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      2020最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感(共五則)

      時(shí)間:2020-11-18 12:41:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2020最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《2020最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感》。

      第一篇:2020最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感

      最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)講的的是正當(dāng)青春的畢業(yè)生在基層的青春奮斗故事,他們值得我們學(xué)習(xí),下面小編為大家收集整理了“2020最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感優(yōu)秀范文5篇”,歡迎閱讀與借鑒!

      最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感1

      有這么個(gè)年代,暗無(wú)天日。

      野心勃勃的帝國(guó)主義侵略者,殘暴不得人心的軍閥反動(dòng)統(tǒng)治,似乎在預(yù)示著一個(gè)理所當(dāng)然的結(jié)果——巴黎和會(huì)外交的失敗。是的,在那個(gè)黑暗的社會(huì),一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是,這樣的環(huán)境醞釀了一場(chǎng)令中國(guó)人驚嘆、令外國(guó)人咋舌的風(fēng)暴——五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

      “外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”——這是對(duì)民族的熱忱,對(duì)國(guó)權(quán)的維護(hù);“誓死力爭(zhēng),還我青島”——這是對(duì)祖國(guó)的惜嘆,對(duì)國(guó)土的爭(zhēng)取;“廢除二十一條”——這是對(duì)列強(qiáng)的憎恨,對(duì)平等的追求。是他們,用無(wú)畏的膽識(shí)證明了自己是炎黃子孫,用鏗鏘的熱血展現(xiàn)了華夏兒女的風(fēng)貌;是他們,代表無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了歷史的舞臺(tái),開(kāi)啟了新民主主義革命的新篇章;亦是他們,在神州大地留下永恒的銘記,在列強(qiáng)心中深深埋下了“中國(guó)”這個(gè)名字。

      在那個(gè)人心惶惶的年代,無(wú)所畏懼、滿腔熱血、充滿憤恨的他們,對(duì)著那些虎踞在亞洲東方的侵略者怒吼著,像威武的雄獅一樣,吼出了中華民族一直壓抑很久的心聲,表達(dá)了中華民族強(qiáng)大的民族自尊心。民族危在旦夕的時(shí)候,挺身而出的中華精魂,值得我們?nèi)ジ桧灒ベ潛P(yáng)。憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和革命樂(lè)觀主義,是他們每個(gè)人都具有的光芒。

      歷史永遠(yuǎn)無(wú)法湮沒(méi)他們生命的光輝,年輪永遠(yuǎn)帶不走他們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代所奉獻(xiàn)的一切,塵封的歷史畫(huà)卷中永遠(yuǎn)有他們的一頁(yè)。在那激昂的斗爭(zhēng)中,他們用無(wú)價(jià)的青春和澎湃的熱血為我們證明著:中國(guó)不是弱國(guó),中華兒女不是東亞病夫。中國(guó)窮,但中國(guó)少年志氣不窮。同時(shí),他們也用行動(dòng)向我們?cè)忈屩荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步!他們是中國(guó)的驕子,他們無(wú)愧為五四英雄!九十三年前的五四青年,高揚(yáng)起我們民族的生命旗幟!

      _年后的我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們,該做些什么?身處一室,心中蕩起層層漣漪……

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”

      “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”

      讀著這些激勵(lì)的詩(shī)句,突然心中豁然開(kāi)朗。

      我們是_年后的新一代,我們是二十一世紀(jì)的主人,我們是“五四”精神的繼承者和弘揚(yáng)者。我們相信夢(mèng)想,我們積極向上;我們擁有朝陽(yáng)般的光輝,擁有創(chuàng)造天堂的力量。我們都未曾忘記,我們的身上凝聚著萬(wàn)千希望,稚嫩的肩膀上擔(dān)負(fù)著沉沉的責(zé)任。我們用汗水做顏料,用滿腔的信心來(lái)構(gòu)造,用不懈的努力去描繪去設(shè)計(jì)祖國(guó)未來(lái)的美好藍(lán)圖;我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們更有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帜蔷褪恰爸袊?guó)人”!我們努力學(xué)習(xí),創(chuàng)新進(jìn)取;我們立志成才,振興中華。我們將成為祖國(guó)二十一世紀(jì)的合格者和建設(shè)者,我們要讓中國(guó)巍然屹立于世界民族之林!

      最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感2

      年少讀書(shū)時(shí),雖每天搖頭晃腦地念著梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”,可每至如此,腦海中總是能浮現(xiàn)一位暮年的老者,手拿教鞭神情威嚴(yán)的矗立在講臺(tái)之上。而思緒則飄到了青春的天空……

      仿佛看到還是青年時(shí)的日本堀越二郎,穿越時(shí)空,與意大利飛機(jī)設(shè)計(jì)師卡普羅尼對(duì)話,從這位大師那里汲取勇氣和創(chuàng)造的靈感,并遠(yuǎn)赴重洋前往德國(guó)學(xué)習(xí),即使飛機(jī)設(shè)計(jì)失敗也不輕言放棄,最終因開(kāi)發(fā)零式艦上戰(zhàn)斗機(jī)等多架二戰(zhàn)期間著名的機(jī)種而為人所知,并保護(hù)了自己的祖國(guó)不被欺負(fù);仿佛又看到美國(guó)的史蒂夫喬布斯,放棄自己的學(xué)業(yè)后縱身躍入了信息網(wǎng)絡(luò)的海洋之中,盡管在探索的道路上艱難險(xiǎn)阻,最終扼住命運(yùn)的咽喉,讓那個(gè)被咬了一口的“蘋(píng)果”改變了整個(gè)世界,為自己的祖國(guó)帶來(lái)了手機(jī)軟件難以撼動(dòng)的地位;仿佛還看到阿根廷的切格瓦拉,放棄了優(yōu)越的生活,只身來(lái)到古巴叢林,成為了一名徹徹底底反抗暴政的革命者,最后為了革命付出了自己的生命,為古巴的革命取得了巨大的勝利,為祖國(guó)明天的光明撥開(kāi)了云霧。

      這些是對(duì)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”最好、最完美的詮釋。

      在今天,中國(guó)也有一批這樣的青年緩緩地站起來(lái),用行動(dòng)肩負(fù)使命,用青春彰顯力量。

      曾經(jīng)是長(zhǎng)輩眼中的孩子,如今拿起了接力棒,像曾經(jīng)奮斗過(guò)的前輩一樣,不懼風(fēng)雨,讓青春在人們需要的地方綻放絢麗之花。

      魯迅曾說(shuō)過(guò):“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)脊梁?!?/p>

      在2020年的疫情防控阻擊戰(zhàn)中,90后、00后不再是父母懷中撒嬌的孩子、不再是溫室里那中看不中用的花朵。我們披上“戰(zhàn)袍”,拿起手中的“武器”,堅(jiān)定信念,自發(fā)自愿走上戰(zhàn)“疫”前線,肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。無(wú)論在哪個(gè)崗位無(wú)論在何地,我們都在聽(tīng)從黨的號(hào)召,努力為疫情防控貢獻(xiàn)著自己的力量。我們已經(jīng)逐漸變成了新時(shí)代共和國(guó)的“脊梁”,對(duì)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”有著更深刻的認(rèn)知。

      疫情防控期間青年們的一舉一動(dòng),一言一行,都撰寫(xiě)著時(shí)代青年勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)哪?,回信帶給我們溫暖而肯定的精神力量。我們定不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們當(dāng)代共青團(tuán)員的關(guān)愛(ài)與期待,也將不忘初心,砥礪前行,為民族復(fù)興,時(shí)代擔(dān)當(dāng)而努力。

      青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。

      最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感3

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五一又悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身旁。

      看著伴隨著春天來(lái)的桃紅柳綠,我內(nèi)心不斷泛起漣漪,思緒不斷……

      五一現(xiàn)在成了旅游的潛在說(shuō)法??墒?,在這黃金假期,有幾個(gè)人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年!是他們,用他們的大無(wú)畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇,給當(dāng)時(shí)被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會(huì)帶來(lái)了曙光;是他們,讓中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的,蘊(yùn)涵著萬(wàn)丈金光的時(shí)代。為了讓人們記住那段苦難的歲月,為了讓人們緬懷革命先驅(qū),更為了讓人們學(xué)習(xí)這些英雄兒女的精神,我們將這一天五月四日定為青年節(jié)。

      但時(shí)間能夠淹沒(méi)任何東西,當(dāng)人們?cè)诔陨秸浜N稌r(shí)恐怕早已忘了今天幸福生活是當(dāng)年的革命黨人靠吃糠咽菜打下來(lái)的;當(dāng)人們?cè)谔魱|撿西的時(shí)候恐怕早已忘了如今的美好時(shí)光是革命前輩用鮮血和生命換來(lái)的;當(dāng)人們坐的士而抱怨公車太難擠上時(shí)恐怕早已忘了九百六十萬(wàn)平方公里的土地上到處都有革命者雙腳踏過(guò)的痕跡;當(dāng)……

      于是,這些古老而獨(dú)特的文化如今卻在一點(diǎn)一點(diǎn)消失,我們?cè)?jīng)神秘的華夏土地,正在一點(diǎn)一點(diǎn)失去她的與眾不同!于是,我們信奉了八榮八恥,它不是一個(gè)空泛的條例,它是一個(gè)準(zhǔn)則,一個(gè)可以呼喚光榮與夢(mèng)想,信念與感動(dòng)的準(zhǔn)則!新一代的青年,勿忘國(guó)恥,憤激勃發(fā),讓巨龍穿梭云間,翻騰九天之顛吧!

      我們要讓世人知道,我們的民族是不屈的民族,我們的文化是不朽的文化,我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。

      我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊,紀(jì)念五四,從現(xiàn)在做起。

      紀(jì)念五四,一個(gè)樸素真理:民族解放需要深得民心政黨;紀(jì)念五四,一個(gè)神圣宣言:只有社會(huì)主義才能讓中國(guó)嘯傲東方!

      此刻,春之聲,響徹我的心房,響徹中國(guó)萬(wàn)紫千紅大地上!讓我們迎著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)驚濤駭浪,劃起開(kāi)動(dòng)大船雙槳。讓堅(jiān)定與彷徨,快樂(lè)和憂傷,都一起坐了夢(mèng)幻紅蓮上。

      讓我們發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神。勵(lì)精圖治,繼往開(kāi)來(lái);雄姿英發(fā),斗志昂揚(yáng)。讓我們?nèi)プV寫(xiě)三個(gè)文明建設(shè)的嶄新篇章,去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光!

      最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感4

      如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

      記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的“讀書(shū)無(wú)用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

      為了活得精彩,我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

      為了活得精彩,我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”,那么,年青的朋友們,讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。

      為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

      永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們活得精彩!

      最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感5

      當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,科技日新月異,文化多元化。這是一個(gè)美好的時(shí)代,更是一個(gè)需要奮斗的時(shí)代。當(dāng)代青年正處在中國(guó)夢(mèng)的黃金時(shí)期,不止一次強(qiáng)調(diào)過(guò),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),廣大青年生逢其時(shí),重任在肩。廣大青年既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人。

      在這個(gè)時(shí)代,我們擁有更多的機(jī)會(huì)、更大的空間去施展手腳,與此同時(shí),面臨著更多的誘惑、競(jìng)爭(zhēng)和不確定性。正因?yàn)槿绱饲嗄耆说睦硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)就顯得尤為可貴。崇高的理想會(huì)帶領(lǐng)我們走入不平凡的境界,堅(jiān)定的信念決定著我們事業(yè)的成敗。我們唯有將個(gè)人的奮斗融入國(guó)家和民族的奮斗大潮中,將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連,才能肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任。

      在過(guò)去的百年中,中華民族波瀾壯闊的歷史是與一批又一批、一代又一代有志青年的不斷探索和英勇奮斗緊密聯(lián)系在一起的,他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)譜寫(xiě)了壯麗的青春之歌。

      今日恰逢_大四學(xué)生拍畢業(yè)照的日子。從青澀的入學(xué)照,到端莊的畢業(yè)照;從翠綠的軍訓(xùn)服,到黑色的學(xué)士服,在大學(xué)的四年間,我們更深刻地意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。在畢業(yè)后即將踏上的社會(huì)旅途中,我們既要有追夢(mèng)的激情和理想,更要有圓夢(mèng)的奮斗和奉獻(xiàn)。在充滿希望和挑戰(zhàn)的新世紀(jì),我們這一代的青年人將接過(guò)歷史的接力棒,連接祖國(guó)和民族的今天、明天及未來(lái)。

      第二篇:“最美基層高校畢業(yè)生” 事跡材料

      “最美基層高校畢業(yè)生”

      事跡材料

      **縣**鎮(zhèn)梁莊小學(xué)

      **

      2019.9

      **,女,中共黨員,**省**縣**鎮(zhèn)周莊村人,現(xiàn)任**鎮(zhèn)梁莊小學(xué)教師。

      自從參加工作以來(lái),該同志一直擔(dān)任班主任和四個(gè)班英語(yǔ)的教學(xué),并兼任學(xué)校的政教工作,所帶班級(jí)成績(jī)突出,師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,多次獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào),同時(shí),該教師被評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。在平時(shí)的工作中,熱愛(ài)教育,待人誠(chéng)懇,與同事相處和睦;堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí),積極參加遠(yuǎn)程研修,及時(shí)更新自己的知識(shí),并發(fā)表了論文,獲“市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”。所任學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀,先后獲得縣“生態(tài)課堂”一等獎(jiǎng)、“市新秀教師”、“市級(jí)教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。每次有任務(wù)時(shí),該教師主動(dòng)請(qǐng)纓,加班完成任務(wù)。時(shí)間緊,任務(wù)重的時(shí)候,該同志犧牲中午吃飯的時(shí)間,在學(xué)校吃方便面;晚上回家加班到一兩點(diǎn)。在各項(xiàng)工作中,以大局為重,處處起到模范帶頭作用,校長(zhǎng)看在了眼里,教師們佩服在心里。連續(xù)考核“優(yōu)秀”。該同志用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“愛(ài)崗敬業(yè)”這一詞語(yǔ),這種敬業(yè)奉獻(xiàn)精神讓大家都為之感動(dòng),完全符合一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

      聽(tīng)說(shuō)本校馬泉慧、殷一晨(現(xiàn)已讀初中)兩位同學(xué)家庭貧困,與年邁、體弱的父親相依為命后,積極為這兩位學(xué)生爭(zhēng)取到了來(lái)自江西“雨彤”基金會(huì)的愛(ài)心資助。

      作為一名小學(xué)教師,能成為“孩子王”----班主任,該老師感到十分榮幸,但也深感肩上責(zé)任的重大。在思想上,重視知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,更加注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),把教育事業(yè)放在首位,努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能。在教育教學(xué)方面,積極參加各種活動(dòng),抓住每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。在平時(shí)的工作中,通過(guò)家訪、座談的方式與家長(zhǎng)溝通,搞好家校合作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。憑著認(rèn)真的態(tài)度和干勁,其所教學(xué)科成績(jī)一直名列前茅,深受家長(zhǎng)、社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

      該老師在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,積極服從學(xué)校安排,依據(jù)學(xué)校的教育、管理思路,積極順利地開(kāi)展班主任工作,在工作中能夠主動(dòng)與我們家長(zhǎng)交流孩子在校的表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法、方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子的思路,是我們家長(zhǎng)的“知心人”。針對(duì)不同孩子的性格特點(diǎn),進(jìn)行對(duì)癥下藥。教育工作做得比較細(xì)致,且很有效果,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),就家校合作方面,起了很大的促進(jìn)作用。同時(shí),孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了顯著的提高,在家能夠自理一些事情,有時(shí)還能替家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù),促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。

      該同志在2013年9月,參加縣美文誦讀比賽,獲得二等獎(jiǎng);

      2014年9月,在縣“生態(tài)課堂”論壇中獲得一等獎(jiǎng)。2014年10月市第二屆青年教師梯隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,被評(píng)為新秀教師。2015年3月,在縣教學(xué)改革中,評(píng)為優(yōu)秀教師。2015年3月被評(píng)為學(xué)校校園安全管理及安全教育先進(jìn)個(gè)人。2016年2月,在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,榮獲一等獎(jiǎng)。2016年5月,獲得“市教學(xué)能手”的光榮稱號(hào)。2017.8

      在英語(yǔ)課堂大賽中,榮獲一等獎(jiǎng);2017年9月,榮獲“高唐縣優(yōu)秀班主任”稱號(hào);2017年10月,被評(píng)為“高唐縣優(yōu)秀班主任”。2018年5月,被評(píng)為市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。2018年10月,被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。

      第三篇:最美基層文化人---劉安璋先進(jìn)事跡觀后感

      《最美基層文化人》

      ------劉安璋先進(jìn)事跡觀后感

      為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。6月20日下午,我局組織全體干部職工學(xué)習(xí)《最美基層文化人--陜縣文化局局長(zhǎng)劉安璋》先進(jìn)事跡,提出把劉安璋精神作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容,作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材。要學(xué)習(xí)他扎根基層、以文育人的求實(shí)理念,密切聯(lián)系群眾,不斷滿足基層百姓的文化需求;學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干的實(shí)干作風(fēng),勇于擔(dān)當(dāng)使命,始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌;學(xué)習(xí)他艱苦樸素、淡泊名利的高尚情操,堅(jiān)守秉公用權(quán),一心為民、忘我工作務(wù)實(shí)清廉的崇高精神。

      劉安璋同志的一生是敬業(yè)、為民、務(wù)實(shí)、清廉的一生,?視基層文化工作為生命、以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。是焦裕祿式的好干部、孔繁森式的好黨員、雷鋒式的群眾貼心人、賈大山式的基層文化人?。他作為我縣踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)典型,他的事跡感人肺腑,他的精神催人奮進(jìn),他是我們身邊的先進(jìn)典型,他是我們?cè)谯`行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的學(xué)習(xí)榜樣。他在縣文化館工作的10余年,先后創(chuàng)辦了《群眾文藝》等報(bào)刊,創(chuàng)建了17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、224個(gè)農(nóng)村俱樂(lè)部和文化室,發(fā)展農(nóng)村業(yè)余劇團(tuán)114個(gè),培養(yǎng)各類民間藝術(shù)人才438人。退休后,他依然筆耕不輟,組織編寫(xiě)了《陜縣交通志》等書(shū),即使在病床上仍幫助業(yè)余作者

      修改稿件。他用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了一名共黨員服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

      通過(guò)對(duì)劉安璋先進(jìn)事跡的觀看學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名環(huán)保工作者,認(rèn)真工作只能把事情做合格,用心工作才能把工作做優(yōu)秀,劉安璋就是這樣一名最美基層文化人,并深深地感動(dòng)了我。他一心為民,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。我們要像他那樣淡泊名利、守土有責(zé)、立足本職、多作貢獻(xiàn)。劉安璋不但是基層黨員干部辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的縮影,更是‘明理誠(chéng)信,善做善成’三門峽精神的生動(dòng)反映。

      在今后的工作中,我將以劉安璋同志為榜樣,學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的工作作風(fēng),一心為民、樂(lè)于助人的高尚品格,生命不息、工作不止的奮斗精神。要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)修養(yǎng)、樹(shù)立良好作風(fēng),像劉安璋同志那樣愛(ài)崗敬業(yè)、清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn),為陜縣的繁榮進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

      第四篇:2020觀最美基層高校畢業(yè)生有感

      “最美基層高校畢業(yè)生”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)宣傳了基層高校畢業(yè)生們的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)更多大學(xué)生投身到基層,為基層的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020觀最美基層高校畢業(yè)生有感_最美基層高校畢業(yè)生觀后感最新,希望能幫助到大家!

      2020最美基層高校畢業(yè)生觀后感一

      回家的時(shí)候,農(nóng)村的小學(xué)還沒(méi)有放假,因?yàn)橹跋脒^(guò)要在放假的時(shí)候找點(diǎn)事情做,比如找點(diǎn)家教之類什么的,恰好農(nóng)村的小學(xué)只是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)為主,由于環(huán)境偏僻,條件也很差,所以也沒(méi)有開(kāi)設(shè)英語(yǔ)這一課程,得到了這一消息,于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課,以英語(yǔ)教學(xué)為主。雖然我的英語(yǔ)也不是很好,但是對(duì)于農(nóng)村的孩子們,一點(diǎn)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),這一點(diǎn)還是很可行的,而且也得知他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也很熱情,很渴望學(xué)到一些新東西,我也就毫無(wú)顧忌了。

      想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課,我很興奮也很激動(dòng),感到很榮幸,當(dāng)然也有一些擔(dān)心,畢竟第一次給學(xué)生上課,于是晚上也很認(rèn)真的準(zhǔn)備了一翻。

      上了一節(jié)課,其實(shí)感覺(jué)還是蠻好的,小小的,簡(jiǎn)陋的教師里,坐著不是很多學(xué)生。當(dāng)我給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)講解的時(shí)候,孩子們那種渴望學(xué)習(xí)和了解外面的世界的眼神深深地打動(dòng)著我,震撼著我,勤勞、刻苦、努力、上進(jìn),在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲是我眼睛里,我可以清清楚楚的看到,和孩子們一起是我?guī)滋炖铮疫^(guò)得快樂(lè)而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著<>英文字母歌時(shí),我不知道為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。最值得驕傲的還是一個(gè)學(xué)生居然給我一個(gè)紅包,雖然只有一塊錢,但當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),眼睛再次模糊了。上課接近尾聲,也是最后的一天了,孩子們都激動(dòng)的再?zèng)]有心情上課,非要鬧著去我家,(其實(shí)當(dāng)他們一聲聲李老師的時(shí)候,我發(fā)自內(nèi)心的高興)我想我成功了,至少我得到了學(xué)生的認(rèn)可。他們?cè)谡n堂上尊敬我,課后又和我打成一片,關(guān)鍵是他們?cè)谑嗵靸?nèi)業(yè)學(xué)到了不少知識(shí),我想這就是我想要的。

      一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里德我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷……

      在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

      大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

      大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

      通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐。我學(xué)會(huì)了很多東西,學(xué)會(huì)了人與人之間的交往,學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心、幫助別人,學(xué)會(huì)了老師與學(xué)生之間的相處,也從中摸索出了作為學(xué)生的心理,更學(xué)會(huì)了怎樣去體諒一個(gè)老師。所以,我也會(huì)更加的珍惜在學(xué)校的日子,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更加注意是實(shí)踐,關(guān)注社會(huì),作一名合格的大學(xué)生。

      2020最美基層高校畢業(yè)生觀后感二

      上了大學(xué),這是第一次組織活動(dòng),我真的有所受益,從一開(kāi)始入學(xué)之后的面試到現(xiàn)在,這件事一直都是在外聯(lián)部工作的總體節(jié)奏,一直充斥著我的大學(xué)前兩個(gè)月生活,大學(xué)生進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)。我不會(huì)忘記這一次的活動(dòng)。

      首先,我表示深深的歉意,因?yàn)檫@一次的活動(dòng),估計(jì)就數(shù)我參與的最少了。因此每一次與大家在一起開(kāi)會(huì)的時(shí)候。我都覺(jué)得好慚愧,剛開(kāi)始的活動(dòng)策劃我是十分投入的。

      后來(lái)的贊助,我就覺(jué)得有一些松懈,與嘉欣他們幾個(gè)比我真的好不給力。但畢竟我有去尋找商家,只是我希望我能夠再主動(dòng)一點(diǎn)那樣努力的去爭(zhēng)齲而到上個(gè)星期,贊助以經(jīng)確定了,我就已經(jīng)變得好像脫離了組織。好多事我都不知道了。我現(xiàn)在想了一下,一方面,我沒(méi)有去過(guò)那個(gè)社區(qū)一次,也沒(méi)有多出廣州去找商家,我只是局限在電話的聯(lián)絡(luò)上,而且常常有時(shí)候,我對(duì)電話有一種懼怕,不敢于利用時(shí)間去打電話,一定要想好久才敢去摁號(hào)碼。另外一方面,我是真的不夠努力,沒(méi)有把心思全部投入進(jìn)去。而像策劃組的,我覺(jué)得他們的策劃書(shū)寫(xiě)得很好,是真的,很多細(xì)小的細(xì)節(jié),都會(huì)令我煩死的。

      看來(lái)我能力真的是十分的差,而且態(tài)度也并不好?,F(xiàn)在我好自責(zé),一方面我沒(méi)有能夠?yàn)榻M織盡夠我的力,另一方面我沒(méi)有能夠很好的鍛煉自己,也沒(méi)有能在活動(dòng)中更好的團(tuán)結(jié)大家,我真的失去了好多,我希望下一次我會(huì)更加的努力的。真的希望以后還有這樣的活動(dòng),我可以再多盡一些力。

      我這一次的活動(dòng),從四個(gè)角度去寫(xiě),因?yàn)槲覀冞@一次的活動(dòng)正是這四部分組成的:當(dāng)組長(zhǎng),寫(xiě)策劃,拉贊助與活動(dòng)當(dāng)天。

      2020最美基層高校畢業(yè)生觀后感三

      作為大學(xué)生村官,我們的信仰就是服務(wù)基層、鍛煉自我,文職角色的扮演,讓我們有效完成了村官上傳下達(dá)的工作,同時(shí)提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      大學(xué)生村官到農(nóng)村基層工作,可以充分利用自己的專業(yè),為服務(wù)“三農(nóng)”貢獻(xiàn)力量,同時(shí)鍛煉與提升自我。大學(xué)生村官在基層的實(shí)際工作中需要充當(dāng)許多角色,如協(xié)助開(kāi)展黨建村務(wù)的組織角色,村民爭(zhēng)議時(shí)的調(diào)解角色等,在這些角色中,有一個(gè)非常重要的角色就是大學(xué)生村官的文職角色。

      農(nóng)村基層工作從制定到落實(shí),文字材料的上傳下達(dá)必不可少。農(nóng)村基層的工作人員大多都是年紀(jì)稍長(zhǎng)的前輩,他們擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可是由于過(guò)去的教育水平限制,在計(jì)算機(jī)操作以及文書(shū)材料的表達(dá)上有所欠缺。大學(xué)生村官作為年輕的后生力量,接受了專業(yè)的理論知識(shí)與基本的科技培訓(xùn),剛好可以運(yùn)用到農(nóng)村實(shí)踐中,彌補(bǔ)前輩們的欠缺,組織材料、撰寫(xiě)文書(shū),為所在村域開(kāi)展與反饋工作做出貢獻(xiàn)。

      大學(xué)生村官的文職角色,不僅讓我有效完成了村官工作,服務(wù)村民建設(shè)農(nóng)村,而且提高了我的文字表達(dá)能力,讓我對(duì)行政公文寫(xiě)作有了全面的認(rèn)識(shí)。

      作為大學(xué)生村官,我們的信仰就是服務(wù)基層、鍛煉自我,文職角色的扮演,讓我們有效完成了村官上傳下達(dá)的工作,同時(shí)提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。為了更好地服務(wù)“三農(nóng)”、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訌?qiáng)學(xué)習(xí),積累知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),充實(shí)與完善自我,為當(dāng)好村官的各種角色進(jìn)而發(fā)展基層不斷努力。

      2020最美基層高校畢業(yè)生觀后感四

      初到崔家鄉(xiāng)人民政府掛職,新環(huán)境總有許多不適應(yīng)和擔(dān)心,但是劉姐和新姐和藹可親的性格和細(xì)心耐心的指導(dǎo)讓我和巧順姐很快熟悉的新的工作環(huán)境,并且很快的進(jìn)入工作狀態(tài)。

      辦公室的工作很雜,說(shuō)不上具體的工作重點(diǎn),主要起到上傳下達(dá)的作用。早上是辦公室最熱鬧的時(shí)候,因?yàn)槊總€(gè)部門的人經(jīng)過(guò)辦公室都會(huì)打招呼,或者過(guò)來(lái)取辦公室的鑰匙,于是一天的工作便有序的開(kāi)始了。我的工作主要是協(xié)助劉姐將崔家鄉(xiāng)人民政府的公務(wù)員信息錄入到公務(wù)員系統(tǒng)當(dāng)中,這個(gè)系統(tǒng)看似簡(jiǎn)單其實(shí)并不簡(jiǎn)單,遇到不懂的便看說(shuō)明書(shū)或者咨詢其他行政部門的同志,由于大家都是在不同地方上班,我們便建立QQ群或者直接電話聯(lián)系對(duì)方,溝通起來(lái)十分方便。對(duì)于公務(wù)員的信息采集方面,可是費(fèi)了一番功夫,比如進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍時(shí)間、培訓(xùn)信息、獲獎(jiǎng)信息等等??偟膩?lái)說(shuō)必須要細(xì)心在細(xì)心,很多細(xì)節(jié)都要把好關(guān),比如履歷中年份要足月計(jì)算,提到地點(diǎn)的必須明確是屬于哪個(gè)省哪個(gè)市哪個(gè)縣的等等。有時(shí)候特別累,看到這些一份份的表格心里就犯惡心,所以難免會(huì)出錯(cuò),劉姐總是很耐心的看完我錄入的所有信息,有時(shí)候碰到不理解的地方,我倆就開(kāi)始絞盡腦汁的討論,部分問(wèn)題就是這樣迎刃而解,但是也有一些不是很理解的地方劉姐就很謙虛的問(wèn)其他人。

      和劉姐一起工作很開(kāi)心,因?yàn)樵诶斫馍砩衔腋杏X(jué)不到一點(diǎn)的架子和官腔,接觸到的卻是賣力、細(xì)心、負(fù)責(zé)的劉姐,劉姐經(jīng)常說(shuō),有些關(guān)系到大家切身利益的工作我們絕對(duì)不能出錯(cuò),這些事情馬虎不得,干我們辦公室的要的就是能吃苦、敢吃苦,辦公室也是最能鍛煉人的地方,以后你們出社會(huì)了就會(huì)知道,辦公室那么累人的地方你們都呆過(guò)了,其他地方也不是什么苦差事了。還有一點(diǎn)就是要足夠的細(xì)心,因?yàn)槲覀兪菫槊褶k事的,一點(diǎn)點(diǎn)小的錯(cuò)誤都有可能關(guān)系到百姓或者我們自身的利益,我們不能因?yàn)楸旧淼氖韬龆箘e人的利益受到損害。劉姐的話和做事的態(tài)度給了我很深刻的體會(huì),也培養(yǎng)了我做事認(rèn)真細(xì)心的,做人謙卑,不做作,不打馬虎的態(tài)度。我要把這種精神帶回學(xué)校,告訴我身邊的朋友、助理,讓他們和我一樣朝著做一個(gè)做事做人都要謙卑、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)心而努力。

      2020最美基層高校畢業(yè)生觀后感五

      基層工作中一定要認(rèn)真工作,多做事才能更好的了解工作情況,更加專心的投入到工作當(dāng)中去,才能更好的完成工作任務(wù),從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說(shuō)話,就是少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的話,不說(shuō)不利團(tuán)結(jié)影響安定的話,以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作,這樣才能夠得到同事的信賴,為開(kāi)展工作打下良好的基礎(chǔ)。

      秘書(shū)工作是以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的,要始終圍繞這一核心,進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動(dòng)更多的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度,所以在工作中要積極主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績(jī)。但也要注意,積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能執(zhí)行。

      農(nóng)村的信訪工作涉及的事情往往不是太大,在我接觸或者知道的事例中,有的是關(guān)于耕地的,有的是關(guān)于亂占街道的,還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手,但是關(guān)系到鄰里和睦相處,關(guān)系到村莊和諧穩(wěn)定。這時(shí)候秘書(shū)人員在工作中認(rèn)真耐心的態(tài)度對(duì)解決矛盾有重要作用。在我實(shí)習(xí)期間曾經(jīng)有一起關(guān)于在鄰居門口占用街道修建廁所的信訪事件,這件事就表現(xiàn)出了農(nóng)村信訪事件的復(fù)雜性。冰凍三尺,非一日之寒,鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過(guò)程中,我和單位的同事首先仔細(xì)聽(tīng)取了上訪人的情況介紹,然后本著認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,走訪相關(guān)人員,掌握了詳細(xì)全面的情況。在信訪站同事任常建的調(diào)解下兩家人最終和解。

      積極端正的態(tài)度決定一切,決定秘書(shū)工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)吸取實(shí)習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn),更好的完成工作。

      好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說(shuō)服村民同意搬遷的工作中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)采取的方法。把這種思想延伸到秘書(shū)工作中,就是要分清主次,分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確,思路清晰,從而更好的開(kāi)展工作,提高工作效率。

      掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備,熟練運(yùn)用辦軟件是對(duì)現(xiàn)代秘書(shū)人員的基本技能要求。達(dá)到這個(gè)要求可以大大提高工作效率,提高辦事能力。例如:日常工作中對(duì)于word中的表格進(jìn)行自動(dòng)填充、編號(hào)可以在格式中的下拉菜單項(xiàng)目編號(hào)中進(jìn)行設(shè)置;通過(guò)邊框設(shè)置可以在word中實(shí)現(xiàn)表格標(biāo)題、題頭在文檔的各頁(yè)重復(fù)出現(xiàn);還可以在繪圖中實(shí)現(xiàn)對(duì)斜線表頭的個(gè)性化設(shè)置。我在鄉(xiāng)辦公室的同事們大都達(dá)不到這個(gè)要求,可以看出基層的辦公自動(dòng)化水平還不夠,還需很大程度的提高。

      隨著時(shí)代的發(fā)展,辦公自動(dòng)化水平會(huì)越來(lái)越高,秘書(shū)工作的辦公自動(dòng)化技能要求也還會(huì)僅限于簡(jiǎn)單的打字復(fù)印和信息錄入,更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò)利用oa系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學(xué)習(xí)和工作中一定要注重辦公自動(dòng)化技能的提升。

      秘書(shū)很多時(shí)候要做領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和耳朵,而獲得的信息往往成為領(lǐng)導(dǎo)做出決策的依據(jù)。所以本著對(duì)工作,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度,秘書(shū)在工作中一定要認(rèn)真對(duì)待信息的采集工作,保證信息的真實(shí)性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中,只有信息全面,真實(shí)有效,才能夠找到符合條件的人選,國(guó)家政策才能真正得到落實(shí),國(guó)家的照顧才能得其所。

      完成交辦工作。領(lǐng)導(dǎo)把事情交給你辦,是對(duì)你的信任。所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,秘書(shū)人員一定要想方設(shè)法的完成。我的指導(dǎo)老師告訴我“領(lǐng)導(dǎo)千條線,秘書(shū)一根針”,就是說(shuō)無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣描述或者要求都不過(guò)分,但是對(duì)于秘書(shū)人員只有一個(gè)要求:完成任務(wù),沒(méi)有借口。實(shí)習(xí)過(guò)程中我和指導(dǎo)老師曾經(jīng)被指派懸掛紀(jì)檢局的牌匾,因?yàn)閴w上沒(méi)有依托給我們?cè)斐闪艘欢ɡщy。通過(guò)多種嘗試后我們采用了在墻上固定木條,然后以木條為依托把牌匾牢牢固定了下來(lái)。所以一個(gè)優(yōu)秀的秘書(shū),應(yīng)該具備解決問(wèn)題的能力,在工作中開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷嘗試,創(chuàng)造條件,找到行之有效的解決問(wèn)題的方法。

      拓展知識(shí)儲(chǔ)備。秘書(shū)人員的工作以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為中心,凡是領(lǐng)導(dǎo)需要的信息都要能夠提供。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我先后向指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)提出了關(guān)于會(huì)議組織、文檔處理等方面的建議,指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取了我的建議,并且采納了符合單位實(shí)際的部分。這都是學(xué)習(xí)和積累的結(jié)果。所以秘書(shū)應(yīng)該有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,以滿足領(lǐng)導(dǎo)的信息需要。同時(shí)豐富的知識(shí)和寬闊的知識(shí)面,有助于開(kāi)闊工作思路,可以使秘書(shū)更好的開(kāi)展工作。

      秘書(shū)工作對(duì)于從業(yè)人員的綜合素質(zhì)有較高要求,除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)的能力和拓展知識(shí)儲(chǔ)備的能力外,還包括較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力、應(yīng)急反應(yīng)能力等諸多能力。實(shí)習(xí)工作中,對(duì)這些能力的要求都有所體現(xiàn),可見(jiàn)秘書(shū)的綜合素質(zhì)不局限于某個(gè)方面,今后應(yīng)該做各方面的嘗試,從而使自己的綜合素質(zhì)可以有較大程度的提高。

      2020最美基層高校畢業(yè)生觀后感六

      時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我在__已完成了一年的基層鍛煉工作。一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的支持幫助下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),扎根基層,盡快適應(yīng)自己從普通公民到人民公仆的身份轉(zhuǎn)變,在基層這個(gè)舞臺(tái)上各方面都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將鍛煉期間的思想、工作情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)思想道德建設(shè),增強(qiáng)為人民服務(wù)的公仆意識(shí)

      在科學(xué)發(fā)展觀辦公室,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí),與同事一起收集、整理、歸檔全團(tuán)各基層單位第三階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施方案、轉(zhuǎn)段動(dòng)員講話、總結(jié)、體會(huì)以及提出的意見(jiàn)和建議,深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)深入基層的重要性,只有用黨的理論武裝基層領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦,提高基層領(lǐng)導(dǎo)的理論水平,讓黨的理論走到職工群眾中,才能真正實(shí)現(xiàn)以人為本,科學(xué)發(fā)展。

      二、努力鍛煉,逐步提高業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力

      一年來(lái),我始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,虛心向周圍的同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí);春耕和秋收期間積極參加“雙服”、“護(hù)秋”活動(dòng),增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力使自己在盡可能短的時(shí)間內(nèi)熟悉、掌握工作。我上半年在政工辦、社政管理科鍛煉學(xué)習(xí),下半年在基層連隊(duì)鍛煉學(xué)習(xí)。

      (一)政工工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的工作,要求政工人

      員有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)能力和業(yè)務(wù)能力。在政工辦鍛煉期間,我從會(huì)標(biāo)制作、布置會(huì)場(chǎng)、整理文件等小事做起,不僅學(xué)會(huì)了裝訂檔案材料、處理日常公文等一些基本的辦公常識(shí),還學(xué)習(xí)到了實(shí)事求是、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),這些可貴的工作品質(zhì)將使我受用終生。

      (二)社政管理科是一個(gè)綜合科室,我具體在民政科鍛煉。經(jīng)過(guò)鍛煉,我對(duì)民政各項(xiàng)工作的概念和認(rèn)識(shí)從無(wú)到有,由淺入深,對(duì)民政工作產(chǎn)生了很深的感情。在婚姻登記工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)婚姻法》,了解并掌握婚姻登記的程序和細(xì)節(jié),現(xiàn)已能獨(dú)立完成婚姻登記工作,做好婚姻檔案管理工作。在低保工作和殘疾人工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)師團(tuán)兩級(jí)關(guān)于

      最低生活保障金的相關(guān)文件和殘疾人工作條例,已熟練掌握最低生活保障金的申請(qǐng)、申批條件及程序,并完成二片區(qū)和一片區(qū)關(guān)于低保資料的整合匯總;掌握殘疾人申請(qǐng)、鑒定、認(rèn)證、登記工作的程序和方法,可以協(xié)助團(tuán)民政科工作人員做好殘疾人各項(xiàng)政策的落實(shí),做好殘疾人工作。

      此外,我還有幸參與了__(含原__團(tuán)和__團(tuán))國(guó)家地名數(shù)據(jù)庫(kù)錄入這一重要工作。在地名信息的搜集、錄入過(guò)程中,通過(guò)閱史志,查資料,了解到團(tuán)行政區(qū)劃、歷史沿革、居民點(diǎn)、道路建設(shè)等,對(duì)原八十二團(tuán)和八十三團(tuán)的歷史和現(xiàn)狀有了一個(gè)較為清晰的系統(tǒng)了解,對(duì)團(tuán)場(chǎng)有了更為全面的了解。

      (三)下半年在連隊(duì)鍛煉學(xué)習(xí)期間,我堅(jiān)持身下心下,融入連隊(duì),樹(shù)立為職工群眾干事的決心與信心,積極向連領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),熟悉連隊(duì)日常工作,學(xué)會(huì)用遠(yuǎn)程教育資源向職工宣傳科學(xué)知識(shí);虛心向職工學(xué)習(xí),主動(dòng)與職工溝通,秋收期間到地里與職工一起撿棉花,邊學(xué)邊干,學(xué)干結(jié)合,體會(huì)科學(xué)種植致富的勞動(dòng)過(guò)程;入門入戶,參加了四連人口普查工作,與同事一起加班加點(diǎn)完成人普工作。在接觸職工群眾的過(guò)程中,我體會(huì)到連隊(duì)才是兵團(tuán)的重心,如果把兵團(tuán)比作一個(gè)人的話,團(tuán)場(chǎng)就是她的心臟,連隊(duì)就是她的主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈。只有連隊(duì)工作暢通,團(tuán)場(chǎng)、兵團(tuán)才能有更好的發(fā)展。

      三、工作體會(huì)

      (一)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這是成長(zhǎng)進(jìn)步的重要途徑,是發(fā)揮作用的現(xiàn)實(shí)需要。不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、政策方針,還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身素質(zhì)的培養(yǎng)。社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,不抓緊學(xué)習(xí)、抓好學(xué)習(xí)就認(rèn)識(shí)不到工作的意義,很難完成肩負(fù)的責(zé)任。所以,要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),傳承和弘揚(yáng)兵團(tuán)精神。

      (二)要吃透各項(xiàng)政策和相關(guān)規(guī)章制度在工作中,很多時(shí)候都要向前來(lái)咨詢辦事的職工群眾解惑釋疑。做不到這一點(diǎn),就不能為他們服務(wù),只有在吃透政策的基礎(chǔ)上,才能把握好原則,當(dāng)好他們的服務(wù)員。

      (三)工作中要真誠(chéng)要熱情在尊重職工群眾的基礎(chǔ)上,要用真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待他們,耐心溝通,悉心解釋,才能真正了解他們的心聲,當(dāng)好他們的貼心人。我來(lái)新疆時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)兵團(tuán)對(duì)團(tuán)場(chǎng)都缺乏了解,經(jīng)過(guò)了這一年的基層鍛煉學(xué)習(xí),對(duì)兵團(tuán)的體制、團(tuán)場(chǎng)的工作程序等都有了一定程度的認(rèn)知,對(duì)兵團(tuán)精神也有了更深的認(rèn)識(shí),這些對(duì)我以后的工作很有益處,感謝組織給我這次鍛煉機(jī)會(huì)?;鶎邮莻€(gè)大課堂、大考場(chǎng),一年來(lái)雖進(jìn)步不少,但還存在理論不扎實(shí)、實(shí)踐不充分等不足。在今后工作中,我會(huì)更加努力,不斷完善自我,在自己的崗位上做出優(yōu)異的工作成績(jī),回報(bào)黨、回報(bào)國(guó)家、回報(bào)人民。

      第五篇:觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想

      “最美基層高校畢業(yè)生”報(bào)告會(huì)旨在廣泛宣傳高校畢業(yè)生扎根基層、青春報(bào)國(guó)的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì),下面小編為大家收集整理了“觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想5篇范文”,歡迎閱讀與借鑒!

      觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想1

      理想是火,點(diǎn)亮希望的燈;理想是燈,照亮未來(lái)的路。循著理想,我們?cè)谙M牡缆飞蠆^勇前進(jìn),為祖國(guó)詮釋著自己無(wú)悔的青春。無(wú)數(shù)大學(xué)畢業(yè)生飽含著激情,將自己的青春奉獻(xiàn)在了祖國(guó)的第一線,祖國(guó)的最基層。他們的名字因此而閃亮,他們的人生因此而輝煌。

      作為在校大學(xué)生的我們,更應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)已畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)們的奉獻(xiàn)歷程,以他們?yōu)榘駱?,為自己的未?lái)打好基礎(chǔ)。為此,我院特組織學(xué)生觀看了12月30日20:15在CCTV12頻道播出的《閃亮的名字—最美基層大學(xué)畢業(yè)生》節(jié)目。

      物聯(lián)19班、計(jì)科19班、電科19班于30日晚間利用晚自習(xí)時(shí)間共同觀看了現(xiàn)場(chǎng)直播,此次直播在同學(xué)間激起了很大的反響。一個(gè)個(gè)催人奮進(jìn)的感人事跡,使大家對(duì)自己的未來(lái)又有了新的期待,同時(shí)對(duì)自己的理想也有了更加堅(jiān)定的方向。很多同學(xué)表示,自己要向他們看齊,爭(zhēng)做一名新時(shí)代的優(yōu)秀青年。

      臨近期末,大二大三的同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)之余也于今日在宿舍或家中積極觀看了本次節(jié)目,同為新時(shí)代的青年人,我們?yōu)樗麄兊氖论E而感到自豪。當(dāng)然,我們還要積極學(xué)習(xí)他們的時(shí)代精神,以此為鑒,努力學(xué)好專業(yè)課,在畢業(yè)走向社會(huì)時(shí)能夠更好地服務(wù)大眾,報(bào)效祖國(guó)。

      在我們美麗的新疆,“小代書(shū)記”代東援令我們倍感親切,他現(xiàn)任新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)庫(kù)車市阿拉哈格鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、政法書(shū)記。中南大學(xué)畢業(yè)的他,本可以去繁華的大城市尋找一份條件更好的工作,但他選擇了新疆,選擇了去最底層當(dāng)一名大學(xué)生村官。憑借著刻苦鉆研不怕苦的勁頭,他工作第一個(gè)月就跑遍了全鎮(zhèn)25個(gè)村去熟悉情況,積極辦好事、辦實(shí)事,甚至自掏腰包資助群眾。

      今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年,百年來(lái),一代代青年砥礪前進(jìn),拼搏奮斗,不斷譜寫(xiě)著愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)的時(shí)代篇章。今年也是新中國(guó)成立70周年,70年來(lái),無(wú)數(shù)大學(xué)畢業(yè)生投入到了建設(shè)新中國(guó)的偉大征程中去,見(jiàn)證了祖國(guó)的繁榮發(fā)展。

      一代又一代的高校畢業(yè)生,把個(gè)人融入到國(guó)家這個(gè)大懷抱中,以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的激情以及真誠(chéng)的品格奮斗在國(guó)家的第一線,為我們樹(shù)立了前進(jìn)的榜樣。奮斗的青春最美麗,投身到祖國(guó)最需要的地方去,你我的人生將因此而煜煜生輝!

      觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想2

      青春期的我們,內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;

      青春期的我們,內(nèi)心還充滿無(wú)言的惆悵;

      青春期起的我們,內(nèi)心仍有童年時(shí)無(wú)忌的肆撣。

      處于青春期的我們,也許對(duì)外界仍會(huì)有無(wú)言的眷戀。然而這總是一瞥的,沒(méi)有時(shí)間的永恒。

      仰望夜空,會(huì)有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂,讓人感到一絲暖意。絲暖意。

      青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái),在花開(kāi)花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對(duì)翅膀,我們更需要青春的誓言。

      青春者,人生之春,人生之王,人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。然而,二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞,智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯,時(shí)間到了總要?dú)w還。

      總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。

      青春的我們,總會(huì)充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會(huì)充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會(huì)充滿好奇心,如春日百花爭(zhēng)妍。

      昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。

      含淚的魚(yú)對(duì)水說(shuō),“你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦,因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)?!彼槊}脈的對(duì)魚(yú)說(shuō):“我感受到你的痛苦,因?yàn)槲以谀愕男撵`深處。”

      含淚的我對(duì)青春說(shuō),“你體會(huì)不到我的無(wú)奈,因?yàn)槟愕氖澜缣罅??!鼻啻何⑷醯膶?duì)我說(shuō):“我感受到你的無(wú)奈,因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)。”

      我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的過(guò)去,帶者我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~

      我要飛的更高,更遠(yuǎn)~~~~因?yàn)槊總€(gè)人身邊都會(huì)有青春,青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!

      觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想3

      黨的基層組織工作是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是黨的建設(shè)工作的重要組成部分。同時(shí),也是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ),基層不牢,地動(dòng)山搖。適應(yīng)新情況新變化抓緊創(chuàng)新和完善基層黨建工作制度,創(chuàng)新基層黨組織的創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)大膽實(shí)踐,全面提升基層黨建工作水平是我們目前大力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)工作的核心,越是改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)繁重,越是社會(huì)矛盾復(fù)雜,越要加強(qiáng)基層組織建設(shè),越要注重發(fā)揮基層黨組織的作用。

      基層組織建設(shè)工作事情比較多,頭緒比較雜,牽扯的面也比較廣,我們必須抓緊時(shí)間認(rèn)真自覺(jué)地及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),吃透上級(jí)精神,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和政策水平。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),思想上有了比較正確的認(rèn)識(shí),才能做到有較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏感性,才能做到政治上堅(jiān)定,始終在思想上、政治上同上級(jí)保持一致,使自己在工作上不斷適應(yīng)改革開(kāi)放新形勢(shì)的要求,保證組織工作能緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局來(lái)做好。

      基層組織工作中,扎實(shí)工作,深入基層,是我們做好工作的基礎(chǔ)。目前,基層黨組織建設(shè)面臨的新情況新課題越來(lái)越多,必須以改革創(chuàng)新精神來(lái)研究解決。要通過(guò)找準(zhǔn)基層黨組織圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn),引導(dǎo)基層黨組織更好地確立工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方式、工作機(jī)制,充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,努力把黨的各項(xiàng)工作落實(shí)到基層。要搞好黨的基層組織的整頓和建設(shè),不斷提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。就要求我們深入實(shí)際,調(diào)查研究,必須做到對(duì)自己的工作對(duì)象的情況要熟悉、要清楚。要及時(shí)了解他們?cè)诓煌瑫r(shí)期的工作狀況、生活情況、思想情緒以及他們有什么要求和希望,對(duì)這些具體情況了解的越深入、越細(xì)致,組織工作的主動(dòng)權(quán)就越大,工作的針對(duì)性就越強(qiáng),工作計(jì)劃的制定就越切合實(shí)際,工作效果就越好。因而,在基層組織建設(shè)工作中,自覺(jué)地經(jīng)常深入基層、黨員、農(nóng)民中了解情況,與黨員、干部、農(nóng)牧民群眾談心,以掌握第一手材料,取得工作的發(fā)言權(quán),從而能夠結(jié)合實(shí)際制定工作計(jì)劃,確定工作重點(diǎn),把工作做得扎實(shí)。

      觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想4

      為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的決策部署,宣傳優(yōu)秀基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡,更好激發(fā)高校畢業(yè)生扎根基層、青春報(bào)國(guó)的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,根據(jù)安徽省人社廳《關(guān)于組織收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式的通知》文件通知要求,我院積極組織畢業(yè)生收看2019年“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式《閃亮的名字——最美基層大學(xué)畢業(yè)生》。

      發(fā)布儀式以“到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”為主題,現(xiàn)場(chǎng)播放了王輝等10名“最美基層高校畢業(yè)生”的先進(jìn)事跡視頻短片。他們大學(xué)畢業(yè)后,積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,扎根基層、奮斗奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。

      他們中,有的堅(jiān)守三尺講臺(tái),耕耘鄉(xiāng)村教育沃土;有的駐守邊疆海島,呵護(hù)人民群眾健康;有的守護(hù)綠水青山,踐行綠色發(fā)展理念;有的帶頭脫貧攻堅(jiān),幫助群眾增收致富;有的夯實(shí)基層黨建,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)融合。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表,是青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模,是廣大青年人才的杰出榜樣。

      “最美基層高校畢業(yè)生”是對(duì)扎根基層的這些優(yōu)秀人才的點(diǎn)贊,更是大力弘揚(yáng)他們愛(ài)基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的精神。同學(xué)們?cè)谟^看發(fā)布儀式活動(dòng)后反向熱烈,他們紛紛表示,只有在基層實(shí)踐中深刻了解國(guó)情民情,增長(zhǎng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和才干,等畢業(yè)后要積極投身建設(shè)的偉大事業(yè)中,到祖國(guó)最需要的地方去,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中書(shū)寫(xiě)青春華章。

      觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想5

      _年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件,從而拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。五四運(yùn)動(dòng)也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向,在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期,一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放,為人民幸福,進(jìn)行了不懈奮斗,建立了卓越功勛。

      五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,這就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國(guó)青年,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐,使五四精神不斷升華到新的境界。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,五四先驅(qū)們追求的理想和目標(biāo)正在變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神,就要堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo),在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫(xiě)青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。

      勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家,是全國(guó)各族人民的共同理想,也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。青年一代要牢記黨和人民的重托,牢記自己肩負(fù)的歷史使命,以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)黨的__大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

      當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的當(dāng)今世界,更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指引,現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。要懂得馬克思列寧主義重要思想,掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要珍惜大好時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。

      當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要善于創(chuàng)造。全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè),在這一偉大實(shí)踐中,有大量新情況需要去認(rèn)識(shí),有大量新課題需要去解決,有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)造,不斷開(kāi)拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造,不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。

      當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論,也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民做出奉獻(xiàn)時(shí),青春才更加亮麗,自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中,自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民,無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。

      五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史,是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩(shī),是中華民族偉大復(fù)興的交響樂(lè)中一部雄渾的青春樂(lè)章。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以黨中央周圍,高舉重要思想偉大旗幟,堅(jiān)定不移跟黨走,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中,唱響新時(shí)期的青春之歌!

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