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      2020最新同學你好觀后感(共五則范文)

      時間:2020-08-18 10:00:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2020最新同學你好觀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2020最新同學你好觀后感》。

      第一篇:2020最新同學你好觀后感

      青春不是寫回憶錄,而是譜進行曲,青春不是揮霍浪費,而是開拓奮斗。那你知道2020最新同學你好觀后感都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020最新同學你好觀后感5篇。希望可以幫助大家。

      2020最新同學你好觀后感1

      祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿著盎然生機,祖國的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個人與祖國命運緊密地連在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國的明天更加璀璨,更加繁榮。

      中華民族五千年文明,無數(shù)先輩為了國家的強盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想,立志做一個無愧于先人,無愧于我們時代的一代新人,為祖國更加燦爛的未來而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。

      我們的祖國擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術發(fā)展和科學進步的方針,祖國,是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離_》、《國語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹:中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌,也滋養(yǎng)著社會,滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭,愛她其實就等于愛自己的家。

      曾巴金說過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心,不是錢能買到的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致,你是否也對自己的祖國豪情滿懷?

      河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產(chǎn)生了夢的琥珀。

      陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆:“一身報國有萬死,雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。

      愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟全球化的時代,更應有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞臺上有一席之地。我們,作為一個中學生,要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實際行動來實踐它。

      五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國昂首前進,躋身于世界強國之林。

      2020最新同學你好觀后感2

      中國上下五千年的華夏文明滋養(yǎng)了整片神州大地,我們都深深地愛著祖國。黃色的皮膚烙印著祖先留下的顏色,搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波。1949年10月21日,中華人民共和國正式成立了。飽受戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站立起來,以一個泱泱大國的身份重新屹立于世界東方。那是全中國人民的榮耀!光輝歲月彈指之間,今年10月1日,我們又將迎來祖**親__歲的生日,一個舉國歡慶的重大節(jié)日!

      歷經(jīng)重重磨難,古老的萬里長城依然挺立著不屈的胸膛,咆哮奔騰的黃河長江依舊翻滾著咕咕的浪花,_上高高飄揚的五星紅旗依舊鮮艷得耀眼奪目,縈繞著陣陣書香的教室里童稚的孩子們朗朗的誦讀著:“勿忘國恥,振興中華!”漫無邊際的草原上不再彌漫著槍炮的滾滾硝煙,廣袤無垠的土地上不再尸橫遍野血流成河。和平的歌聲唱響了整片神州大地!中國已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代,已經(jīng)越入了一個飛速發(fā)展的科技時代,無數(shù)堅強不屈的華夏兒女為新中國的繁榮昌盛譜寫了一段又一段的偉大篇章!

      梁啟超曾在《少年中國說》里這樣寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”祖國未來的重擔在我們青少年一代的肩上,我們是祖國的未來,是新時代的少年,都肩負著建設祖國的遠大重任。弘揚愛國之心,樹立遠大的理想和抱負,磨煉意志,砥礪品格,刻苦學習,是我們作為新一代青少年的必備品質(zhì)!

      2020最新同學你好觀后感3

      紀念五四運動九十周年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀,共抒情懷。二十一世紀,我要對你說,敬業(yè)就是愛國。

      五四運動走入了記憶,今天,當我們在本世紀最后一次沐浴她的光芒的時候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔……

      五四運動走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發(fā)揚五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應該思考的問題。

      我認為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?!钡木瘢咕礃I(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè);今天,又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時期英雄戰(zhàn)士李向群。

      李向群家富未敢忘報國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時,他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。

      他們生長在不同的時代,但是,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風破浪,不斷前進?他們,是民族的中堅;他們,是時代的楷模!

      我們紀念五四運動、學習李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識,學習李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻給人民的都是情”的奉獻情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的答卷!

      艱辛知人生,實踐長才干。朋友們,新世紀的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

      2020最新同學你好觀后感4

      __年前,你誕生了。一個新的國家出現(xiàn)在了世界東方,那就是你,我偉大的祖國!你擁有著世界第三大的國土,但,你仍然是個弱國,依舊是貧窮落后的弱國。你不甘心··········,你想變強,想被別人看得起,于是……

      __年后,也就是今天,你長大了,你不再是那個積貧積弱的小國了。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟體,你綜合國力的增強令國人贊許,更令世人矚目。

      __年的披荊斬棘,__年的昂揚奮進,這__年里,你經(jīng)歷了太多太多……但,這__年里,你遭遇的?a href='//004km.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植晃酥目嗄閻沼諢髁死劾鬯豆4恿降恍塹獎倍返己劍癰郯幕毓櫚郊尤朧爛?,从中国侵Z街泄廡?,抠犥峨H莀_年前的你未曾想過的。然而,我們做到了,那些你引以為傲的中華兒女做到了!我們建成了世界的天文望遠鏡——天眼;我們建成了擁有著多項技術專利的跨海大橋——港珠澳大橋;我們奪得了通訊領域的王冠——5G技術;我們更發(fā)射了技術世界的衛(wèi)星——墨子號……我們,正用勤勞的雙手,用堅實的臂膀,撐起了祖國的一片天!

      __年的風雨兼程,__年的眾志成城。__年,無數(shù)中華兒女都在為著同一個偉大的夢想而奮斗、拼搏,那就是中國夢!如今,你用你日新月異的發(fā)展,用你翻天覆地的變化告訴了我們,我們的努力并沒有白費。為了你,無數(shù)的英雄戰(zhàn)士被埋葬在了華夏大地,為了你,我們不惜一切,哪怕是生命……

      歲月不居,時節(jié)如流。__年了,你變了很多,但未曾改變的是你的初心和夢想。__年里,你一直在這條通往富強的路上艱難跋涉,沿途固然風光無限,但同時,也處處滿布荊棘,但你不懼,你始終在這條坎坷不平的路上昂首闊步,不曾回頭,也未曾歇息。

      花開花落,時光荏苒。__年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,你已不再是那龐大卻又卑微的弱國,你用實際行動向世界證明了自己!__年前,你在山腳下仰望著那些蓬勃發(fā)展、傲氣沖天的西方大國,而__年后,你不必再仰視他們,你已然追上了他們的步伐。但愿再過__年,在我們不懈的努力與堅持下,你會重返世界之巔,雄姿英發(fā),俯視一切,讓全世界都為你鼓掌!

      2020最新同學你好觀后感5

      五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權(quán),內(nèi)懲_”的口號,它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭,是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化,反對舊文化,提倡科學民主,反對迷信專制,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動作用。

      隨著時間的推移,五四運動對于中國歷史進程的影響,日久彌大。紀念五四運動,弘揚五四傳統(tǒng),把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中,使之發(fā)揚光大,具有重要意義。

      弘揚五四傳統(tǒng),就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現(xiàn)國家富強,擺脫愚昧貧窮,使中華民族自立于世界民族之林,是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣,這樣對于未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。

      我們今天講愛國,講進步,就是要奮發(fā)圖強,艱苦奮斗。由此看來,我們將肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來,我們并沒有辜負上級領導對我們的殷切希望,進一步加強了團的自身建設,積極開展素質(zhì)教育,在五四期間,舉行了演講比賽,班際籃球賽,乒乓球比賽,上午的歌詠比賽,下午的撥河比賽,出版了一系列的板報宣傳“五四”精神。

      使我校的青年朋友們增強了人生觀、世界觀、價值觀的認識,充分發(fā)揮團員的聰明才智,煥發(fā)了青春熱情,敢于創(chuàng)新,敢于拼搏,開展“舉團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、過團日、交團費”等有教育的活動。

      在學習生活中做出了可喜可賀的成績,促進了共青團事業(yè)的新發(fā)展,也涌現(xiàn)出了一批像龔玉泉、藍淑明、陳東梅、賴思敏等先進的集體與個人,發(fā)揮了共青團組織的優(yōu)勢,開避多種途徑,推動在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領域施展才華,幫助他們樹立崇高理想和堅定信念。


      2020最新同學你好觀后感5篇

      第二篇:同學你好觀后感

      生活明朗,萬物可愛。人間值得,未來可期。

      ——題記

      劉同說:“青春就九個字:不要臉,拼了命,盡了興。”

      所謂青春,或許并沒有那些電視劇中不切實際的美好,沒有那么多太過夸張的情感,也沒有一帆風順的生活。但是,正值青春的我們,卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中,我們揚帆、起航。

      青春很苦。在青春這條坎坷的道路上,少年們一次次的面對著一個一個接踵而來的困難。這些困難,或許是低了一點的分數(shù)為夢想染上的一點灰色,或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點憤懣,亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點間隔。青春的這條道路,沒有人說是簡單的、容易的,它讓我們?yōu)榱艘患∈露氜D(zhuǎn)反側(cè),疲憊不堪,它亦是讓我們感覺到了無助和彷徨。也許在某一時刻,我們會覺得像是掉入了荒島一般的無望,無所適從,但只要披荊斬棘,哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧,或許明天,你便能到達充滿花開的彼岸。

      青春也很美。在許多作者的筆下,青春被許許多多樸實或華麗的文字所修飾,被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽光沐浴著的青春,我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利,我們可以做著那不切實際的夢,渴望著或許明天那些夢便能實現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時間,去揮霍在值得去做的事情上,去充實自己,做錯了沒關系,因為我們有機會去改變將來要走的路,去改變自己一生的命運。

      在那樣一個晨光洋溢著的清晨,我們將啟程自己的旅行?!暗蕊L來不如追風去”,我們將背上充滿夢想的行囊,寄予青春激情與勇敢,在旅途中,大道與小徑,鮮花與荊棘都將一并而來,但我們始終砥礪前行,不言放棄。

      正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”青春是一抹最美的陽光,不要在該奮斗的年紀里選擇安逸。熱血青年更應富有朝氣,為青春書寫壯麗的詩篇。心中有夢,未來可期,所以披星戴月,風雨兼程。

      第三篇:同學,你好

      同學,你好

      二十年,秋去春來;二十年,花謝花開。同學,你還認得我嗎?二十年的時光,洗去了年少時的稚氣痘痕;二十年的風風雨雨,在你我的臉上刻下了道道細紋。同學,你還好嗎?

      二十多年前,冥冥中的安排,我們從四面八方匯聚到了來舟中學,于是,我們擁有了一段三年的相知,于是,我們結(jié)下了一個一輩子的緣份。

      雖然來舟中學已經(jīng)不復存在,教學樓也已面目全非,但我想你一定還記得這座樓當年的模樣,你還記得自己的座位在什么地方嗎?你還記得自己的前后左右是誰嗎?三年的時光,我們在共同的空間里,面對著共同的老師,做著一樣的事,唱著一樣的歌,而今想來,你不覺得這特別難得,特別珍貴嗎?

      教室前還是那長長的臺階,中間高聳的旗桿還在,操場上的跑道依舊,你想起了年少時的追逐嬉戲,你聽到運動會上的吶喊歡呼了嗎? 食堂的集會演出,飯菜的香氣伴著暖烘烘的人氣,歡快的旋律你還哼得出來嗎?“太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣地開??”

      茫蕩山的杜鵑花,開了一茬又一茬,艷麗的花啊,你可知道,當年那些簇擁著你的少男少女懷著怎樣的憧憬,而今他們又在哪里呢? 二十年,為了自己的目標奮力打拼;二十年,我們從父母的孩子變成了孩子的父母。今天,不論你是貧窮還是富有,也不論你是領導還是百姓,不必炫耀,也不必嘆息,你有你的精彩,我有我的價值。為了那段不舍的緣份,我們在這里再次相聚,只希望把那份情誼繼續(xù)。明天,當別人問我你是誰,我都會自豪地說:“他是我的同學!” 同學,見到你我真高興!

      第四篇:你好,同學范文

      你好,同學

      輔導理念:

      良好的人際交往和人際關系被認為心理健康的標準之一,和諧的人際交往可以穩(wěn)定情緒、提高學習效率,也能讓個性日漸完善。學者張春興指出:“人生在世,無法離群索居,人在社會生活中,舉凡個人的一切活動,思想及情感等,不僅因別人的存在或受別人行為的影響而產(chǎn)生改變,而個人的一切行為,思想及情感等也會影響到別人,使其行為產(chǎn)生變化。因此無論從個人、學?;蛏鐣碚f,人際關系不僅是我們?nèi)粘I钪兄匾囊画h(huán),而且也會影響個人的學習,適應及人格發(fā)展。

      從小學升入中學,是人生歷程的一個重要轉(zhuǎn)折。無論是學習還是日常生活,學生都將面臨著全新的環(huán)境,這一定會使他們感到既興奮又緊張,既新鮮又陌生:校園環(huán)境變了,老師和同學換了??總之,各個方面都發(fā)生了很大的變化。良好的人際關系對人類適應環(huán)境來說是非常重要的。到了一個新的班集體里,人往往都會有一定的“戀舊”心理,但是積極結(jié)交新的中學朋友,盡快地適應中學的環(huán)境是非常重要的。但是,他們往往會在與人溝通,與人交流方面存在障礙,即對友誼需求迫切,但又缺少經(jīng)驗,在這樣的矛盾中,有些青少年容易退縮,在交不到朋友時易變得孤僻冷淡,出現(xiàn)封閉自我,影響其今后的人際交往與社會生存,所以需要一些交往輔導。

      教學目標:

      知識與技能目標:

      1、學生能夠主動結(jié)識新朋友。

      2、學生們能了解怎樣的行為才能得到大家的贊許,怎樣的方式才是最好的交往方式。

      3.學生能多發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,學會肯定他人。

      過程與方法:

      通過新生入學人際不適應案例的分析,學生能有意識地內(nèi)省自己在剛?cè)雽W人際交友中遇到的問題,逐步澄清、滲透并建立起科學的人際交往技巧,樹立與他人建立良好關系的自信心,從而提高與人交往的實際能力,盡快融入新的大家庭。

      情感與價值觀目標:

      學生能做一個快樂的健康的人,擁有正確的人際交往態(tài)度。

      教學用具:A4紙張,手帕,歌曲《朋友》、《友誼天長地久》

      教學方法:講故事,情境創(chuàng)設,提問法,討論法。

      教學過程:

      一、導入5

      李君是個文靜、內(nèi)向的女孩子。剛升入初中,面對新的環(huán)境、新的同學,她總感到陌生和孤獨。她以前的幾個好朋友在新的班級里又有了新的朋友,與她逐漸疏遠。而她在新的班級里除了偶爾和以前的同班同學說說話之外,基本上沒和其他的新同學來往。其實,李君很

      想和班里的同學打成一片,每當看到別的同學聚在一起有說有笑時,她心里就特別羨慕???/p>

      要自己主動地去和人家打招呼,她又有所顧忌,擔心同學們會不理她,會不肯接納她。她很希望有個同學能主動和她說說話,邀請她參加集體活動??蛇@個愿望至今還沒實現(xiàn),這使她認為同學們不太喜歡和她交往,覺得自己在這個班集體中是多余的。就說前幾天的那次小組排球賽,李君也很想代表小組參加比賽,可站在旁邊等了好長時間,竟沒有一個同學提到她的名字,這讓她感到十分傷心。她真的不知道,自己該怎樣才能和這些新同學融洽地交往。

      同學們,剛升入初中的你們有遇到和李君同樣的問題嗎???在新的環(huán)境中有沒有感到陌生和孤獨,還是你們已經(jīng)在新的班級中了新的朋友,融入這個新的大家庭了,那么,你們熟悉了班上所有將要和你們一起度過三年的同學了嗎。那我們今天就來一起熟悉好不好。

      典故

      釋迦牟尼問他的弟子:一滴水怎樣才能不干涸?眾弟子無人能答。釋迦牟尼笑而答曰: 將其放入大海中。其實,步入初中的大門,面臨新的集體,我們又何嘗不是那滴水呢? 要讓自己愉快、健康、充實地度過中學階段,我們就要從下面幾點做起,把自己融入到班集體中去。

      認識新同學

      1.自我介紹25

      分小組,6-8個同學一起,輪流自我介紹,認真傾聽,。每組選出一位代表來為全班介紹他們的每一位組員。

      今后三年,我們將在同一個集體中學習和生活,我非常希望能和大家友好相處。我想 了解我的同學,也希望我的同學了解我。我先向我們組的同學作自我介紹:

      我叫:________;我的名字的含義是:___________

      我的出生日期是:________________;我家住在:___________________

      我最感興趣的事是:________________________

      我最討厭做的事是:________________________

      我的優(yōu)點有:_____________________________

      我的缺點有:______________________________

      找一找5

      你認為在班級中最受大家歡迎的同學是哪幾個?找出三位同學來,想一想他們每個人是如何快速結(jié)交新朋友,他們哪些性格特點和行為表現(xiàn)使得他們深受同學的喜歡,把它們寫在下面:

      指點迷津 5

      1.認清自己的角色

      擔心別人不會接納自己,這是初中學生不敢主動和同學交往的最大顧慮。而實際上,這種擔心完全是多余的。因為作為班級中的一員,你和其他同學一樣,都是這個集體的主人,根本不存在接納或排斥的問題。關鍵在于你是否有主人翁的意識,是否愿意為創(chuàng)設和諧的班

      集體作出努力。

      2.主動與同學交往

      和諧的班集體以成員間融洽的人際關系為基礎。如果總是坐等著人家來找上自己,總是埋怨別人對自己不理不睬,同學間的關系自然也就會疏遠。你是否想過,如果你不主動和同

      學交往,同學又怎會知道你的需求?就像李君同學那樣,想打排球可又不說,人家怎會知道你想打排球?自然也就不會邀請你。所以,在與同學相處時,我們不妨主動出擊,大膽地去架設友誼的彩橋。假如你對主動與同學交往仍有所顧忌,建議你不妨從“你好”開始,先大方地與同學打聲招呼,送個微笑,只要你有誠意,一定能得到熱情的回應。

      3.多關心他人

      希望被別人關注、關心,這是人的正常需求。當我們在渴望被別人關心的時候,是否想到過別人也有同樣的需求?所以,你越是關心同學,你在同學的心目中就越重要,你的同學也就會關心你,樂意與你交往。關心同學,不僅僅要多留意同學的學習、生活狀況和他的喜怒哀樂,更要關注同學的需要并及時伸出真誠的援助之手。俗話說:“精誠所至,金石為開”,只要你真心誠意地關心同學,幫助同學,你一定會成為一個受同學歡迎的人,也一定會在班集體中找到自己的位置。

      4.積極參加集體活動

      集體活動不僅能加強同學之間的信任和理解,讓你擺脫各種心理束縛,也能夠讓你在活動中找到自己的位置,體現(xiàn)自己的價值。它對于活躍人的情緒,融洽同學間的關系,促進同學間進一步友好交往都有著積極的意義。所以,我們都應該積極、大膽地參加學校、班級組織的各種集體活動。

      自我小結(jié) 5

      1.步入初中后,我的人際交往現(xiàn)狀:____________

      2.通過這一節(jié)課的活動,我和 ________ 位同學進行了互動,他們是:______________________________

      3.我了解了 ____________ 個以前不怎么了解的新同學,他們是:___________________

      4.我對新集體的感受是:_______________________________________________

      5.為了這個新集體,我將:_____________________________________________________ 主動出擊 5

      請你自制一張小名片,并在名片上寫上你最想讓對方了解的內(nèi)容,然后送給你想要交往的同學。你會怎樣設計你的名片呢?送名片的時候,你會怎樣說?請想一想,然后行動。

      第五篇:同學你好年會策劃

      2011年“同學你好”辭舊迎新年會

      一、活動時間:2011.12.31上午9:30-5:30分公益課程

      晚上5:30-10:30分晚宴

      二、活動主題:答謝同學你好成員一年來對”同學你好“活動的支持,辭舊迎新連結(jié)新老同學友誼,以及對新一年的希冀。

      三、活動地點:太宮療養(yǎng)院(煙波致爽樓,詳有指示牌)

      四、參加對象:北大蘇南一班、二班、三班、蘇州班及致力于愛心事業(yè)的朋友家屬等。

      五、擬定人數(shù):80-100人

      六、活動預算費用:18000元

      七、報名方式:由各班聯(lián)絡員在活動前的第二天最后統(tǒng)計參加人數(shù),拒絕空降。一班:王芳郭繼美

      二班:劉淼李永忠

      三班:費娜楊麗萍

      蘇州班:張施恩秦東

      其他加入者:李永忠王芳費娜

      七、活動總策劃:王芳

      八、活動安排其他事項負責人:

      5、活動主持:由每班推薦1男1女共四對主持

      6、活動節(jié)目安排:由各班聯(lián)絡人負責節(jié)目安排,每班出1-2個節(jié)目

      一、課程策劃流程

      二、晚會活動策劃流程

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