)證實過了，中國軍隊援助越南，被老百姓殺死無數(shù)，最后軍隊反應(yīng)如何，我想，身處那個位置，我也會奸淫擄掠……防止挨扁，此處省略n個字。

咱換說影片，拍的好！題材沖淡了我對影片所有結(jié)構(gòu)之類的挑剔，況且影片在結(jié)構(gòu)上做的很成功，審判的過程為故事主線，在兩年多的審判過程中，挑了幾場關(guān)鍵和最有爭議還有最激昂的呈現(xiàn)。

副線是中國法官助手與他日本朋友間的愛恨糾葛，體現(xiàn)了日本民間對戰(zhàn)爭的反應(yīng)，不搶故事主線，又使的影片不會曲高寡和。

影片題材好，拍的好，為什么我的觀影過程會如此的不舒服？問題出在演員上，劉松仁——師奶級殺手！認(rèn)識他還是很小的時候看《春去春又來》，至今難忘，此演員一臉的正氣，出演法官乃是不二人選，更另我吃驚的是他一口流利的英語，比英達那蹩腳的鳥語強上百(請您繼續(xù)關(guān)注)套！曾志偉，不用說，影帝頭銜不是蓋的，演技已然進入化境，讓人感覺不到他在演戲，而認(rèn)為他就是那個對中國人民有深深歉意的前日本兵，而且他的形象，哈哈，也比較符合中國人民對豬頭小隊長的印象。至于林熙蕾釋演的日本女孩，算是合格，至少是個合格的花瓶。

這里我要說的還是豬笑天……對不起f4的粉絲，是朱孝天。此人出演的就是那個法官的中國助手，早年在日本讀書，與林熙蕾扮演的日本女孩是戀人，和她的兄弟和她的一個追逐者原是很要好的朋友，戰(zhàn)爭讓他們之間產(chǎn)生了不可逾越的鴻溝，影片之中的戀愛關(guān)系，輕描淡寫，導(dǎo)演很理智，但為什么不在理智點，咱不用豬笑天這頭豬不行嗎??！他在電影里呆的簡直讓人發(fā)指，是，我承認(rèn)沉穩(wěn)是種高演技，但沉穩(wěn)不=呆若木雞！！他那種對狂熱軍國主義朋友的態(tài)度，讓我感覺到是日本被侵略了??？為什么那么內(nèi)疚，窩囊？！居然一臉的歉意，日本是被炸了，很慘，但那不是中國人民干地啊，是老美做的，戰(zhàn)爭中誰都有傷痛，但小日本的傷痛跟我們比算個p啊?。?？？？還有他看到自己朋友死時的反應(yīng)，抱著朋友哭的時候的嗲樣，好范文版權(quán)所有，文秘工作者共同的天地!靠?。∧阍谘菅郧殚L劇?。。?？？全片他不到xx句臺詞（不算他唱那首惡心的日本歌），這也是導(dǎo)演的巧妙安排……我覺得，因為豬笑天那一口甜膩且嗲氣的臺灣腔，每說一句話就讓我掉落一身雞皮疙瘩！別說力度了，根本就不能聽，我真想問問導(dǎo)演，你有病啊，林熙蕾都用配音了，為啥不把這頭豬也一起配了呢?。?！

不可否認(rèn)，出于賣點，豬笑天有功勞，他有很寬泛的觀眾群，憑借一己之力完全可以把青少年觀眾拉進電影院看嚴(yán)肅題材，但非要一臭魚攪一鍋腥嗎！？可以說他的表演當(dāng)然都是導(dǎo)演的安排，但表演講求個度，他不配參演此片！！乖乖回去演你的言情吧，別在這種嚴(yán)肅題材電影里得瑟了，我求你了，豬笑天！

回到我剛開始講的，我的觀影情緒已經(jīng)完全被這頭豬破壞殆盡了，我慶幸自己沒去電影院，不是怕別人影響我，而是怕我把別人嚇到，看此片的過程中，我拍案n次，狂喊數(shù)次，嘴吐臟字n個，都是在那頭豬出現(xiàn)的場景，以至于影片后段他出現(xiàn)我就快進！以免腎上腺素分泌過量??！

我有點激動了，說了這么多……而且一氣呵成……想看此片的同志，建議忽略那頭豬，此片還是不可不看的好片子。

《中學(xué)生東京大審判的觀后感》 訪問此文后還關(guān)注了以下內(nèi)容：

第三篇：法律知識講座觀后感

《法律講座》觀后感

在法律安全方面，我們常常忽視，認(rèn)為我們都懂法，不需要注意，但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個無知的人送到社會，就是給社會增加一個危險分子。時代呼喚英才，希望在與青年。全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，所以，法律安全知識的普及也不容忽視。

公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅決同侵權(quán)行為作斗爭，不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開道歉的行為，這就是說公民的法律意識在不斷地增強，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進攻，人們已樹立了社會主義法律觀念。為了給社會減少一個危險分子，高校就要將一個知法懂法守法的人送到社會為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，對其個人的成長，中國的法制化進程具有重要的意義。

高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的一個重要場所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的社會教育工程。提高大學(xué)生的法律意識，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、心理教育緊密結(jié)合起來，與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會輸送具有較強法律意識的跨世紀(jì)人才，才能促進我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。

人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！

法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。

法律是冷酷無情的，它決不會因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)好法律知識，做一名知法、守法的大學(xué)生吧！

軟件一班

張士林 1210431115

第四篇：今日說法法律觀后感

今日說法法律觀后感

今日說法是一個社會話題節(jié)目，很多都回去關(guān)注，怎么寫法律觀后感？小編給大家提供今日說法法律觀后感，歡迎參考！

今日說法法律觀后感【一】

這個世界上，有的東西實在是太沒道德了，才殘酷，太殘忍了。和往常一樣，今天中午我照例坐在電視機前收看我做喜歡的今日說法欄目。今天的節(jié)目實在是讓我頗有感受，也是滿心的怒火怨恨！我恨不得一口吃了節(jié)目中所謂的“網(wǎng)戒營”，我恨不得一叮唾沫淹死那個“網(wǎng)戒營”的營造人。

事情的經(jīng)過是這樣的：一對從遠(yuǎn)在桂林的做生意的夫婦，沒時間管自己的孩子，孩子就這樣迷上了網(wǎng)癮。網(wǎng)癮給自己孩子帶來的影響實在是太大了，讓孩子整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績更是如高山跌入低谷，一落深淵。于是，束手無策的父母看見電視里的廣告，說能戒除網(wǎng)癮，就像見到金子似的，趕忙把自己即將上高中的孩子送到“網(wǎng)戒營”，學(xué)費更是貴得嚇人，一個月7000。只要能幫助孩子，父母什么都愿意?？伤麄?nèi)f萬沒有想到，在送進孩子的第二天里，孩子竟死亡了。這讓那對夫婦怎么也沒想到。因為自己的兒子下學(xué)期就要上高中了，身體也強壯，怎么可能一下就死了呢？“網(wǎng)戒營”開始還為自己開脫責(zé)任，最后，經(jīng)過調(diào)查與取證，真相終于浮出水面，在鐵證如山山下，“網(wǎng)戒營”不得不承認(rèn)教官毆打孩子導(dǎo)致死亡，至于是間接致死還是直接致死，還有待進一步調(diào)查，目前這家“網(wǎng)戒營”已被查封。

這件事一爆發(fā)后，引起了連鎖反應(yīng)，真是不查不知道，一查嚇一跳。有許多家類似的“網(wǎng)戒營”不僅沒有營業(yè)執(zhí)照，而且設(shè)施簡陋，根本達不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；還有的“網(wǎng)戒營”雖有執(zhí)照和登記本，可執(zhí)照上并沒有允許可以經(jīng)營網(wǎng)癮戒除。但那負(fù)責(zé)人還振振有辭地說：法律上沒有出臺明確的規(guī)定。而且大部分“網(wǎng)戒營”都是以“軍事訓(xùn)練”來戒除孩子的網(wǎng)癮，按規(guī)定“軍事訓(xùn)練”，必須要有有關(guān)部門進行監(jiān)督，而他們卻沒有，我實在不知道他們是如何對送進來的孩子做安全保障的。比起德國的一家“網(wǎng)戒營”來說，我想我們國家所謂的“網(wǎng)戒營”實在是無地自容，我真不知道那些經(jīng)營“網(wǎng)戒營”的老板，他們的臉皮是不是用鋼鐵鋪起來的，無日不再賺黑心錢。德國的“網(wǎng)戒營”是用藝術(shù)、體育、讓孩子置身大自然的方法來幫助孩子解除網(wǎng)癮的，是對孩子們的心靈有益無害的，而我們的呢？再和他們的對照起來，我們實在不知道該說些什么。

我希望，通過此事，能讓大家的心中都埋下道德的種子，也希望國家也能舉辦一所“網(wǎng)戒營”，來真正幫助那些需要我們幫助的人。

今日說法法律觀后感【二】

生命，是一切的基礎(chǔ)。沒有生命，就意味著失去了一切。然而，不珍愛生命的現(xiàn)象卻時有發(fā)生。

徐安琪是一名高三學(xué)生，18歲，成績在班里中上等。她曾屢次在服裝店偷衣服，她最后一次在格仔店偷過后，店主曉青在網(wǎng)上發(fā)起“人肉搜索”。然后，安琪被迫到服裝店道歉、還錢。她對家長、同學(xué)隱瞞真相，最后，她跳河自殺。

的疑惑下覺得無臉見人，也許是“人肉搜索”后社會人士的評論更使她羞于見人。值得注意的是，非警方同意的“人肉搜索”是侵權(quán)行為，它使人們的姓名、照片、電話、住址等幾乎一切信息暴露無疑。

無論如何，最后的結(jié)局是可悲的。由于她的心理承受力差，對生命的漠視，給親人留下了無邊的悲痛。珍愛生命，不僅是不妄意輕生，還是做一些對他人和社會有益的事情，體現(xiàn)自己生命的價值。

寶貝回家

今天，我像往常一樣打開電腦，觀看起《今日說法——寶貝回家》?！督袢照f法》這是個法制節(jié)目，它給予我許多課上學(xué)不到的法律知識。

這次，他在講述的是一個叫王恩的小男孩，今年3歲。王恩一歲的時候，就被人拐賣了。當(dāng)時，王恩的父親早年去世，在被拐賣的那天大清早王恩的爺爺奶奶因傷心過度也離開了人世。家里，就剩下王恩的母親和他的舅舅。半夜，可惡的人販子從窗戶爬進來把王恩從媽媽溫暖的懷抱中偷走了，賣給一座重男輕女的村莊中一戶人

家??“寶貝，你回來吧!”王恩母親心中千呼萬喚，她和王恩的舅舅一直在村里找到天大亮的時候，他們唯一的路就是一同尋找王恩??

于是，他們走起法律的道路——向公安局求助。終于，經(jīng)過各種線索、推斷，還有DNA鑒定，王恩終于回到了親生母親的懷抱。顯然，王恩對媽媽很陌生，而此時王恩的母親正急忙尋找胎記。

人販子，你不該放開法律朋友的手!法律，他有著明示作用，他用法律條文的形式明確告知你們：什么是可以做的，什么是不可以做的;哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。你學(xué)習(xí)了嗎?正與邪、善與惡，你都明白嗎?或許，你連“法律”這個詞都讀

不懂?根據(jù)我國《刑法》第240條的規(guī)定，拐兒童罪是指以出賣為目的，拐騙、綁架、收買、販賣、接送、中轉(zhuǎn)兒童的行為。14周歲以下的是“兒童”，拐騙是以欺騙、利誘等手段，使兒童處于自己的控制之下，并脫離其家庭或監(jiān)護人。拐兒童的犯罪行為，使我們兒童失去身體自由權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)!你快省省你那根想拐兒童的腦筋吧，你快看看我國法律里的《刑法》吧!

同學(xué)們，請緊緊握住法律朋友的手，與法同行!法律，他是我們的好朋友!正是因為法律的存在，才使我們得到了保障，使我們的生活井井有條，感謝法律帶給我們的一切，讓我們健康成長!

第五篇：法律電影觀后感

篇一：法律電影觀后感

金融131 1313315 宋新宇

《法官庭審行為規(guī)范、行政訴訟》觀后感

這周思修課學(xué)習(xí)的是與法律有關(guān)的內(nèi)容，在老師的安排下，我們觀看庭審現(xiàn)場的視頻，可以說給我們提供了一個機會去接觸真正的司法實踐。通過觀看，我了解了一般的司法訴訟程序，也領(lǐng)略了法官，檢察官，辯護律師的風(fēng)采，增長了許多法律知識。

第一個庭審案例講述的是：兩個從事文化管理相關(guān)工作的職員，甲方在相關(guān)文化部門工作，擁有一定職權(quán)。乙方在廣告公司工作，熟悉營銷制作。甲在工作單位有參與決策權(quán)，當(dāng)他看到邀請相關(guān)企業(yè)參加學(xué)術(shù)交流性的會議可以收取許多費用時，就心生貪念，想通過自己的虛假策劃來騙取錢財。于是，他就找到了有策劃經(jīng)驗的乙方，二人假借國家某些協(xié)會的名義發(fā)布邀請函，偽造印章，詐騙錢財。

這個案例的兩人犯了偽造、變造、買賣國家機關(guān)公文、證件、印章罪。指非法制造、變造、買賣國家機關(guān)公文、證件、印章的行為。本罪在客觀方面表現(xiàn)為偽造、變造、買賣國家機關(guān)公文、證件、印章的行為。所謂偽造，是指無權(quán)制作者制作假的公文、證件或印章，既包括根本不存在某一公文、證件或印章而非法制作出一種假的公文、證件和印章，又包括在存在某一公文、證件或印章的情況下而模仿其特征而復(fù)印、偽造另一假的公文、證件或印章。既包括非國家機關(guān)工作人員的偽造或制作，又包括國家機關(guān)工作人員未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自制造。另外，模仿有權(quán)簽發(fā)公文、證件的負(fù)責(zé)人的手跡簽發(fā)公文、證件的，亦應(yīng)以偽造論處。所謂變造，則是對真實的公文、證件或印章利用涂改、擦消、拼接等方法進行加工、改制，以改變其真實內(nèi)容。所謂買賣，即對國家機關(guān)公文、證件或者印章實行有償轉(zhuǎn)讓，包括購買和銷售兩種行為。至于買賣的公文、證件或印章，既可以是真實的，也可以是偽造或者變造的。根據(jù)相關(guān)法律條款，偽造、變造、買賣或者盜竊、搶奪、毀滅國家機關(guān)的公文、證件、印章的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑。

第二個庭審案例：春節(jié)聯(lián)歡晚會中劇本、音樂等作品侵犯他人著作權(quán)的問題，在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)了較多案例，如李麗霞訴李剛、陳紅、蔡國慶侵犯鄰接權(quán)、錄音制作合同糾紛案，李麗霞認(rèn)為她作為那一年春晚作品《常來常往》伴奏錄音制品的共有人，對該伴奏錄音制品的編曲享有相應(yīng)的著作權(quán)和鄰接權(quán)，曲作者李剛未經(jīng)同意，將該伴奏錄音制品轉(zhuǎn)讓給他人使用并從中牟利，陳紅、蔡國慶明知該歌曲伴奏錄音制品存在權(quán)利瑕疵，但仍使用和播放，侵犯了她的著作權(quán)和鄰接權(quán)。法院最終認(rèn)定李麗霞所主張的編曲權(quán)即是著作權(quán)法中的錄音制作者權(quán)，雖然李麗霞確曾為伴奏帶的制作投入資金，但該出資并不是獲得制作者權(quán)利的對價，而是合作參選、分擔(dān)投資的方式，法院最后判決李剛退還李麗霞制作費4千元，駁回了李麗霞的其他訴訟請求。

這個案例與著作權(quán)有關(guān)。著作權(quán)也稱版權(quán)，是指作者及其他權(quán)利人對文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品享有的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的總稱。著作權(quán)要保障的是思想的表達形式，而不是保護思想本身，在保障私人之財產(chǎn)權(quán)利益的同時，須兼顧文明之累積與知識之傳播，算法、數(shù)學(xué)方法、技術(shù)或機器的設(shè)計均不屬著作權(quán)所要保障的對象。實質(zhì)條件是指法律對作品的要求，大體有兩種標(biāo)準(zhǔn)。一種標(biāo)準(zhǔn)是只要特定的思想或情感被賦予一定的文學(xué)藝術(shù)形式，這種形式無論是作品的全部還是其中的局部，也不問該作品是否已經(jīng)采取了一定物質(zhì)形式被固定下來，都可以依法被認(rèn)為是受保護的作品。另一種標(biāo)準(zhǔn)是，除了具備作為作品的一般條件，即表現(xiàn)為某種文學(xué)藝術(shù)形式外，還要求這種形式通過物質(zhì)載體被固定下來，才可以獲得著作權(quán)法保護。按照這種標(biāo)準(zhǔn)，口述作品以及一些即興創(chuàng)作的舞蹈、音樂、曲藝作品，就可能被排除在著作權(quán)法保護之外。我國著作權(quán)法采用第一種標(biāo)準(zhǔn)。口述作品等均可以成為著作權(quán)法的保護對象。著作人身權(quán)是指作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽、聲望和維護作品完整性的權(quán)利。該權(quán)利由作者終身享有，不可轉(zhuǎn)讓、剝奪和限制。作者死后，一般由其繼承人或者法定機構(gòu)予以保護。根據(jù)中國《著作權(quán)法》的規(guī)定，著作人身權(quán)包括：發(fā)表權(quán)，即決定作品是否公布于眾的權(quán)利；署名權(quán)，即表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利；修改權(quán)，即修改或者授權(quán)他人修改作品的權(quán)利；保護作品完整權(quán)，即保護作品不受歪曲、篡改的權(quán)利。

當(dāng)然，通過觀看我也了解庭審的程序：首先，審判長詢問被告人的基本情況，告知其有申請回避權(quán)、辯護權(quán)、最后陳述權(quán)等權(quán)利和如實陳述事實，遵守法庭紀(jì)律等義務(wù)。其次，進入法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀起訴書，詢問被告人是否認(rèn)可。公訴人、辯護人、法官依次向被告人發(fā)問，對起訴書的內(nèi)容逐項核實。再次，由公訴人出示證據(jù)，包括公安機關(guān)的抓獲經(jīng)過，證人證言，由被告人及律師逐一確認(rèn)。被告人及律師出示證據(jù)，然后由公訴人確認(rèn)證據(jù)。法庭辯論階段，公訴人發(fā)表公訴意見，指出犯罪事實應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事處罰，說明被告人主客觀都有犯罪事實，構(gòu)成犯罪要件，罪名成立。被告人及律師發(fā)表辯論意見，開脫罪責(zé)，力爭無罪或降低懲罰。最后，由被告人做最后的陳述，審判長宣布休庭，擇日宣判審判結(jié)果。

經(jīng)過這次觀看，我學(xué)到了不管是法官還是當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)注意的問題。語言表達能力十分重要，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，抓住關(guān)鍵點。同時我增長了相關(guān)法律知識，清楚了庭審的基本過程。我想這對增強個人的法律意識是大有益處的。

篇二：法律電影觀后感

金融131 1313312 劉彤彤

《法官庭審行為規(guī)范、行政訴訟》觀后感

今天上思想道德修養(yǎng)與法律課基礎(chǔ)課，老師帶領(lǐng)我們觀看了法官庭審過程的視頻，這些視頻給我印象很深刻，我第一次了解到法官是如何執(zhí)法、評判的。

一打開視頻呈現(xiàn)的場面就給人一種嚴(yán)肅而莊重的感覺。一上來是法官上場，然后就是法庭審判，首先法官讓罪犯自我介紹，接著問了罪犯有關(guān)案件的具體過程，當(dāng)罪犯回答問題模棱兩可時法官會及時提醒，讓他們說關(guān)鍵問題，當(dāng)一切問題詢問清楚，各項證據(jù)齊全，經(jīng)過公訴人與法官的商討，最后依據(jù)我國法律對罪犯進行定罪。這一切說起來輕巧，但實施起來卻不容易。

法官的高效辦案，科學(xué)合理進行詢問，在法定期限內(nèi)及時履行職責(zé)，不無故拖延時間、浪費資源，這種辦事認(rèn)真的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。他們對工作一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，清正廉潔，遵守各項廉政規(guī)定，沒有利用法官職務(wù)和身份謀取不正當(dāng)利益，他們一心為民，落實司法為民的各項規(guī)定和要求，做到了聽民聲、察民情、知民意，堅持能動司法，樹立服務(wù)意識，做好訴訟指導(dǎo)，風(fēng)險提示，法律釋明等便民服務(wù)，避免了“冷硬橫推”等不良作風(fēng)。他們嚴(yán)守紀(jì)律，遵守各項紀(jì)律規(guī)定，不泄露個人隱私，他們敬業(yè)奉獻，熱愛人們司法事業(yè)，增強職業(yè)使命感和榮譽感，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高司法能力，無私奉獻，他們遵守司法禮儀，執(zhí)行著裝規(guī)定，言語文明，舉止得體等等，他們身上這些優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)。

在我們今后無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該像法官一樣，對待自己份內(nèi)的事認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，并且也要學(xué)會奉獻，不要斤斤計較，并且也要有職業(yè)節(jié)操，不能利用自己的職位做一些損害集體利益的事，一定要嚴(yán)于律己，秉公辦事。

在庭審過程中，罪犯主動交代了自己犯罪行為，這件事情的起因是因為罪犯想要多賺一些錢使得自己的生活過的好一些，因此才動起了歪腦筋，他找到了一個同鄉(xiāng)，說是有一個發(fā)財?shù)暮脵C會，那個人聽了之后也心花怒放的，因此兩個人決定獲取不義之財。主犯利用自己的職位多次用低價采購商品，然后和同鄉(xiāng)一起以高價賣出，以此來賺取差價來獲得利潤。兩人一見錢來的如此容易，便一次又一次利用職位之便來獲取更多錢財，不料，事情敗漏了，兩人相繼被抓。

在法官審判過程中，兩人如實的交代了自己的犯罪過程，在最后的陳述中懺悔到：他們自己已經(jīng)意識到自己的錯誤，他們會努力改正，希望法官給他們這個機會，爭取給他們寬大處理。雖然罪犯已經(jīng)認(rèn)識到自己的罪行是多么的大，但這也于事無補，他們將要接受的是法律的審判，他們要為自己的罪行負(fù)責(zé)。雖然法官很同情他們，但是，國有國法，家有家規(guī)，只要你犯錯，你就要為自己的過錯承擔(dān)應(yīng)有的懲罰，因此，經(jīng)過商議，法官按照國家憲法給他們定罪。

法官在審判過程里，一直嚴(yán)格遵守憲法紀(jì)律，將個人感情埋藏在心中，秉承著一顆忠于職守、秉公辦事的心，對罪犯、對案件進行嚴(yán)格審理，不摻雜一點私人情感，最終做出了公正的審理，給罪犯，同時也是給受害人，更是給社會大眾還原一個真實的真相，讓大家了解事情的原委。

通過視頻讓我見識到法官的重要性。法官是評判一個片案件的關(guān)鍵人，如果法官不能做出正確的決定，會給使得受害人得到不公平的待遇，因此，法官一定要秉公辦事，收起自己的同情心，嚴(yán)格按照司法程序給大家一個交代。

法律是公正的，是嚴(yán)明的，同時也是不可侵犯的。我們的任何社會行為都受著法律的約束，試想一下，如果沒有法律，那么這個世界是怎樣的一鍋粥？搶劫，殺人，綁架，防火……不過是家常便飯而已。

我們作為一名大學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，做一個講道德，守法律的好公民，將來成為一個對國家、對社會有幫助的人。